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禮物的作文

時(shí)間:2022-08-17 09:55:44 禮物推薦 我要投稿

【推薦】禮物的作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】禮物的作文錦集7篇

禮物的作文 篇1

  直到現(xiàn)在,我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物,此后,他的生命就很快走向了盡頭……

  那是一個(gè)天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我作為學(xué)校大隊(duì)干部,這天,我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。

  他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生。我并不認(rèn)識(shí)他,只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”,生命已經(jīng)所剩無幾了。我們懷著同情的心里,載著全校師生的關(guān)懷,帶著大家的探望禮物,來到了病房。病房很安靜,空氣中飄著淡淡的百合清香。這個(gè)房間共住有三位病人,他們都是生命垂危的絕癥患者,這氣氛,頓時(shí)有點(diǎn)讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊,那是給個(gè)很黑的角落窗戶緊鎖,窗簾緊閉,床上躺著一個(gè)臉色有些蒼白,但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉,試圖想睡著的樣子,被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧?”我這樣想。我和老師一同走了過去,他察覺到我們的腳步聲,被子裹得更緊了。

  我沒在意他的舉動(dòng),道“小唐同學(xué),這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個(gè)鼓鼓的信封,開口處用五顏六色的貼紙粘著,我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡,我隨便挑了張,讀道:“小唐同學(xué),我是你的同學(xué)小李,還記得我嗎?有一次,我們打架被老師批評(píng)了,還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎?那些回憶,我可都記得清清楚楚,您可千萬不要忘了哦……”讀完了信,我更哽咽了,鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲,把頭探出了被窩。拿過我手中的信,一次又一次的讀著。我沒有說話,大家都沒有說話,只是默默地注視著他,看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道,他把那些信讀了多少遍。最后,他終于不哭了,不再讀信了,他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容,那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難,像冬天最純潔的雪花,像黑暗里一束溫暖而的光……

  今天,窗外又飄起了微微細(xì)雨,我又想起了他,想起那份最后的禮物。

禮物的作文 篇2

  六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。

  第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

禮物的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我早已坐在高中的教室里,回首過去,一切仿佛仍在昨天。

  日子一天天飛過去了,沒人知道它們要飛到何處,而歲月的禮物卻悄悄地,悄悄地,落在我身際。

  記得那時(shí)年紀(jì)小,媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。

  盛夏的傍晚,一進(jìn)東湖的大門,荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來,沁人心脾。我坐在后座上,輕哼著小曲,夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

  湖畔大口大口盛開的荷花,粉的,白的,襯著油綠綠的荷葉,猶如一幅夏天里的水墨畫。天空,正“夕陽無限好,只是近黃昏”。

  遠(yuǎn)處就是一個(gè)大上坡了,早早地,媽媽就開始加快速度,我坐在后座抱緊媽媽,媽媽弓著背,喘著氣,奮力蹬著車,終于爬上坡,我們歡呼著從坡頂快速?zèng)_下去,湖邊綠柳細(xì)長柔軟的枝條在夕陽中招搖,風(fēng)呼呼地,吹過我的耳際。

  地勢漸漸平坦了,車速也漸漸慢下來,媽媽側(cè)頭問道:你知道上坡前,為什么早早地要加速嗎?

  “我知道,如果等到上坡時(shí)再加速的話會(huì)很吃力的,說不定就爬不上來了呢!”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。

  媽媽夸贊道:“對(duì),真是個(gè)聰明的孩子,其實(shí),道理雖然簡單,生活中卻常常要用到呢。”

  我有點(diǎn)好奇,媽媽一邊慢悠悠地騎著車,一邊溫和地告訴我:比如,在你的學(xué)習(xí)中,如果平時(shí)不努力,考試前再臨時(shí)抱佛腳開夜車能行嗎?來得及嗎?或者,當(dāng)你訂下一個(gè)目標(biāo),平時(shí)不做好充分的準(zhǔn)備,上坡的時(shí)候不努力沖刺,能成功嗎?這就跟爬坡一個(gè)道理。

  平時(shí)的努力,上坡前的加速,媽媽的話深深地印在了我的腦海里,伴我成長。伴我走過小學(xué),走過初中,走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天,一年又一年,我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,學(xué)會(huì)了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰,學(xué)會(huì)了超越一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的自我……

禮物的作文 篇4

  夏天的驕陽似火已經(jīng)神不知鬼不覺地隱去了,它不僅帶走了太陽暴躁的脾氣,還帶來了一位貴客——秋姑娘。秋姑娘來的時(shí)候,還將豐厚的禮物灑向大地……

  瞧!那就是秋姑娘帶給我們的第一份禮物:走在路上,滿樹的葉子像一塊塊閃閃發(fā)亮的金元寶,掉在誰的頭上,秋姑娘就會(huì)將祝福送給他,祝他賺到真的金元寶。風(fēng)一吹,“金元寶”們紛紛落到地上,那些還沒有落在地上的葉子也不著急了,在空中一圈一圈地翻滾著,宛如一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員,不緊不慢地做完了每一個(gè)動(dòng)作。太陽透過了一片片樹葉,給“金元寶”們渡上了金邊。

  “禮物在哪兒呢?”我走在路上,自言自語中已經(jīng)走到了一個(gè)果園旁。當(dāng)思緒突然被鳥叫拉回這個(gè)世界時(shí),太陽已經(jīng)做好了西沉的準(zhǔn)備。果園里,農(nóng)民伯伯正忘我地摘著各色各樣的水果,西沉的紅太陽給草帽鍍上了一層火紅色的邊框。一陣風(fēng)吹來,金色的稻田隨風(fēng)飄蕩。

  鳥兒飛到了農(nóng)民伯伯的背上,一定在跟農(nóng)民伯伯說:“恭喜你呀,今年可是大豐收呀!”農(nóng)民伯伯似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹竭@樣人鳥和睦相處的畫面,秋姑娘帶著滿心的歡悅,送出了下一份禮物……

  在看起來幽靜的森林里,一枚枚飽滿的松果早已迫不及待地看看外面的世界,一個(gè)個(gè)爭先恐后地從樹上“降落”下來。它們堅(jiān)硬的外殼均勻地分布在心的外層,在樹上時(shí),它們?cè)缫呀?jīng)歷了風(fēng)吹雨打,現(xiàn)在,它們已經(jīng)可以承受狼的牙齒了。

  秋姑娘用它輕柔的手指彈奏起了一首歡快的樂曲——沙啦啦——沙啦啦——這首曲子是為秋天而彈,奏響了秋的贊歌!

禮物的作文 篇5

  時(shí)光不識(shí)你我,少年清澈如昨。

  ——題記

  從母親的九月懷胎,到我的呱呱墜地,身上流著紅色的血液,我們也躺在時(shí)間的長河里。

  幼兒時(shí)期的困難,想必就是那所謂的學(xué)說話,學(xué)走路。時(shí)間,陪伴著我,看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時(shí)間,扶持著我,鼓勵(lì)著我從蹣跚到東到西,到走幾步就摔的肢體,再到可以平穩(wěn)地來去自如,最后再到捉著風(fēng),捕著影。

  年年的春夏秋冬,月月的節(jié)日活動(dòng),日日的太陽浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個(gè)寶貴的時(shí)間的禮物,是兒時(shí)的堅(jiān)持和不懈。

  有人說,時(shí)間是個(gè)無情的殺手,四季總是有一次凋零,結(jié)果無數(shù)次凋零,相遇總有一次分離,結(jié)果無數(shù)次分離。

  我可不這么認(rèn)為,如果不是時(shí)間的禮物,怎會(huì)讓你我相遇在那年的盛夏。

  親愛的六年朋友,我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場,汗水如雨,從我們的額角滴到炙熱的大地,時(shí)間卻帶來了一場暴雨,我們就此歸家。但如果沒有那場大雨,我們也就不會(huì)有下次的期待。夏天過去,人當(dāng)然也會(huì)散,你哭著對(duì)我說:“時(shí)間過得真快!”我卻哭著說:“人生路漫漫,如果不是時(shí)間剛好,我們也不會(huì)相遇,如果不是時(shí)間太快,我們也沒有下一次重逢的期待,也沒有重逢后的喜悅。我們來日方長。”

  在那棵梧桐樹下,你乘著風(fēng)和時(shí)間,走了。我釣到的禮物是未來的驚喜和現(xiàn)在的期待。之前時(shí)間開過四月的花,下過五月的雨,到了緊張的六月,那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中,繁星點(diǎn)在其中,顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上,一位女孩端坐在書桌前,這是她這學(xué)期最后一次拼搏,時(shí)間帶來了涼風(fēng),拂過青青草原,躍過彎彎小溪,最后把書上的知識(shí)吹到了女孩的腦海里?紙錾,時(shí)間帶動(dòng)著女孩胸有成竹地沙沙揮筆,那么的'自如無憂?荚嚱Y(jié)束的鈴聲來臨,女孩收起筆,有一種戰(zhàn)士浴血收刀的感覺,女孩成功了。我釣到的時(shí)間禮物是那份拼搏和成功。

  時(shí)間,感謝你給我?guī)砩介g清爽的風(fēng),古城溫暖的光。從清晨到夜晚,由山野到書房,最后是你的陪伴,那就好。

  時(shí)間,謝謝你,我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風(fēng)拂過,我依舊是我,但我卻收到了你最特別的禮物,改變了我。

禮物的作文 篇6

  一個(gè)精美的物品,一張漂亮的賀卡,一條珍貴的項(xiàng)鏈,都比不上那來自遠(yuǎn)方的禮物,這份禮物是在我心中是獨(dú)一無二的。

  我是一位留守兒童,在我心里最大的愿望就是能看著我的爸爸,知道他的情況。讓我翹首以盼的禮物終于從遠(yuǎn)方送回來了。

  中秋節(jié)那天,本該是合家團(tuán)圓的日子,而我卻孤零零的一個(gè)人,而在這時(shí)我卻意外地受到了爸爸從遠(yuǎn)方寄回來的信,上面寫道:瑩瑩,今天是中秋節(jié),你卻一個(gè)人在姑姑家,我知道你一定很孤單,但是我希望你能諒解爸爸,我一心一意地賺錢,希望你能上高中,上大學(xué)。我等放假的時(shí)候就回去了,你在家要好好學(xué)習(xí),好好聽姑姑的話,不能惹她生氣,爸爸很想你,希望你在家里開開心心,快快樂樂的……這封信是我送給我中秋節(jié)最好的禮物。

  看完信,我掩蓋不住心中的激動(dòng),早已熱淚盈眶,別看這幾句普通的話語,字里行間隱藏著偉大的父愛。由于激動(dòng),我的手顫抖著,不慎將夾在里層的照片抖了出來。我拾起那張照片,看見爸爸他那蒼白的臉上,強(qiáng)擠出一絲笑容,爸爸的腰也彎了許多,無情的皺紋也爬上了他的眼角,爸爸真辛苦!

  這封信,讓我感到了溫暖,我真希望爸爸每個(gè)月都能給我寄來一份禮物。讓這些禮物伴隨我度過這些孤單的日子……

禮物的作文 篇7

  有時(shí),看似簡單的叮嚀有時(shí)就是彌足珍貴的禮物!}記

  打從記事起,我就覺得父親對(duì)我的關(guān)愛很特別,他很少給我禮物。同齡男孩最喜歡的玩具類的禮物,對(duì)我而言簡直就是個(gè)奢望!由于在外地工作,父親半個(gè)月才回來一次,每次帶給我最多的就是書。偶爾也會(huì)打個(gè)電話回來和我聊會(huì)兒天,問問學(xué)習(xí)情況,僅此而已。在這看似平淡的父愛中,我的書漸漸多了起來,我開始擁有了屬于自己的書房。

  嗅著股濃濃的書香味,在歲月的磨煉中慢慢體會(huì)到了父親給我這特別禮物,慢慢地明白了許多事理。

  可不是嗎?

  期末考試前的一個(gè)星期日,父親特地趕回來為我鼓勁。在我看來,鼓氣是假,督戰(zhàn)是真!在他眼里排名和省重點(diǎn)高中似乎比啥都重要。

  聽到父親上樓的聲音,心頭掠過一絲緊張,趕緊裝模作樣看書。父親將門輕推,露點(diǎn)縫隙,笑瞇瞇地叮囑我:“小子,得數(shù)學(xué)者,得天下!好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),多做些課外題,不要浮躁,爭取好成績……”

  “這還不是小菜一碟?放心吧!蔽夷樁紱]抬,滿不在乎地說。

  “呵呵,信心貴似黃金。過頭了,就是自負(fù)?嫉貌缓檬鞘裁春蠊,你是知道的!崩习峙e了舉拳頭,似乎在警告我。

  “真啰嗦,咋就對(duì)自己兒子就那么沒信心?”我有點(diǎn)嬉皮笑臉。

  前兩次的成功,讓我自信爆棚,做什么都心不在焉。那天我在房間里呆了足足三小時(shí),QQ,網(wǎng)游,漫畫,聽歌……連半條數(shù)學(xué)題都沒碰過。數(shù)學(xué)期末考試時(shí),我如坐針氈,一切恍然如夢(mèng)。結(jié)果可想而知,真差勁,自負(fù)惹的禍!放學(xué)后,忐忑地回家,呆在書房里,面對(duì)即將到來的暴風(fēng)雨。

  晚飯后,“吱呀”,父親推門進(jìn)來。災(zāi)難即將來臨!我屏氣,凝神。父親的表現(xiàn)有點(diǎn)出乎意料:撫摸了一下我的肩膀,踱步來到書架前,抽下那本我還是初一時(shí)候閱讀過的《三國演義》,撣了撣了書脊上的灰塵,很熟練地翻到關(guān)羽被殺的章節(jié),啥也沒說,攤到我書桌前。四目對(duì)視,從父親眼里我讀懂了他的良苦用心。

  是啊,在我看來,三國里,關(guān)羽最自負(fù),認(rèn)為陸遜只不過是一名乳臭未干的小孩子看不起他,結(jié)果不僅導(dǎo)致自己被殺,導(dǎo)致蜀漢國力大大衰竭,最終被曹魏所滅。自負(fù)誤己誤人還誤國!

  啊!父親對(duì)我的愛是多么的含蓄深沉!他的教育方式是多么的獨(dú)特別致!

  父親很少給我講大道理,但我從他對(duì)我簡單的囑咐中,我能體會(huì)到這些不論學(xué)習(xí),還是做人都必須懂得一個(gè)道理,也必須要踐行的一個(gè)道理——認(rèn)真慎重,戒驕戒躁。我這才明白,每次父親回來總是帶書的用意。這個(gè)書房是父親給我的永恒的禮物,也是父親和我一起遨游書海的歲月給我珍貴的禮物。

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