澳洲留學(xué)申請名校的方案參考
澳洲具有世界領(lǐng)先的教育水平，有很多的名校，想要申請就要先了解申請方案。下面為大家整理了一些澳洲留學(xué)申請名校的方案，希望對大家有所幫助!
澳洲留學(xué)申請名校的方案介紹
一：用高考成績直升世界名校
方案優(yōu)勢：無需預(yù)科，直升大學(xué)，節(jié)省時間;
學(xué)制：根據(jù)專業(yè)3-4年獲本科學(xué)位
適用人群：國內(nèi)有高考成績的應(yīng)屆生或高中三年成績良好的學(xué)生;
英文要求：IELTS 6.0或6.5，語言成績不夠可以加讀英文課程;
院校推薦：澳洲國立大學(xué)(世界排名25)、悉尼大學(xué)(世界排名37)，蒙納士大學(xué)(世界排名第70)、阿德雷德大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等;
高考分?jǐn)?shù)線要求：國內(nèi)各省1本或2本分?jǐn)?shù)線，不同大學(xué)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)要求不一樣。
二：無高考預(yù)科快捷升讀大學(xué)
方案優(yōu)勢：無需預(yù)科，無需高考成績;8個月快捷文憑課程直接進(jìn)大二，省時省錢;
英文要求低，可內(nèi)測;小班授課，學(xué)生更易適應(yīng);
學(xué)制：8個月+2年
適用人群：國內(nèi)高三畢業(yè)生;
英文要求：IELTS5.5分或6分;
院校推薦：阿德雷德大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、蒙納士大學(xué)、西澳大學(xué)、南澳大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、迪肯大學(xué)、莫道克大學(xué)、拉籌伯大學(xué)等;
三：大學(xué)預(yù)科升讀頂尖大學(xué)
方案特點：澳洲申請為國內(nèi)高中高二或高三畢業(yè)生升讀大學(xué)最穩(wěn)妥的途徑，更多專業(yè)選擇，英文要求低，無語言可內(nèi)測，給學(xué)生更多的時間適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。
學(xué)制：1年預(yù)科+3年本科
適用人群：國內(nèi)高二或高三學(xué)生
英文要求：IELTS5.5
院校推薦：墨爾本大學(xué)、蒙納士大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、西澳大學(xué)、阿德雷德大學(xué)等各大學(xué)。
為了給自己一個好的選擇，高考與澳洲留學(xué)申請一起準(zhǔn)備的同學(xué)近年來比比皆是�，F(xiàn)在同學(xué)們可以根據(jù)澳際小編總結(jié)的以上關(guān)于澳洲申請留學(xué)方案選出一個適合自己的澳洲學(xué)校申請方案。
澳際六步曲第三步文書創(chuàng)作與學(xué)校申請根據(jù)申請者個人特點和錄取委員會的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請人的特點，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個過程，不斷感動著參與到其中的我們并為此驕傲。文書創(chuàng)作與學(xué)校申請具體服務(wù)項目如下：
1. 根據(jù)各項考試成績和背景提升情況最終確定學(xué)校和專業(yè)
2. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點制定有針對性的申請方案
3. 根據(jù)所選學(xué)校的要求和特點創(chuàng)作有針對性的申請文書
4. 指導(dǎo)申請人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作
5. 指導(dǎo)申請人辦理成績單、在讀證明、畢業(yè)證明，存款證明等相關(guān)申請材料
6. 指導(dǎo)申請人完成網(wǎng)上申請和郵寄申請材料
申請澳洲留學(xué)需具備的基本條件
英語成績：例如要求達(dá)到雅思6.5，單科不低于6分;如果達(dá)不到要求，則要先讀語言，達(dá)到要求之后才能開始讀主課程;
學(xué)習(xí)成績：有的學(xué)校規(guī)定學(xué)生大四最后兩個學(xué)期的'平均成績不低于一定的分?jǐn)?shù)(例如80分);
提供必要的材料：有的學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須提交成績單的公證件，對于非211大學(xué)的學(xué)生要求對學(xué)位證做清華認(rèn)證(如昆士蘭大學(xué))。
在這些條件中，滿足英語成績的要求最為常見。如果申請七月份開學(xué)的主課程，雅思不達(dá)標(biāo)，就要配語言課程。如果配十周語言，學(xué)生五月份就要到校，如果配15周甚至20周語言的話，學(xué)生到校的時間要更早。所以大四在讀學(xué)生，語言不達(dá)標(biāo)，畢業(yè)后不能馬上趕7月份主課開學(xué)的，可以先讀語言課程，趕翌年二月開學(xué)的主課程。要根據(jù)自身英語水平選擇開學(xué)的時間。
拿到有條件的學(xué)位預(yù)留信后，也可能申請到有條件的注冊通知書，即Conditional COE，憑Conditional COE辦理簽證，到校后將學(xué)校需要的材料在規(guī)定時間內(nèi)交給學(xué)校就可以注冊了。
就上述澳洲留學(xué)申請學(xué)校的條件大家要注意的事，澳洲學(xué)校的政策各有不同，有的學(xué)校如澳洲國立大學(xué)(ANU)的商科，今年就不發(fā)Conditional COE,這意味著大四在讀的學(xué)生不可能申請它的今年七月份開學(xué)的相關(guān)課程。
澳洲留學(xué)申請最不能忽視的問題
問題一：澳洲本科留學(xué)讀幾年?
澳大利亞大學(xué)的本科課程專業(yè)可分成6個大類，30個小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。澳大利亞大學(xué)本科專業(yè)學(xué)制分成3年、4年、5年和6年四種。
大部分學(xué)校本科專業(yè)學(xué)制為3年，包括傳媒、社會科學(xué)、語言學(xué)、會計、商務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店管理、環(huán)境科學(xué)、自然科學(xué)、計算機(jī)、設(shè)計和護(hù)理等;4年制本科專業(yè)包括教育、心理學(xué)、社會工作、法律、工程、測量和藥學(xué)等;5年制本科專業(yè)包括牙醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)學(xué);臨床醫(yī)學(xué)為6年制專業(yè)。
問題二：明確自身優(yōu)勢：就讀所選專業(yè)可以順利畢業(yè)嗎?
順利完成澳大利亞大學(xué)的本科課程需要學(xué)生具備較強(qiáng)的知識和技能，包括專業(yè)能力、英語能力、數(shù)學(xué)能力和其他能力等。如果英語能力很強(qiáng)，但是數(shù)學(xué)能力很弱，就讀文科專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚長避短;如果英語能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好，就讀商科專業(yè)會比較合適;如果英語能力一般，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，那么就讀計算機(jī)或工程專業(yè)會比較有優(yōu)勢。
問題三：就讀專業(yè)符合技術(shù)移民條件嗎?
通過留學(xué)然后申請澳大利亞移民的途徑被稱之為“澳大利亞留學(xué)生技術(shù)移民”。
澳大利亞移民局公布的新的技術(shù)職業(yè)列表(獨立技術(shù)移民類)共有192個職業(yè)，在這些職業(yè)中共有九個大類的移民類留學(xué)專業(yè)。常見的移民類文科專業(yè)包括幼教、中學(xué)教師和社會工作等;移民類商科專業(yè)包括會計、審計和精算等;移民類測量專業(yè)包括工料測量、測量和制圖等;移民類工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;移民類計算機(jī)專業(yè)包括程序分析、程序開發(fā)和系統(tǒng)分析等;移民類建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城鎮(zhèn)規(guī)劃等;移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。
問題四：職業(yè)規(guī)劃，對你所選的專業(yè)有興趣嗎?
對某一專業(yè)所對應(yīng)的或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)是否感興趣，這是選擇專業(yè)時較為關(guān)鍵的因素。比如學(xué)生就讀本科會計專業(yè)，畢業(yè)后所對應(yīng)的職業(yè)是會計師或?qū)徲嫀煟c之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)則包括投資分析師、稅務(wù)咨詢師等。學(xué)生若能就讀自己喜歡的專業(yè)，又能從事自己喜歡的職業(yè)，就比較容易獲得職業(yè)的滿足感和成就感。
影響職業(yè)興趣的因素是多種多樣的，如個人性格、家庭背景、學(xué)歷背景等。學(xué)生如果不確定自己的職業(yè)興趣，可嘗試一下互聯(lián)網(wǎng)上的職業(yè)興趣測評工具。
問題五：職業(yè)前景，畢業(yè)以后好找工作嗎?
從工作機(jī)會來看，對于在澳大利亞念完本科課程的中國學(xué)生來說，若想在澳大利亞就業(yè)，技術(shù)密集型的職業(yè)(如會計、工程師、計算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會相對較多;管理密集型或溝通密集型的職業(yè)，往往在文化背景和英語溝通能力方面設(shè)置了較高的門檻，中國學(xué)生較難跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國際學(xué)生競爭。從畢業(yè)生起薪來看，工程和計算機(jī)類的畢業(yè)生起薪較高，商科和文科類的畢業(yè)生起薪相對較低。
問題六：行業(yè)前景，專業(yè)所在行業(yè)未來發(fā)展形勢怎么樣?
從歸屬性來看，某些本科課程專業(yè)沒有明確的行業(yè)歸屬，典型的如會計專業(yè)，計算機(jī)專業(yè)。就讀會計專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后即可在會計師事務(wù)所工作，也可以在任何行業(yè)和任何企業(yè)從事會計工作，因此某一行業(yè)是否景氣較難直接影響就讀該類型專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。某些本科課程專業(yè)則有明確的行業(yè)歸屬，如酒店管理、金融專業(yè)等，行業(yè)的景氣指數(shù)會直接影響到就讀該專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。
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