【推薦】寫(xiě)禮物的作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
從古至今，許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁，默默燃燒的蠟燭等，小梅更是對(duì)老師懷著這種敬佩之情。
今天，是9月10號(hào)的國(guó)際教師節(jié)，小梅想送給班主任老師一件禮物，來(lái)報(bào)答老師多年的辛勤培育之恩。小梅思忖著：應(yīng)該送給老師什么禮物呢?是賀卡，飾品，還是鋼筆，不，這些都不能表達(dá)我對(duì)老師的心意。突然，她看見(jiàn)花店里不起眼的角落擺著各式各樣的菊花。于是，她的心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：菊花，它無(wú)私而又平凡，不是最能體現(xiàn)出老師們的作風(fēng)嗎?對(duì)就送老師一束菊花。她來(lái)到花店，精心挑選了一束菊花，用平時(shí)積蓄的零用錢(qián)買(mǎi)下了它，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。小梅彎著腰，悄悄地來(lái)到老師的辦公室，只見(jiàn)老師還不在辦公室。她輕輕地推開(kāi)窗門(mén)，見(jiàn)辦公室的擺式十分簡(jiǎn)陋，一張很舊的辦公桌，一把生了銹的椅子，桌上擺放了一個(gè)地球儀，一瓶還沒(méi)用完的墨水，一本語(yǔ)文教科書(shū)，一個(gè)眼鏡以及一本翻到了9月10號(hào)的臺(tái)歷。小梅踮起腳，側(cè)著身子，把菊花小心翼翼地筆筒里。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，菊花的淡淡幽香散發(fā)在辦公室的每個(gè)角落，小梅心想：老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國(guó)未來(lái)的花朵，花費(fèi)了心血，付出了自己的一大部分精力，傳授知識(shí)，培育著我們，促使我們攀向知識(shí)的頂峰。他們難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎?
寫(xiě)禮物的作文 篇2
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà)，就想：今年還送畫(huà)吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽，這幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽，我愛(ài)您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！“
寫(xiě)禮物的作文 篇3
放學(xué)的路上，我騎著自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)ＱＱ我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲液秃臣芰�，這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的，總是想說(shuō)“對(duì)不起”，但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買(mǎi)回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢(qián)，三步并著兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買(mǎi)走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你�！�
我正納悶時(shí)，媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的�！蔽掖蜷_(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，一定是我的好朋友寒寒她�?lái)過(guò)了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。
我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對(duì)不起，我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這，我就會(huì)對(duì)著ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。
寫(xiě)禮物的作文 篇4
“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢(mèng)醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往，還有畏懼……
江湖人，非逍遙者也。
奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結(jié)局；“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡，自認(rèn)為將天下控于手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計(jì)之下；東方不敗獨(dú)霸一方，一身武藝可謂天下無(wú)敵，卻也敢愛(ài)敢恨，最終為心愛(ài)之人舍命而去，也沒(méi)有了遺憾……
一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經(jīng)歷歲月的磨礪后，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也并不逍遙……
回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局，茫然自問(wèn)一句：“為何？”
兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭，不曾離去。漸漸長(zhǎng)大的自己，對(duì)此，也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。
青年時(shí)的令狐沖，充滿對(duì)未來(lái)的期望，身邊有可愛(ài)動(dòng)人的小師妹，有親于生父的師傅岳不群，有對(duì)己勝過(guò)對(duì)親子的師母，有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死于懷中，眾師兄弟視己為敵……
如此看來(lái)，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此，“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子，風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說(shuō)，歲月對(duì)他是公平的。
所謂公平，就是失去和得到……
這或許就是歲月給我們的禮物了吧。
“天那么高，兩岸青山圍繞，嘗遍人間多少味道……”
寫(xiě)禮物的作文 篇5
不知不覺(jué)中，新年已來(lái)臨，我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)！獎(jiǎng)金不斷，不用加班；皺紋減少，煩惱消失！
在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng)，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82.5分，老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)；“莉君，以后考試不要粗心，要認(rèn)真，懂了嗎？”“懂了！”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔！
當(dāng)新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺(jué)得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的歉意，我專門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物，并畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上是哭泣的我看著82.5分的試卷說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣！”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興，我想他也會(huì)送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè)，并取得更大的進(jìn)步！”
要是真的這樣，我很高興哦！
寫(xiě)禮物的作文 篇6
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子．
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空．
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽，我剛剛……和同學(xué)一起去玩了．所以……沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的`腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起！隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此．
寫(xiě)禮物的作文 篇7
爸爸常年在外地工作，每個(gè)月只回來(lái)一次。在思念爸爸的日子里，陪伴我的只有裝死兔，它是爸爸送給我的禮物。
那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思，爸爸知道陪我的時(shí)間太少，就花了五百多買(mǎi)來(lái)了這只裝死兔，讓它陪伴我。
我的裝死兔是藍(lán)色的，好像天空那么純凈，因此取名蘭蘭。我想：藍(lán)藍(lán)這個(gè)名字不咋地，喲，蘭花的蘭也行呀！嗯，不錯(cuò)，蕙質(zhì)蘭心，詩(shī)情畫(huà)意。它那小爪子小巧玲瓏，大大的耳朵，似乎像兩扇大門(mén)呢！有人問(wèn)我，為什么沒(méi)有眼睛和鼻子呀？那是因?yàn)楸凰L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)蓋住了。你吹一吹，就能看見(jiàn)它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。
有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神了，無(wú)意中看到它，它瞪著亮晶晶的眼睛，一眨不眨地注視著我，仿佛在說(shuō)：喂喂，走神了！還不趕緊寫(xiě)作業(yè)。有這么一個(gè)監(jiān)督員，我可再也不能松懈學(xué)習(xí)了。
我從不讓人碰它，生怕把它能臟了或把毛弄亂了，所以無(wú)論是誰(shuí)碰它，我必定火冒三丈。
有一次，我和蘭蘭一起去公園玩，我玩得興高采烈，蘭蘭也感受到戶外的美好，開(kāi)心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著，正好，有一個(gè)賣(mài)水的老爺爺不小心車(chē)子一晃，幾瓶水掉了下來(lái)。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來(lái)。不巧，來(lái)了一個(gè)三四歲的小弟弟，一看有玩具，便直奔蘭蘭，一會(huì)兒砸，一會(huì)扔，我看見(jiàn)，連忙搶了過(guò)來(lái)，慢慢地摸了摸它，輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵，我又生氣又心疼，眼淚都流下來(lái)了。他的媽媽說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，孩子小，不懂事！我看著蘭蘭，它用那亮亮的大眼睛凝視著我，仿佛說(shuō)：沒(méi)事，他不懂事，你不要怪他。我原諒了那個(gè)小男孩。
我看了看蘭蘭，我感覺(jué)它的嘴微微往上翹，好像在贊揚(yáng)我
寫(xiě)禮物的作文 篇8
爺爺?shù)纳站涂斓搅�，可我到現(xiàn)在還不知道他想要什么？這時(shí)，我突然想起了爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，他說(shuō)：“我小時(shí)候想要屬于自己的風(fēng)箏。”我靈機(jī)一動(dòng)，想：我為什么不給爺爺做一個(gè)風(fēng)箏呢？我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的草地，于是，我和爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)空白色的三角形風(fēng)箏。
回到家，我準(zhǔn)備好要用的材料：空白的風(fēng)箏，鉛筆橡皮、勾線筆和水彩筆，就開(kāi)始畫(huà)了。我先用鉛筆開(kāi)始起稿，我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著大地，春天更顯得生機(jī)勃勃。我又畫(huà)了一座小房子，房子里有三個(gè)窗戶和一扇門(mén)。我想房子不能在莊里，應(yīng)該在樹(shù)林里，那樣才能體現(xiàn)春天。光有這些還不行，于是我又畫(huà)上了三棵松樹(shù)和一棵蘋(píng)果樹(shù)。最后，我在風(fēng)箏布上又添畫(huà)上了許多景物，有花、草、高山、小溪......小溪里還有魚(yú)兒在玩游戲呢。我起完稿，就開(kāi)始用勾線筆勾線。勾完之后，我才發(fā)現(xiàn)彩筆失蹤了。我把家里找遍了，最后在桌子下面找到了“失蹤”的野彩筆。我給房子戴上了紅帽子，給山穿上了綠色的衣服，給花加上了色彩......上完色之后，這個(gè)風(fēng)箏就完成了。
等爺爺生日那天，我把風(fēng)箏送給了爺爺。爺爺看著風(fēng)箏開(kāi)心地笑了，讓爸爸把風(fēng)箏掛在了墻上。直到現(xiàn)在，那只風(fēng)箏依然完好地掛在爺爺房間墻上。
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