【推薦】禮物三年級作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的禮物三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物三年級作文 篇1
冬天到了,大地蒙上了一層厚厚的地毯。這張?zhí)鹤予傊辆ЬУ你@石,在光線下閃著迷人的光芒。這就是冬姑娘帶給人們的禮物——雪。
走在這銀色的世界里,我仰起頭,那些穿著白色紗裙的娃娃輕輕地落在我的臉上,使我感到無比涼爽。
天空中一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪精靈從云層里紛紛露出了笑臉,帶著甜蜜的酒窩,載著滿滿的幸福,睜著好奇的眼睛,舞著婀娜的身軀從空中墜落下來,落地時(shí)還不忘擺幾個(gè)優(yōu)美的造型。我不由自主的伸手來抓,剛想抓住它,可它嗖地不見了,接著小雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔。他們總喜歡躲躲藏藏,一會兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里,一會兒鉆進(jìn)我們的頭發(fā)里,總是趁你不注意時(shí)和你開玩笑。
在我們的歡呼聲中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花漫天的景象特別吸引女孩子,大姐姐說是天女散花,小妹妹說是群仙起舞。千變?nèi)f化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像柳絮輕歌曼舞......
太陽出來了,窗戶上的雪慢慢的融化了,變成了晶瑩的水珠,閃著七彩的光芒。這美麗的景象使我陶醉,使我震撼,更使我懷疑:這美麗的外表下究竟藏著多少奧秘?
雪啊,你到底有多大的魔力,使人們看到那樣入迷?又有多美的衣飾使大地如此可愛?
雪,是純潔的天使,微笑著給人快樂;雪,是一個(gè)個(gè)小精靈,飛舞著給人幻想;雪,更是冬姑娘給我們最珍貴、最美麗的禮物。它會帶給你意想不到的收獲!
禮物三年級作文 篇2
今天在作文課上,王老師說送我們一份禮物,是啥禮物呀?我心里想應(yīng)該是是圣誕禮物吧!王老師說:讓誰打開這個(gè)禮物呢?劉若芊舉手說我來,于是她高興的走上講臺,禮物是用藍(lán)色毛巾裹著,劉若芊小心翼翼的把毛巾打開,里面還用漂亮的紅綢子包著,上面還用金色的絲帶綁著【裹著、包著、綁著表達(dá)準(zhǔn)確!】,她細(xì)心的把絲帶(打)解開,馬上又把紅色布打開,哇!是一個(gè)(費(fèi))廢紙筒,這就是老師給我們的禮物?黃浩明大聲的說“老師你耍我們”,王老師說別小看這個(gè)禮物,它的用處可大了,很好玩哦!請各位同學(xué)用(口語)態(tài)度和動作上臺演示一下,把它變成另外一件東西,想想!(它還有啥用?)
馬卉蘭第一個(gè)上臺,她演示的很不仔細(xì),大家都沒看出名堂來,余箏看出來了說“是筆筒”。接著黃浩明又上臺演示,他把廢紙筒當(dāng)禮花炮,用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃,捂住耳朵,他沒有馬上離開,王老師說首先表揚(yáng)你的想法很好,但是你點(diǎn)燃炮沒有做離開的動作,這樣很危險(xiǎn)。余箏把費(fèi)紙筒放到右眼睛上,左眼閉著,用左手扶住紙筒,右手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看她的家,我們都喊望遠(yuǎn)鏡,余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個(gè)盾,還有的做了拖把、、、、、等。下一個(gè)該我上臺了,我心里早就想好了,我做了一個(gè)滅火筒,我把滅火筒閥門打開,提起來向有火苗的方向噴去,這時(shí)他們在喊是滅火筒,沒想到我的演示還挺像的,我自信的說。
感謝王老師給我們送的這個(gè)禮物!沒想到廢紙筒用處真大。
禮物三年級作文 篇3
今天下午的第一節(jié)課,朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去,然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷,老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢?可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著,朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里,然后把線對著,要拉得一樣齊,最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針,右手拿線,看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒,很輕松就穿進(jìn)去了。
然后,朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事,再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論,我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢!穿針時(shí),我們要大膽、細(xì)心,正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心,才能有成就。針,雖小,但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上,我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針,卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦,這何止是一根普通的針,而是含有師愛的一根針。回家后,我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
禮物三年級作文 篇4
還記得,六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我出去玩,還送給我了一個(gè)我夢寐以求的禮物。那一天,我非常高興。
今天是父親節(jié),爸爸總是那么辛苦,為了我們幸福的家而努力奔波。今天我一定要讓他開心。我拿出我的存錢罐,那可是我一年的積蓄,雖然有點(diǎn)舍不得。但是為了爸爸,我咬咬牙,拿出了里面所有的錢。以前聽媽媽說過,爸爸一直想擁有一個(gè)屬于自己的超市?墒俏疫@點(diǎn)錢怎么可能買到一個(gè)超市呢!
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我看到了我的飛機(jī)模型,那是爸爸送給我的生日禮物。是啊!我可以親手做一個(gè)超市模型送給爸爸!于是我用我存的錢買了一些材料,用了一個(gè)下午的時(shí)間,終于做好了。雖然很累,很難,可是一想到爸爸那一臉驚喜的模樣,所有的不適就都煙消云散了。
晚上,爸爸回來了。我調(diào)皮地說要給他一個(gè)驚喜,用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牽著他的手,走到桌子前。去掉黑布,我含著淚說:“爸爸,節(jié)日快樂!我永遠(yuǎn)愛您!”爸爸也哭了。
我們抱在一起,流下了幸福的`眼淚。
禮物三年級作文 篇5
過節(jié)了,家里來了好多客人。飯后,客人們都散了,我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>
媽媽把客人們喝過的飲料瓶和空易拉罐,裝了滿滿一塑料袋,準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說:“先別扔,我還有用呢”!“有什么用”?媽媽好奇的問。我附在媽媽的耳邊,悄悄的耳語了幾句。媽媽聽后高興地說:“你這小鬼,點(diǎn)子還真多”!
看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐,我叫來了我們院子的小梅和小剛。我們圍著一張大圓桌坐下,媽媽給我們拿來了飲料。小梅說:“李斌,你今天總不會是光叫我們來喝飲料的吧”?我說:“喝完飲料,還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”。“什么任務(wù)”?小梅和小剛異口同聲的問。我說:“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。
小剛想了想說:“對了,空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說:“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說:“想起來了,上次我在王叔叔家見過,他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺燈呢”!
我們?nèi)齻(gè)人商量了半天,最后決定,做一個(gè)煙灰缸,送給小剛的爸爸;做兩個(gè)小花瓶,送給小梅的媽媽和我媽媽;再做一個(gè)小臺燈,送給樓下的王奶奶。
于是,我們進(jìn)行了簡單的分工,找來了剪刀、鉛筆和直尺,就七手八腳的干了起來。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開,再把它的上半部分沿四周剪成小條形,把每個(gè)小條形卷曲再掰開,就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。
小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見她一手拿著剪刀,一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶,一邊剪,一邊卷,三下兩下,一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
最難做的,要數(shù)做臺燈了。在媽媽的指導(dǎo)下,小梅做燈罩,我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分,只用了五、六個(gè),就拼成了一個(gè)漂亮的圓形燈座;把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形,再把它們結(jié)合在一起,就做成了一個(gè)燈柱;燈罩的工藝比較復(fù)雜,是媽媽和小梅一起做的。就這樣,我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐,就做成了一個(gè)精美的小臺燈。
王奶奶生日那天,我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物,顯得十分激動,又是讓我們喝飲料,又是給我們切蛋糕,還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽到王奶奶的夸獎,我們的心里比吃了蜜還要甜。
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