【推薦】最好禮物作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的最好禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好禮物作文 篇1
今天，金老師非常神秘地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一樣禮物�！比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師，看看她要送給我們什么禮物。只見(jiàn)金老師從包里拿出一粒小種子，問(wèn)道：“你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)是杏仁，有的同學(xué)說(shuō)是桃核，還有的同學(xué)說(shuō)是葡萄干。老師搖搖頭：“都不對(duì)。”我們又陷入了沉思中。突然，有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“不會(huì)是胖大海嗎？”金老師立刻說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，就是胖大海！你真聰明！”我們聽(tīng)了，半信半疑：“胖大海？”金老師說(shuō)：“對(duì)呀，就是胖大海。”它可是一位魔術(shù)師哩！“我們問(wèn)。”待會(huì)你們就會(huì)知道了！“金老師說(shuō)。
我們見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子，再在杯子里倒上熱水，最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒，金老師說(shuō)：”你們看看，胖大海會(huì)有什么變化吧。“我們個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了小腦袋，想看個(gè)究竟。
起初，我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的，兩頭尖，中間圓，像一個(gè)迷你橄欖球。它的”身上“皺巴巴的，像一位老奶奶額頭上的皺紋。
漸漸地，胖大海開(kāi)始像小魚(yú)那樣吐泡泡，接著，泡泡越來(lái)越多，包圍住了整個(gè)胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是開(kāi)始脫自己的外衣了。外衣脫下來(lái)了，露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳，這個(gè)胖大�？烧嫦窈谀径�！
金老師說(shuō)：”你可別小瞧這個(gè)胖大海，它可以潤(rùn)喉呢！“我聽(tīng)了，心想：”竟然這樣，那我就帶給噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇�。�
最好禮物作文 篇2
禮物，有很多種類(lèi)。在不同人眼中，最好的禮物不一樣的。愛(ài)錢(qián)的人，喜歡貴重的禮物。愛(ài)DIY手工的人，喜歡DIY的禮物。而我是喜歡洋娃娃的女孩。我一直想要可兒娃娃這個(gè)禮物。直到有一天
在某年某月某日，我來(lái)到鄉(xiāng)下為祖父掃墓時(shí)，發(fā)現(xiàn)叔叔手里提著個(gè)袋子。我就問(wèn)叔叔這里面是什么，叔叔神秘地告訴我是給我的禮物。我一聽(tīng)，樂(lè)了，接到禮物就往屋里跑。拆開(kāi)來(lái)一看，哇！是可兒娃娃！太好了，我終于有可兒了。
可兒有著一對(duì)烏黑又明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一身白紗裙，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，美麗極了！我給他想了個(gè)名字，叫玫瑰。
有了玫瑰，我就又多了一個(gè)伙伴。我每天給她講故事，和她一起睡覺(jué)。我上學(xué)前要看看她，放學(xué)回家也要看看她，一天見(jiàn)不著可兒我就不高興。我們就像形和影，我是形，她是影。
有一個(gè)同學(xué)來(lái)我家，發(fā)現(xiàn)我有可兒娃娃，十分羨慕我。嘻！有了玫瑰，我在他心中成了個(gè)千金大小姐。
有了玫瑰，我天天把開(kāi)心的事與不開(kāi)心的事都說(shuō)給她聽(tīng)，她成了我的知心朋友。
在以前，我一直把美麗的衣服放在第一。有了玫瑰，它們便退到第二了。
在我眼中，雖然玫瑰不是那么貴重，但是千金難買(mǎi)。在我心中，永遠(yuǎn)是第一！
禮物，我不需要多么貴重，我只需要是一個(gè)表達(dá)情意的禮物。
最好禮物作文 篇3
說(shuō)起禮物，那我的禮物可就夠多的啦。有生日禮物，還有各種各樣的節(jié)日禮物……不過(guò)令我印象最深的還要數(shù)我在七歲時(shí)爸爸送給我的那件禮物了。
那是一只惹人喜愛(ài)的小貓。才來(lái)我們家時(shí)，剛好滿(mǎn)月，腿腳還站不穩(wěn)呢，只有媽媽的手掌那么大。它歪著頭，瞪著兩只黑豆似的眼睛時(shí)不時(shí)地打量著我，可愛(ài)極了。幾周后，它和大家混熟了就變得調(diào)皮大膽了起來(lái)，經(jīng)常在我的房間里跑來(lái)跑去，有時(shí)頭撞到桌腳上，撞疼了也不哭，只是可憐巴巴的看著我叫幾聲撒撒嬌。它還喜歡在我睡覺(jué)的時(shí)候跳上床來(lái)，依偎在我的腳邊休息，不知道它是不是一整晚都待在那邊——我的腳下總是暖暖的。每天早上，它一看到我醒來(lái)就湊上來(lái)用小舌頭舔我的臉，感覺(jué)癢癢的。
在一個(gè)周末，我像往常一樣帶它去散步，那天，我英語(yǔ)考了全班第一，我們一家都沉浸在快樂(lè)之中，一路上，我和爸爸媽媽聊得越來(lái)越激動(dòng)，走得也越來(lái)越快。興奮之余，爸爸還提出要帶我們?nèi)ネ鉃┩�，于是，我們便上了�?chē)，根本沒(méi)有顧忌到小貓，不久后，我才發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了，頓時(shí)眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣奪眶而出，再也沒(méi)有心情玩了，四處找了好久也沒(méi)有再看到它……
可是一個(gè)月后，奇跡發(fā)生了，我從學(xué)校回來(lái)后驚喜地發(fā)現(xiàn)小貓正依偎在樓道口的大鐵門(mén)前，我當(dāng)時(shí)不禁開(kāi)心地叫了起來(lái)。因?yàn)槲业男∝埵Ф鴱?fù)得了，從此，我更加疼愛(ài)它了。
這只小貓?jiān)谖颐篮玫耐戤?huà)卷上又添上了美麗的一筆，成為了我最好的朋友，也是我心目中最好的禮物。
最好禮物作文 篇4
今天是母親節(jié)。一大早，小猴子就翻山越嶺跑到集市上用自己平時(shí)辛辛苦苦積攢下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃又鮮又嫩的桃子，準(zhǔn)備送給媽媽做為節(jié)日的禮物。
小猴子捧著那籃大桃子，美滋滋地哼著小調(diào)，快樂(lè)地走在回家的路上。這籃大桃子紅艷艷、水靈靈的，還散發(fā)出一股淡淡的香味，真讓人垂涎三尺��！盡管桃子很重，小猴子一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，他加快速度，想盡快趕回家里送給媽媽?zhuān)寢寢尨罂於漕U。
小猴子興高采烈地走著。突然，小猴子不知道被什么絆倒了，重重地摔在地上，摔了個(gè)嘴啃泥！一籃子桃子全都掉在了地上，上面沾滿(mǎn)了灰塵，灰頭土面的，多么難看��！還有幾個(gè)桃子摔爛了，真讓人心疼！
小猴生氣地站起來(lái)，拍拍屁股上的灰塵，想要看看是什么絆倒它的。一看不禁大吃一驚。原來(lái)啊，路邊的一個(gè)沙井蓋居然沒(méi)蓋好，正是這個(gè)可惡的家伙，剛剛狠狠地絆倒了自己呢！也不知道是哪個(gè)缺德鬼，撬起了沙井蓋，又不把它蓋好，才使小猴跌倒的！
小猴剛要收拾桃子走人，轉(zhuǎn)念一想：“不行，這個(gè)沙井蓋今天絆倒了自己，明天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒牛爺爺，后天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒貓姐姐呢！更危險(xiǎn)的是，沙井蓋沒(méi)蓋好，當(dāng)下大雨路面積水很深的時(shí)候，跌倒的人容易掉進(jìn)沙井里，后果不堪設(shè)想！不行，我得把它蓋好！”
于是，小猴子用盡吃奶的力氣，把這個(gè)沉甸甸的沙井蓋挪回原位蓋好。小猴把沙井蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的這才放心。接著，小猴又來(lái)收拾桃子。他把一個(gè)個(gè)桃子細(xì)心地拍去灰塵，放進(jìn)籃子里面。
天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首美妙的贊歌，贊揚(yáng)小猴為人著想的高貴品質(zhì)。小猴想著以后再也沒(méi)有人會(huì)被絆倒甚至掉進(jìn)沙井里，心里面也像吃了蜜糖一般甜，繼續(xù)哼著歌兒走回家去。
回到家里，小猴一五一十地跟媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。媽媽樂(lè)得合不攏嘴：“孩子，桃子摔爛了不要緊，因?yàn)槟阋呀?jīng)送給了我一份最好的禮物，那就是你那顆金子一般的心！”
最好禮物作文 篇5
那是一個(gè)仲夏的正午，太陽(yáng)無(wú)比的耀眼，它的光使溫度計(jì)中的水銀柱不斷“勇攀高峰”。
就是在那樣酷熱的一天，我見(jiàn)到了它——到目前為止，我收到的最好的禮物，我的小烏龜。
它當(dāng)時(shí)正在一個(gè)涼爽的缸的底部：它全身透著一種迷人的古銅色；它的背上有著波浪般的花紋；它的爪子如同鷹爪般鋒利；它的脖子有著科莫多龍般的挺拔；它的眼睛，可以洞察一切事物的小眼睛，仿佛是來(lái)自宙斯的；它的嘴有著一個(gè)漂亮的弧度，仿佛在向世人微笑；它的`頭時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)，仿佛在向世人展示可愛(ài)，傳遞快樂(lè)。
它的名字叫“普京”，雖然我不奢望它能像普京那樣成為俄羅斯的總統(tǒng)，但我希望它可以可以像普京那樣強(qiáng)壯。
“普京”天生很活潑，經(jīng)常給我?guī)?lái)樂(lè)趣。因?yàn)樗淖旌芷婀�，有一個(gè)特別的弧度，所以每當(dāng)我和它四目相對(duì)時(shí)，總感覺(jué)它好像在對(duì)我微笑。因?yàn)檫@個(gè)微笑，我特別喜歡耍它，經(jīng)常用一根棉線(xiàn)，醮上水后，在它眼前晃動(dòng)。它特別害怕我弄這個(gè)，所以每次它一看到繩子就趕快把頭縮進(jìn)殼中，或者拿兩只爪子在頭上亂抓�？吹剿狡鹊臉幼�，我竟快樂(lè)得忘記了地球是圓的。
“普京”帶給我歡樂(lè)，也給予了我深刻的啟迪。
我經(jīng)常拿魚(yú)喂它和另外一只烏龜。另外那只烏龜名叫“布什”，性格恰巧跟“普京”的活潑相反，十分內(nèi)向。所以它們吃魚(yú)，總是活潑的“普京”首先抓到更多的魚(yú)，吃到更多的美味，而內(nèi)向的“布什”，卻白白浪費(fèi)了很多良好的抓魚(yú)機(jī)會(huì)，只能吃到很少的食物。這使我明白：心情愉快是發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的前提，而發(fā)現(xiàn)機(jī)遇則是成功的第一步。所以說(shuō)，有著快樂(lè)的心情是成功的第一基石。
是“普京”為單調(diào)的生活平添了諸多趣味，它就是上蒼賜予我的最好的禮物。我將好好珍藏它，善待它，直到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
最好禮物作文 篇6
那一副“百折不撓”的書(shū)法作品掛在我的書(shū)房，陽(yáng)光照進(jìn)房間，照亮了我的心房，因?yàn)檫@是我努力后送給自己最好的禮物。
首遇挫折
我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。家中，我布置好我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起毛筆，回想當(dāng)年那張“書(shū)法小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀，內(nèi)心更自信了。便隨筆寫(xiě)了“百”字，然而眼前是個(gè)胖瘦不均的字，像一塊大石頭拴著我的心深深沉入海底。不知何時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我身旁，他托了托下巴，不滿(mǎn)地?fù)u搖頭。我將頭重重垂下，爸爸輕拍我的肩：“挫折是增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)�！�
窗外，烏云涌起，遮住了太陽(yáng)。
再戰(zhàn)短板
我頓悟，收了收心，將一切事物拋之腦后，深吸一口氣，像位初學(xué)者一樣從最基礎(chǔ)的開(kāi)始“起、落、橫、頓、提”一個(gè)個(gè)小口訣從我記憶深處被喚醒，手高度服從著大腦，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)工整地排列在宣紙上，我會(huì)心一笑，便趕忙練習(xí)整字，“百”“折”“不”“撓”，看著大有進(jìn)步的字，我沾沾自喜地給爸爸看，爸爸淡淡說(shuō)了句：“還可以！”分明看到爸爸不滿(mǎn)意，我將紙揉成一團(tuán)，扔在一旁。
窗外，黑暗中有了些許曙光。
終勝困處
經(jīng)過(guò)了一整個(gè)月日復(fù)一日練習(xí)，我再次佇立于書(shū)房，精神集中，又一副毛筆字呈現(xiàn)在眼前。“孩子，你做到了，正如這幅字說(shuō)的百折不撓，希望你以后能將這態(tài)度用于生活和學(xué)習(xí)中！”我興奮地連連點(diǎn)頭，我與爸爸相視一笑。
窗外，陽(yáng)光綻放，烏云已無(wú)蹤影。
陽(yáng)光照進(jìn)我的書(shū)房，照亮了“百折不撓”，也照亮了我的心房，那副浸透了汗水和不懈的書(shū)法作品是我贈(zèng)予自己的最好禮物。
最好禮物作文 篇7
看著桌面上的一堆東西，五花八門(mén)，我的嘴角漸漸染上笑意。
生日，真好。
今年，我的生日在七月，朋友沒(méi)有一個(gè)人忘卻。
那串“鈐鈐鈐……”發(fā)出清脆響聲的鈴鐺手鏈，是蘇送給我的。雖然不怎么好看，鑲嵌著亂七八糟的珠子，但我沒(méi)有反感。相反，我蠻喜歡。鈴鐺下，一本筆記本豪無(wú)裝飾端端正正的放在那。嗯，那是瑩花七塊錢(qián)為我買(mǎi)的。雖然這份禮物不顯眼，但是禮輕情意重，我打心底喜愛(ài)。
哦，阿逼送我那個(gè)純手功雕刻出來(lái)的“呂”字我還隨時(shí)攜帶著。它很小巧，旁邊有一個(gè)嫰草形的形狀。她曾說(shuō)過(guò)，本來(lái)她想送我個(gè)“陳”字，（注：因?yàn)槲倚贞悾┛墒菦](méi)有。但無(wú)事，是心意我都收。
看，嬌送的那只塑料熊還對(duì)我傻嘿嘿的笑著呢！它身穿藍(lán)衣，身呈灰色，萌萌噠。一個(gè)圈子中還卷著一條紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè)！喜歡你哦。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越美。么么噠。但，美中不足的是，一個(gè)手掌不翼而飛了。嘻，并無(wú)大礙。她還送了我一個(gè)漂亮的裝滿(mǎn)水珠的瓶子。顏色不多，但含義很棒。嬌說(shuō)，藍(lán)色代表我喜歡藍(lán)色；橙色代表我事業(yè)成功；粉色代表我有一顆少女心；白色代表我有一顆純潔的心。
金送了我兩條項(xiàng)鏈，一支晶藍(lán)色的筆。雖然不上檔次，但是，千里迢迢送鵝毛，禮輕情意重啊。
說(shuō)起這些，讓我想起了惠送我的兩本書(shū)。在五年級(jí)，幾乎人人都知道我是書(shū)迷。還是惠最好啦。
不行了，實(shí)在忍不住了，嘮嗑嘮嗑一下我那同桌豬肉二號(hào)＋佑佑man吧。鄰近我生日那幾天，我開(kāi)玩笑逼著他送我生日禮物。我就纏著他，他終于如小雞搗米般點(diǎn)頭。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，他還真記下來(lái)了。雖然他送的禮物有點(diǎn)幼稚，但是，我喜歡。其實(shí)，真的謝謝他啦，贈(zèng)給我這么好的一份純粹同桌情。
對(duì)了，除了同學(xué)們送給我的禮物，還有我的三個(gè)寶貝也送給我最好的禮物。大寶貝旋旋送了最逗的禮物:蕃薯藤、路旁摘的草。當(dāng)場(chǎng)看到，我還真是哭笑不得。但是，我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。相反，還珍惜著。中寶貝潔兒和小寶貝陽(yáng)陽(yáng)送我的禮物還很好。他們和大寶貝旋旋為我唱了一首自創(chuàng)的歌，當(dāng)做生日禮物:“我親愛(ài)的大姐――我親愛(ài)的大姐――我愛(ài)你――我愛(ài)你――”拉長(zhǎng)了聲音。最搞怪的是，他們把大姐讀成了打劫！
禮物不貴重，但我真心喜歡。哪怕是大寶貝旋旋從路旁摘回的野草。
朋友，寶貝們，謝謝你們。
最好禮物作文 篇8
磨難是什么？
曾聞，墮落的本因是磨難，此觀點(diǎn)，不可否認(rèn)其正確。若不經(jīng)歷磨難，不承受打擊，人怎會(huì)就此一蹶不振？怎會(huì)就此墮落？我確信絕大多數(shù)人定會(huì)贊同，可你若聞張良與黃石老人之事，方可知，正因?yàn)辄S石老人的次次羞辱，對(duì)張良的刁難考驗(yàn)，方才成就一位名臣。倘若老人并未羞辱，倘若張良不一再忍讓?zhuān)热魪埩贾静粓?jiān)定，那張良豈會(huì)獲得《太公兵法》？豈會(huì)成長(zhǎng)？豈會(huì)成功？若非此般，恐怕張良于歷史中也不過(guò)是個(gè)庸民罷了。此磨難，不就是賜予張良的禮物嗎？可見(jiàn)，磨難使人墮落不過(guò)是片面之談，真正明見(jiàn)于世的則是那個(gè)真理—磨難是最好的禮物。
沒(méi)有磨難，就沒(méi)有成功。人生中，必會(huì)有這個(gè)逆境。古人言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！闭蚰ルy，故才成長(zhǎng)。也正因成長(zhǎng)，故才成功。磨難與成功是相輔相成的。只有真正做到咬牙堅(jiān)持，只有真正做到堅(jiān)定不移，方才與磨難攜手，方可能窺見(jiàn)成功。
磨難化解“磨難”，磨難成就未來(lái)。《孟子》曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睔v經(jīng)磨難，才可開(kāi)辟出前進(jìn)的道路。這番磨難，只會(huì)令你明悟，只會(huì)令你得以鍛煉。在日后次次的困難前，做到游刃有余、臨危不亂。如此，未來(lái)才得以瞥見(jiàn)光亮。
磨難，即命運(yùn)新生。只其磨難，改變命運(yùn)，跌倒了再爬起，即為“啟”，即為“生”�！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐�，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蹦ルy的價(jià)值與意義，便可在經(jīng)歷磨難時(shí)收獲，所悟中體現(xiàn)。
唯有真正認(rèn)識(shí)磨難，方可取得它給予你的禮物。
最好禮物作文 篇9
小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買(mǎi)衣服，媽媽總是用自己的眼光來(lái)打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。
印象最深刻的是有次買(mǎi)鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對(duì)爸爸說(shuō)：“小孩子長(zhǎng)得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的�！卑职謪s說(shuō)：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺(jué)得最舒服的�！彼裕瑥男〉酱�，我對(duì)鞋子的要求也很高，一定要買(mǎi)最舒適的。
長(zhǎng)大了明白還有一句話(huà)叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對(duì)一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來(lái)負(fù)擔(dān)�！�
在龍文近三年的教學(xué)過(guò)程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級(jí)的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì)讀認(rèn)識(shí)的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來(lái)孩子說(shuō)：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了�！蔽矣謫�(wèn)他怎么預(yù)習(xí)的，他說(shuō)先看下中文，再對(duì)下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對(duì)文章的理解，說(shuō)明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽(tīng)完孩子很開(kāi)心，課后還專(zhuān)門(mén)把我講的分步驟一二三寫(xiě)在了課本首頁(yè)，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛(ài)好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個(gè)八年級(jí)的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開(kāi)始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開(kāi)始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開(kāi)自習(xí)吧。后來(lái)就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(zhǎng)溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話(huà)接下來(lái)一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(zhǎng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書(shū)某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
我不是說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺(jué)，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽(tīng)到孩子們給我電話(huà)說(shuō)考上某初中或某高中，或者有需要再來(lái)找我的時(shí)候，我的心里就想開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，簇?fù)碇瑺N爛著……
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