【推薦】珍貴禮物的作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍貴禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜]送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候�！�
珍貴禮物的作文 篇2
但有些生命的碰撞，卻會(huì)燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個(gè)有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點(diǎn)的，送個(gè)錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個(gè)彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個(gè)圓圓的標(biāo)，深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)，簡潔大方又雅致古樸�，F(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時(shí)收到的最珍貴的禮物。
生日那天，李老師直接對我說了七個(gè)字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨(dú)找我’，是要批評我？正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時(shí)，一位同學(xué)說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯(cuò)了嗎？這個(gè)問題一直困擾著我。因?yàn)楫?dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點(diǎn)要批評人的意思？這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時(shí)停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會(huì)到，其實(shí)暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。
靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點(diǎn)失望，又有那么一點(diǎn)滿足。更多的則是松了一口氣。這時(shí)，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)�。就在這時(shí)，李老師取出了一個(gè)紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時(shí)間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動(dòng)得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動(dòng)與熱血沸騰。
從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點(diǎn)燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物�。炿m小，卻有千斤之重！
珍貴禮物的作文 篇3
說起禮物，我收到過一份珍貴的禮物，我一直好好珍藏著它。
去年的一天，放學(xué)了，如同往常一樣，我和李若凡在學(xué)校門口的商店買了辣條，一路歡笑走在回家的路上。經(jīng)過一家禮品店時(shí)，我的眼前頓時(shí)一亮：櫥窗里有一個(gè)漂亮的布娃娃，她比我還要高！我像腳下釘了釘子一樣，定在那里不動(dòng)了，指著那個(gè)布娃娃，拉住李若凡興奮地說：“李若凡，你看，這個(gè)娃娃好可愛啊，我好想要哦！”李若凡只是笑而不語，用手指了指標(biāo)價(jià)。我一看，哇，398元！這么貴，媽媽是不會(huì)給我買的。我喃喃自語：“讓我多看一會(huì)兒，多看一會(huì)兒……”李若凡拍了拍我的肩，笑著說：“一個(gè)布娃娃，讓你丟了魂兒一樣，就這么想要？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白甙桑甙�，夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”李若凡拉著我邊走邊說。
不知為什么，從那天起，一向貪吃的李若凡竟不陪我一起買辣條了。有一天，我實(shí)在忍不住了，疑惑不解地問她：“李若凡，你現(xiàn)在為什么不買辣條了呀！是你家里……”李若凡打斷我的話，故作神秘地說：“這是我的小秘密，不能告訴你！”可是，李若凡越是這么說，我就越是好奇，越是想知道李若凡葫蘆里賣的什么藥，我的腦袋里充滿了許多小問號(hào)。
時(shí)間就像風(fēng)一樣飄了過去，很快到了我生日前一天。那一天，我們又經(jīng)過那個(gè)禮品店，看著那個(gè)娃娃，我自言自語：“多可愛的娃娃呀，金色的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴……要是我有這個(gè)娃娃多好��！”李若凡又催促道：“快走！快走！夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”李若凡拉著我，我一步三回頭，心中滿是戀戀不舍。第二天早上，我一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是我喜歡的那個(gè)布娃娃。我像是看到了燦爛的朝霞一樣激動(dòng)不已。忽然，從娃娃背后跳出來一個(gè)人，是李若凡！李若凡喜笑顏開地對我說：“徐藝綺，生日快樂！這是我送給你的禮物。”我懷疑我聽錯(cuò)了，大聲問：“真的嗎？”她也大聲回答：“是真的，這個(gè)布娃娃就是你的了�！薄翱墒�，你哪兒來的錢呀？”李若凡一邊摸著肚子，一邊調(diào)皮地對我說：“從肚子里省出來的呀。”“每天吃辣條的錢？”“還有每天的早餐錢啊。”我一把抱著布娃娃，一手抱著李若凡，感動(dòng)像潮水一樣涌上我的心頭。我眼里含著淚水對李若凡說：“今天，我一定要請你吃‘大餐’！”
從此，這個(gè)布娃娃就一直放在我的房間里，每天陪伴著我。這份禮物來之不易，我一定要好好保管它！
珍貴禮物的作文 篇4
記得那天，她突然拉起茫然的我，一聲不吭地把我?guī)У揭粋�(gè)無人煙的地段，手里揣著一件神秘的東西，她的表現(xiàn)令我吃驚，我注視著她，她輕輕扒開我的手，在我的掌心放了一個(gè)紅色的紙盒子，凝重地在我耳邊細(xì)語：“這是給你的�！蔽业纱罅搜劬Γ苫蟮鼐o盯著她，想從她的眼神中得到答案�！八虼淼氖窃竿膶�(shí)現(xiàn)，我希望它能帶給你好運(yùn)�！彼豢跉庹f完，沒容我插上一句，我迫不及待地打開盒子，哇!好漂亮的水晶球，晶瑩剔透的，我不由得專注起來，里面的貝殼五彩繽紛，小小的，仿佛一碰它，就會(huì)碎的，那么的脆弱，分分鐘牽動(dòng)著我的心，貝殼中有我最喜愛的紫，神秘得引人遐想，整個(gè)水晶球好似一把神奇世界的鑰匙，開啟幻想的翅膀。我興奮地問她：“怎么想起來送我禮物？”只見她眉目之間閃過一絲憂郁，她悵然地嘆了一口氣說：“我們要畢業(yè)了，送個(gè)禮物做個(gè)紀(jì)念�！蔽冶緛砼d奮的心，頓時(shí)冷卻了下來，我拉過她的手，一把將她擁入懷中，喃喃說道：“我們一定會(huì)再見面的……”
如今我靜靜地坐在屋內(nèi)一隅，手捧著水晶球端詳，在恬淡的清雅中放飛心緒，耳邊傳來流淌的音符，“真的好想你……”流于指間的日子，未來得及細(xì)細(xì)品味，早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風(fēng)中上下翻飛，宛如嬉戲打鬧的孩子；殘留在枝頭未成熟的果子，在蕭瑟中輕輕搖擺；枯干的草坪，褪盡了翠綠的顏色，懶散地躺著；灰暗的光暈斜射著窗臺(tái)，唯有那楓樹在萬物中脫穎而出，楓葉競相斗艷，提示著這是相思的季節(jié)。水晶球啊水晶球，如果你真有魔法的話，請風(fēng)兒捎一封信給她，帶去我對她的問候；愿陽光撒在她身邊的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在我為了學(xué)習(xí)疲于奮斗，卻不能和她一起聆聽大自然的天籟，不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么，只渴望再一次的邂逅�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆�，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
珍貴禮物的作文 篇5
爸爸因工作關(guān)系，每年都要去外地考察、學(xué)習(xí)。這一次，是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察，他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會(huì)給我?guī)硪恍┬《Y物，當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會(huì)帶給我什么禮物呢？爸爸回到家，從他滿滿的行囊里，拿出給我的竟是一疊照片。
照片？我有些疑惑，會(huì)是怎樣的照片呢？沒想到，才看了第一張照片，我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上課的場景。教室是一個(gè)簡陋的'帳篷，在一個(gè)大致呈長方形的泥地上，撐起四根粗粗的竹竿，一邊緊鄰著一堵破墻，四根竹竿的上面蓋一塊塑料布，爸爸說，這間教室的面積大概是十平米，里面的學(xué)生要坐三十人，并且這些學(xué)生分屬于五個(gè)年級(jí)�？吹贸鰜硭芰喜家押荜惻f，老化得已經(jīng)有不少的裂縫，上面又補(bǔ)上了其它的塑料補(bǔ)丁。照片的中間是一塊“黑板”，雖稱其為“黑板”，其實(shí)借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁，上面的字跡明顯是模模糊糊的，爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問，他說：“老師用的粉筆就是黃土塊，你們最常用的粉筆，在那兒已經(jīng)是奢侈品了，若有一個(gè)小小的粉筆頭，他們也能省著用兩天。學(xué)生們就是這樣費(fèi)力地抄寫著老師模模糊糊的筆記�！睕]有像樣的桌椅，都是各家東拼西湊出來的，有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，擋不住烈日驕陽，“但那些山里孩子，聽課那個(gè)專注喲，沒幾個(gè)城里孩子能比得上�！卑职指锌�。
第二張照片的畫面是學(xué)生們在學(xué)校的午餐。仍然是那個(gè)帳篷，簡陋的課桌上，成疊的本子不見了，有的是破舊的飯碗，在其中，我只見到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉，可這些小朋友們還吃得津津有味，“有些孩子還吃不上午飯，他們比起上不了學(xué)的要幸運(yùn)，能吃得上午飯的，比他們又要幸運(yùn)�！卑职衷谝慌哉f道。若非親眼所見，我真的難以置信，同齡人忍受著這樣的艱苦，依舊如此勤勉地求學(xué)。
第三張是山里孩子的特寫。他們大多數(shù)剃著光頭，穿著破外套，再加上襤褸的褲子，幾乎都是光著腳。爸爸說，這是因?yàn)樯嚼锏男∨笥巡簧岬么┬挥性谌艊?yán)寒，大雪紛飛，他們才會(huì)穿上鞋襪。盡管這樣，他們每天都要趕幾十里山路，走過幾千米的泥濘，堅(jiān)持上學(xué)……
一張張的照片，無聲地?cái)⑹鲋嚼锖⒆拥纳�，他們就如同生長在石罅中的一棵棵幼松，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)；一張張照片，無聲地敲打著我的心房，讓我懂得怎樣成長為一棵棟梁之木。
我把這疊照片特意收藏在一本相冊中，珍藏在抽屜里，這是我收到的最珍貴的禮物。
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