【推薦】最好禮物作文集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的最好禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
最好禮物作文 篇1
我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物，上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒(méi)有錢(qián)給我買。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問(wèn)的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭，這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái)，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒(méi)有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽(tīng)使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍惜的禮物。
最好禮物作文 篇2
升上四年級(jí)后，我們班就換了一個(gè)語(yǔ)文老師。新老師姓丁，她平易近人，態(tài)度和藹，經(jīng)常和大家打成一片。不過(guò)幾天，我們就很喜歡她啦！
那年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前，我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……
我的.眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？
“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道：黃曉楓是我們班說(shuō)話口吃的學(xué)生，也因?yàn)榭诔裕运?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂(lè)觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的，哪有什么禮物呀？
“我……我寫(xiě)了……一首詩(shī)，朗誦給……老師聽(tīng)。”黃曉楓自信地說(shuō)。我想起來(lái)了：黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師，您辛苦了》。為了寫(xiě)好這首詩(shī)，她找很多同學(xué)幫忙修改，還問(wèn)過(guò)我呢。無(wú)數(shù)次的修改，使詩(shī)越來(lái)越好�？墒�，她能朗誦好嗎？我真為她擔(dān)心。
“好呀，曉楓，你會(huì)寫(xiě)詩(shī)啦！快朗誦給老師聽(tīng)�！辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說(shuō)。
曉楓同學(xué)開(kāi)始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正在傾聽(tīng)著呢。
不知怎么的，每當(dāng)她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺(jué)得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因?yàn)槲衣?tīng)懂她的那份心意——對(duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！
剎那間，我們的班長(zhǎng)站起來(lái)了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來(lái)了。接著，同學(xué)們都陸續(xù)站起來(lái)，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)，一齊為她打氣，為她鼓勁。
朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽(yáng)光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動(dòng)地說(shuō)：“今天是教師節(jié)，同時(shí)也是我的生日。我從沒(méi)有想過(guò)有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學(xué)們，請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧！我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了！”
是呀，那一句句感恩的小詩(shī)，那一聲聲感人的朗誦，包蘊(yùn)了多么深厚的感情啊！誰(shuí)能說(shuō)這不是送給老師的最好的禮物呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思精巧，選材獨(dú)特，一首感恩的小詩(shī)《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來(lái)，確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！
文章緊扣話題，首尾呼應(yīng)，運(yùn)筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
最好禮物作文 篇3
在我們的身邊，有許多關(guān)心我們的人、愛(ài)我們的人。感恩，是多么美麗的字眼。而我最感恩的，就是我的媽媽。
我的媽媽，她每一天都要上班，回家后，她沒(méi)有先休息，而是先做飯。到了晚上，還要檢查我的作業(yè)和背書(shū)情況，她多辛苦��！
那天，我正在家里看電視，電話突然響了起來(lái)。原來(lái)是媽媽�！皨�，怎么了？”“哦，我今天晚上要加班，可能要九點(diǎn)多回來(lái)。抽屜里有錢(qián)，你要是餓了，就出去吃�！彪娫捓飩鱽�(lái)了媽媽的聲音。我答應(yīng)著放了電話。無(wú)意中，看到了日歷上寫(xiě)著今天是母親節(jié)。
母親節(jié)？媽媽那么辛苦，母親節(jié)都還要上班。不如我買個(gè)禮物，讓她開(kāi)心一下吧�？僧�(dāng)我打開(kāi)錢(qián)包，卻發(fā)現(xiàn)里面只有五元錢(qián)。沒(méi)關(guān)系，我?guī)蛬寢尫謸?dān)一下家務(wù)，她一定會(huì)很開(kāi)心的。
我拿來(lái)了平常沒(méi)動(dòng)過(guò)的掃把，開(kāi)始掃地。在掃地時(shí)，頭發(fā)纏在了掃把上，又掉到另一個(gè)地方。我只好用腳把頭發(fā)先弄下來(lái)，再繼續(xù)掃。
接下來(lái)該拖地了。我先放好半桶水，再放半勺洗衣粉，把拖把一浸，就開(kāi)始拖了。這時(shí)頭發(fā)又來(lái)?yè)v亂，它竟然黏在了地上，這次只能用手把頭發(fā)撿起來(lái)再丟掉了。好不容易才拖完了兩遍，桶里的水已經(jīng)變成了黑色，我的手也覺(jué)得有些酸。我才干了不及媽媽平時(shí)干的活的五分之一。
已經(jīng)九點(diǎn)多了，熟悉的腳步聲響了起來(lái)，媽媽回來(lái)了�！斑�？你這個(gè)小懶蟲(chóng)怎么今天那么勤勞？”媽媽大吃一驚�！肮�(jié)日快樂(lè)媽媽！今天是母親節(jié)，可是我的錢(qián)花完了，所以沒(méi)給你買禮物。”“沒(méi)關(guān)系，這就是最好的禮物啊！”媽媽笑著說(shuō)道。
感恩，并不一定要做什么大事來(lái)回報(bào)父母。有時(shí)，一句“謝謝”、取得好成績(jī)、就算只是幫父母做一點(diǎn)家務(wù)事，都是最好的感恩。也許，對(duì)父母最好的禮物，就是懂得感恩。
最好禮物作文 篇4
今天爸爸下班回家后，他吃完飯喝了一些水就說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)一下，我很奇怪好端端的去轉(zhuǎn)什么呀？出了門(mén)走著走著，我感覺(jué)這條路越來(lái)越熟悉了，可我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想到爸爸要帶我去哪兒了，原來(lái)爸爸是要帶我去買玩具，爸爸似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心里話一樣似的，問(wèn)我：“你知道要去哪嗎？”我說(shuō)：“我知道�！钡搅送婢呱痰暌院�，挑選我自己喜歡的玩具，我發(fā)現(xiàn)這些東西都是我想要的，我就使勁找我自己最喜歡的玩具，抬頭一看，心想：“哎呀，太好了，有我喜歡的遙控飛機(jī)和水槍。”
我就讓爸爸幫我取下來(lái)，交給售貨員阿姨，爸爸付錢(qián)時(shí)說(shuō)：“你還想要哪些玩具”我給爸爸說(shuō)：“我什么都不要了�！卑职指锻赍X(qián)后就領(lǐng)著我走了。路上爸爸說(shuō)：“明天是六一兒童節(jié)，這是爸爸媽媽送給你的禮物，也祝你節(jié)日快樂(lè)。”我很高興，也很喜歡爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物。
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