【推薦】特殊的禮物作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
“青山綠水，白草紅葉黃花”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。——這就是我們鄉(xiāng)下人特有的景致。
在今年的國(guó)慶節(jié)，媽媽說(shuō)帶我去上海的阿姨家玩，我一聽(tīng)這消息，開(kāi)心得一晚上沒(méi)睡覺(jué)，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著可以登上東方明珠，可以仰望高樓大廈，可以去欣賞華燈高照......
第二天，爸媽拎了一大袋番薯、土豆、青菜上了車，作為給阿姨的禮物。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么要帶這些東西給阿姨，他們這么有錢又不是買不起？”媽媽笑笑說(shuō)：“他們會(huì)喜歡的�！弊艘宦返能�，終于到了阿姨家。晚飯，阿姨燒了一大桌豐盛的飯菜招待我們，有土豆頓牛肉、蝦、椒鹽玉米等，還煮了一大盤番薯。我問(wèn)阿姨：“阿姨，你很喜歡吃番薯嗎？”阿姨回答說(shuō)：“對(duì)啊，這是非常健康的食品。”當(dāng)時(shí)我感到很奇怪，“健康的食品？難道�！蔽艺胫�。阿姨一邊剝番薯，一邊解釋道：“紅紅，你不知道，現(xiàn)在的東西真的不敢吃，茭白說(shuō)在地底下就深受農(nóng)藥殘害，四季豆整天噴殺蟲(chóng)劑，豬肉也會(huì)被注水。連米也會(huì)被打蠟，你說(shuō)我們還能吃啥好呢？家里自己種的番薯難道不是最健康的東西了嗎？”我瞬間不知道說(shuō)什么才好，其實(shí)平時(shí)我也聽(tīng)到過(guò)類似的事情，但不以為然。今天阿姨講了這些，感覺(jué)食品的危害就盡在咫尺。
食品安全真的不容忽視，“民以食為天”，如果連“天”都有缺陷了，那我們還如何生存。青山綠水，藍(lán)天碧野，綠色健康，這就是我們鄉(xiāng)下人家最寶貴的財(cái)富。
特殊的禮物作文 篇2
說(shuō)起禮物，大家第一時(shí)間想到的便是生日禮物，生日禮物可以說(shuō)很單一。絕大多數(shù)都是一些小玩意，也有少數(shù)較為不同的，例如學(xué)習(xí)用品以及體育用品。這些用化學(xué)來(lái)說(shuō)都是‘‘物質(zhì)禮物’’，可逆有收到過(guò)一件看不見(jiàn)，摸不著的‘‘非物質(zhì)禮物’’嗎？
我還真就由這么一件特殊的禮物。那是在08年的暑假時(shí)期，我同老姐會(huì)南通看望老爸老媽。老爸說(shuō)一年未見(jiàn)送我們一人一件禮物當(dāng)做見(jiàn)面禮，于是乎，給了我們一人一包裝盒。相比下，我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個(gè)一眼就能看出來(lái)，一部手機(jī)，也難怪，老姐當(dāng)時(shí)已經(jīng)年滿19，這沒(méi)什么。倒是我的，卻有些意思，一個(gè)泳褲以及一個(gè)泳鏡。
果然不出我所料，老爸是要讓我學(xué)游泳。想起來(lái)都可怕，07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水，這次還要學(xué)，我當(dāng)然有些不愿意�？墒抢习忠槐菊�(jīng)的說(shuō)：‘‘你必須學(xué)！’’我無(wú)言以對(duì)，只得答應(yīng)下來(lái)。經(jīng)過(guò)了一系列的聯(lián)系，加上了07年的一些少的可憐的經(jīng)驗(yàn)，老爸終于在暑假臨近時(shí)將我培養(yǎng)成‘‘才’’了。
雖然說(shuō)還不怎么熟練，但也馬馬虎虎可以有了，最起碼在水中游個(gè)一兩分鐘沒(méi)問(wèn)題……在我學(xué)成的那天，老爸對(duì)我說(shuō)：‘‘其實(shí)我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡�！掖蟾蓬D了兩秒鐘，接口道：‘‘奧！我知道了，是游泳吧？’’……這個(gè)禮物很特殊，也可能是我最珍貴的禮物了，因?yàn)榉俏镔|(zhì)的東西，是無(wú)法用金錢衡量的。
特殊的禮物作文 篇3
綿綿細(xì)雨，籠罩了這個(gè)夜晚，沒(méi)有那令人期待的月兒，沒(méi)能嘗到細(xì)膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區(qū)之中，在盞盞夜燈下有說(shuō)有笑。
我喜愛(ài)散步，但對(duì)于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱たぃ瑢⑺鼡炱饋�(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話�！安恍�，我沒(méi)權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對(duì)于它的來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，
風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的`，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來(lái)了。
特殊的禮物作文 篇4
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人都給別人送過(guò)禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠(chéng)的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開(kāi)學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來(lái)了，如果我沒(méi)有禮物，就說(shuō)明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來(lái)的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)！
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，又給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。
特殊的禮物作文 篇5
今天收到了兩份特殊的禮物，一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)，一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包，真讓我非常的高興和激動(dòng)。
上午出操時(shí)，老白（白金雨）叫我去傳達(dá)室拿包裹，我當(dāng)時(shí)很迷惑，誰(shuí)會(huì)給我寄包裹？帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子，我把它拆開(kāi)，里面還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂(lè)作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品，真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀，任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō)：“唐睿琪，你的�！蔽医舆^(guò)包裹，迫不及待地想打開(kāi)看，但老師真不體察民心，讓我培訓(xùn)完。沒(méi)法子，我只好把包裹放在一邊，先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，由于心思在包裹上，因而覺(jué)得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng)，過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了，我一邊喊著“老師再見(jiàn)”，一邊飛向包裹，三下五除二地打開(kāi)包裹，原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本，同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴大家，你們也寫日記投稿到《快樂(lè)日記》，那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物作文 篇6
在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……
父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼晕視�(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
特殊的禮物作文 篇7
禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì)；而一份禮物也會(huì)讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。
那是前不久的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分！這對(duì)信心滿滿的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績(jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會(huì)生氣嗎？過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、辛辛教導(dǎo)。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！
特殊的禮物作文 篇8
可能是因?yàn)榻裉焯鞖夂�，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個(gè)小朋友都收到了一個(gè)禮物——桔子。
我拿到的是一個(gè)青皮和橙皮相間的桔子，好像一個(gè)橙色臉蛋的小娃娃長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，還扎了一個(gè)小小的“沖天炮”。它大約有兩個(gè)乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側(cè)面看，它是橢圓形的。
我把它捧在手里，涼涼的。它長(zhǎng)得胖胖呼呼的，看起來(lái)它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時(shí)候很軟，但用它碰頭的時(shí)候又有點(diǎn)硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！
它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預(yù)防暈車和暈船的作用呢！
當(dāng)桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會(huì)失足掉進(jìn)籃子里了！也不至于被帶到這個(gè)教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個(gè)大大的青包！”
最后，馮老師讓我們剝開(kāi)桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺(jué)得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。
馮老師說(shuō)可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個(gè)桔子都吃完了。
剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰(shuí)吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來(lái)了！
今天的課真是太有趣了！不僅學(xué)到了知識(shí)，還品嘗了美味！
特殊的禮物作文 篇9
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶。活動(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸福快樂(lè)的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊的禮物作文 篇10
媽媽說(shuō)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，我會(huì)送你一個(gè)特殊的禮物�！�
“什么�。俊�
“保密�！�
我一直在想，到底是什么��！
過(guò)生日那天，我早早就起了床。突然間看到課桌上多了一個(gè)禮品盒，上面還有一張字條，上面寫著：這是你的生日禮物。我想里面一定是個(gè)東方虎頭陀，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本課外神話書，我拿著他一下把他扔到了地上，這時(shí)我就像一只發(fā)怒的獅子，“我不要這破禮物。”
媽媽說(shuō)：“這本和你學(xué)習(xí)知識(shí)很有幫助的，不要生氣了孩子�！�
那上面有各種知識(shí)，比如說(shuō)有十二生肖的由來(lái)，黑龍江的傳說(shuō)，還有……我這才明白媽媽的苦心。
這真是一個(gè)特殊的禮物。
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