生日禮物的作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生日禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日禮物的作文 篇1
從前，有一片森林，里面有一座城堡和一位國(guó)王。
有一天，國(guó)王的女兒要過(guò)生日，國(guó)王想，我該給女兒做什么樣的蛋糕？對(duì)了，我女兒喜歡吃草莓，我可以給她做草莓蛋糕！國(guó)王吃完后，安排一些人去買草莓。啊！草莓新鮮，紅色，非常甜。
草莓買回來(lái)后，國(guó)王安排人做蛋糕，丁！蛋糕準(zhǔn)備好了。
當(dāng)國(guó)王準(zhǔn)備為女兒準(zhǔn)備生日禮物時(shí)，他說(shuō)：“我女兒喜歡藍(lán)色和芬芳的東西，所以給她準(zhǔn)備藍(lán)色的玫瑰吧�！眹�(guó)王說(shuō)完，就去海邊摘玫瑰。國(guó)王認(rèn)真寫了作文，選了尤蘭的大而香的玫瑰，很美。
國(guó)王在回來(lái)的路上，美麗的玫瑰被一只啄木鳥叼走了。國(guó)王問(wèn)啄木鳥，你能把玫瑰還給我嗎？啄木鳥說(shuō)，我為什么要把這朵玫瑰還給你？國(guó)王說(shuō)，我給你三十只蟲子作為交換。啄木鳥說(shuō)，好吧。就這樣，國(guó)王拿回了玫瑰。
國(guó)王回到城堡，走向他的女兒，給了她玫瑰。然后國(guó)王說(shuō)，女兒生日快樂(lè)！他女兒說(shuō)，謝謝爸爸！之后，國(guó)王帶著女兒去吃草莓蛋糕。就這樣，女兒過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
生日禮物的作文 篇2
到了初中我才遇見一位和我同年同月同日生的女孩兒，我很是欣慰，其實(shí)在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就期望遇見一位和我同年同月同日生的人。到了初一的下半學(xué)期我才知道她竟然和我同年同月同日生，我和她成為了好朋友，并且約定下次生日的時(shí)候一定要和全班同學(xué)一起分享，后來(lái)我們遵守約定買了一大兜的棒棒糖，分給班里的所有人，大家都很高興。喜悅過(guò)后，同學(xué)問(wèn)我們下次我們過(guò)生日的時(shí)候還會(huì)發(fā)糖吃嗎？我不好意思的看向她，她好像明白我的為難之處了，就對(duì)大家說(shuō)下次還會(huì)發(fā)糖的，同學(xué)們一聽都很開心，我也高興的看著她。
在20xx年里，又一次到了我和她的生日了，我問(wèn)她你喜歡什么禮物，她說(shuō)“什么都行，只要不花自己錢就行，呵呵”。她在笑，我也在笑。她開的這個(gè)玩笑，讓我不禁思慮起來(lái)，送什么好呢，我思來(lái)想去的。在我倆生日的前一天她問(wèn)我喜歡什么禮物，我只告訴了她，我喜歡在海里自由自在的象征，我不知她知道我說(shuō)的是什么。第二天中午我早早的就來(lái)到了學(xué)校門口去商店為她挑禮物，本來(lái)想買貴一點(diǎn)兒的禮物送給她，這樣我也會(huì)有一點(diǎn)兒面子，可是我爸爸只給了我二十元，本想多要點(diǎn)兒，可是爸爸卻說(shuō)“禮輕情意重，送禮物最重要的是你的那份心意，而不是禮物的價(jià)格高低和貴重�！边@句話就猶如那甘甜的雨露滋潤(rùn)了快要枯萎的花兒一般。
想到爸爸說(shuō)的這句話，就想起前兩天她的手機(jī)外殼上的薄皮，有一點(diǎn)兒脫落，就給她選了一件很可愛的小蜜蜂，是專門放手機(jī)的。雖然才十六塊，但總比那些貴的要命卻沒什么用的禮物要實(shí)用得多，我們交換了禮物，我在得到她的允許下拆開了禮物，是兩只深藍(lán)色的水晶海豚，特別漂亮�？墒峭瑢W(xué)們的反應(yīng)，讓她臉紅的急忙對(duì)我說(shuō)“我下次再給你補(bǔ)一個(gè)”我說(shuō)不用了，禮輕情意重，你送的這個(gè)禮物我很喜歡。
是啊，我們都收到過(guò)或送出過(guò)禮物。禮物不一定是實(shí)質(zhì)物品，它可以是一個(gè)很便宜的小禮物或是一件事�？墒撬投Y物的最終目的是送禮物的人希望把自己的心意傳達(dá)給被送禮物的人。禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意，也表達(dá)了人與人之間最真誠(chéng)的心。
生日禮物的作文 篇3
每一件禮物都體現(xiàn)著美好而真摯的感情。同樣，媽媽送我的這件不起眼的小禮物，也表現(xiàn)著媽媽對(duì)我濃濃的愛。
今天是我12周歲的生日，媽媽神秘地拉我進(jìn)了書房，到了書柜前，她拉開了書柜的柜門，拍著我的頭，笑著并且溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽送你一樣生日禮物。”我好奇的看著媽媽——生日禮物用得著藏書柜里？只見媽媽把手異常小心的伸進(jìn)柜子深處。過(guò)了一小會(huì)兒，她的手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐兄粋�(gè)精致的小盒子出來(lái)了�！翱炜炜�！”媽媽高興的招呼我，“來(lái)看看！這是什么呀！”我的'頭和手同時(shí)伸了過(guò)去。當(dāng)看到盒子里的東西時(shí)，我“撲哧”地笑了。原來(lái)媽媽給我的禮物是我滿月時(shí)的手印、腳印以及這十幾年來(lái)媽媽收集起來(lái)的我掉的每一顆牙齒，細(xì)心的媽媽還給它們配上了精美的包裝和詳細(xì)的說(shuō)明。
我的手印和腳印印在兩團(tuán)淡黃色的印泥上。印泥呈橢圓形，表面十分光滑。印泥上的小手出奇的可愛，手心凹凸不平，像大路上因水泥沒鋪好而形成的小洼洼。手指的每個(gè)關(guān)節(jié)都很小，如黃豆般大。小腳丫子就更可愛了。五個(gè)指頭圓圓的，在印泥上留下一個(gè)又一個(gè)小坑坑。整個(gè)腳的長(zhǎng)度，竟還不足我現(xiàn)在的手掌心長(zhǎng)呢！
牙齒就被媽媽記錄得更細(xì)致了！我已掉了19顆牙了。除了第一、第二顆牙沒有具體記錄，其余牙齒都被媽媽記上了掉牙的準(zhǔn)確時(shí)間與地點(diǎn)，并且用紙包裝好放在一個(gè)專門放牙齒的精美木盒中。比如：第三顆牙掉于20xx年4月15日，我們?cè)诤Ｄ先齺唩嘄垶持形?2點(diǎn)左右在一家餐館中吃水餃時(shí)。再比如：第九顆牙在掉完刷洗后，放置于水池上，沒來(lái)得及保存，導(dǎo)致時(shí)間長(zhǎng)久，而裂成三瓣……
此時(shí)，收到這個(gè)禮物，我就喜出望外，小心地捧著禮物不肯放。我小時(shí)候的記憶竟還可以在我腦海里這樣清晰！
“怎么樣？看你小時(shí)候的腳印多小��！還有手印，看看多可愛！看你爸爸都用牙簽在印泥上一個(gè)孔一個(gè)孔地扎上了你的出生日期、名字……”媽媽了呵呵地向我介紹著，仿佛一個(gè)名勝景區(qū)的專業(yè)導(dǎo)游。我一邊仔細(xì)聆聽著媽媽的“傾情介紹”，一邊彎著嘴角，樂(lè)呵呵的張嘴向媽媽吐舌頭。
捧著禮物，左看過(guò)來(lái)，右看過(guò)去……一股濃濃的暖意充滿了我的心頭，我明白：這是媽媽對(duì)成長(zhǎng)中的我的關(guān)愛與細(xì)心，這些禮物是用愛構(gòu)建起的回憶！
什么是最好的生日禮物？這就是！這是媽媽送給我最珍貴的禮物了。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。從這份不同尋常的禮物中，我不僅看到了我成長(zhǎng)的腳印，還看見了媽媽那愛的足跡！謝謝您，親愛的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！！
生日禮物的作文 篇4
說(shuō)到生日禮物，很多人會(huì)想到精致 手表，可愛的毛絨玩具，令人一聽就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……而這次的十歲生日，我得到了一份特殊的生日禮物。
今天吃飯時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你一定等急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當(dāng)然了！”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來(lái)，我麻利地拆開精美的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著：“這算什么生日禮物啊。”媽媽輕輕把我摟在懷里說(shuō)：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的第一件衣服，是你來(lái)到這個(gè)世界的見證。今天你是滿十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂(lè)，天天向上，這件小衣服飽含了全家人對(duì)你的希望，希望它能激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話的孩子。這件小衣服我一直保存著，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧！”
聽了媽媽的話，我才知道這件禮物的特殊意義。我手捧著這件小衣服，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的臉上，閉上雙眼想像著我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。
這件特殊的生日禮物，傾注了所有的親情，也讓我更加懂得了生命的寶貴讓我明白家人對(duì)我的期許。這是我收到過(guò)最特殊，最珍貴的禮物。
生日禮物的作文 篇5
有一個(gè)小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個(gè)辦法。
一天，羅特絲批改同學(xué)的作文時(shí)，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來(lái)。最后瑞雯說(shuō)：“那天剛好是恰里的生日，您的計(jì)劃真高明��！”
此時(shí)此刻，羅特絲已經(jīng)開始實(shí)行她的計(jì)劃了。她把恰里叫到自己的身邊說(shuō)：“恰里，下個(gè)月學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問(wèn)羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說(shuō)：“我相信你一定可以的�！�
自從羅特絲鼓勵(lì)恰里之后，恰里就非常努力地練習(xí)寫作。她每天都仔細(xì)觀察身邊的人和事，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)。
一天，恰里的好朋友托麗普問(wèn)恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文��？“恰里說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月就要作文比賽了！”
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，作文比賽的日子到了。評(píng)委老師說(shuō)：“今天我們要寫的是，對(duì)于你來(lái)說(shuō)最開心的日子�！痹捯魟偮�，恰里就胸有成竹地寫了起來(lái)。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動(dòng)筆寫作。
恰里是第一個(gè)寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續(xù)地交了作文。評(píng)委老師看了大家的作文后說(shuō)：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名�！鼻±锼齻儼鄽g呼了起來(lái)。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
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