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澳洲留學(xué)就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)

時(shí)間:2021-11-27 15:43:21 留學(xué)排行榜 我要投稿

澳洲留學(xué)就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)推薦

  很多出國留學(xué)的同學(xué)都希望畢業(yè)后能有一個(gè)好的就業(yè)未來,就顯得申請(qǐng)專業(yè)是很重要的 ,下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于澳洲留學(xué)就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)介紹,希望能夠幫助到大家。

澳洲留學(xué)就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)推薦

  澳洲留學(xué)就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè)

  會(huì)計(jì)專業(yè)

  會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)層次:澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)把會(huì)計(jì)師分為三個(gè)層次:初級(jí)澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)員(AssociateMember)、澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPAmember)和澳洲資深會(huì)計(jì)師(FCPA)。

  會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景:

  澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)(CPAAustralia)的前身成立于1886年,是澳洲最大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)及全球最大的會(huì)計(jì)師公會(huì)之一。澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)員資格不僅在澳大利亞有效,而且在香港、新加坡、馬來西亞以及英聯(lián)邦所有國家得到承認(rèn)。在加試美國稅法后,可得到美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。一旦獲得這一資格,進(jìn)入澳大利亞CPA協(xié)會(huì)并成為準(zhǔn)會(huì)員,便可能具備移民資格,在成功移民后,就有機(jī)會(huì)成為澳大利亞CPA協(xié)會(huì)正式會(huì)員,獲英聯(lián)邦會(huì)計(jì)師資格后,得到國際承認(rèn)。

  會(huì)計(jì)專業(yè)推薦院校:麥考瑞大學(xué),悉尼大學(xué),莫納什大學(xué)

  IT專業(yè)

  IT專業(yè)就業(yè)方向:IT包括很多專業(yè)方向:軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)ACS(AustralianComputerSociety)負(fù)責(zé)對(duì)所有計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的評(píng)估。

  IT專業(yè)特點(diǎn):

  1、只要你有理工科的知識(shí),一樣可以學(xué)計(jì)算機(jī)的碩士課程,只不過不同的背景,學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)深度不一樣,課程分為專業(yè)背景學(xué)生入學(xué),非專業(yè)背景學(xué)生入讀,文科學(xué)生入讀的專業(yè)。

  2、IT專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非?捎^,由于課程設(shè)置實(shí)用強(qiáng),IT專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的技術(shù)和技能可應(yīng)用于多個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,因此IT畢業(yè)生擇業(yè)面很廣。

  IT專業(yè)推薦大學(xué):臥龍崗大學(xué),莫納什大學(xué),悉尼科技大學(xué)

  傳媒專業(yè)

  傳媒業(yè)是澳洲最發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)之一,成熟的運(yùn)作體系、高度透明化的管理、巨大的市場(chǎng)前景,都使得眾多國際留學(xué)生越來越傾向于就讀澳洲的傳媒專業(yè)。傳媒專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),但是越來越多的大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí),以及提供足夠的機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。

  傳媒專業(yè)推薦大學(xué):麥考瑞大學(xué),悉尼大學(xué),昆士蘭科技大學(xué)

  工程專業(yè)

  簡介:

  工程專業(yè)的分支細(xì),包括煤礦工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程、環(huán)境工程、通訊工程等,主要是以土木工程及環(huán)境工程的選擇為主。

  工程專業(yè)就業(yè)前景:

  1、目前澳洲工程專業(yè)正處在供不應(yīng)求的狀態(tài),薪水自然可觀。

  2、目前在西澳,工程專業(yè)畢業(yè)生起薪每年6-8萬澳幣。

  工程專業(yè)推薦院校:西澳大學(xué),科廷大學(xué),臥龍崗大學(xué)

  同聲傳譯

  同聲傳譯員被稱為“21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多與奧運(yùn)會(huì)帶來的“會(huì)務(wù)商機(jī)”的問題,需要越來越多的同聲傳譯員。 “同傳的薪金可不是按年薪或月薪來計(jì)算的,是按小時(shí)和分鐘來算的,相關(guān)人士告知,現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元至8000元”

  精算專業(yè)

  目前,精算被廣泛地運(yùn)用于保險(xiǎn)業(yè)、基金業(yè)、證券投資業(yè)、銀行及政府相關(guān)部門。精算師是“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”,是身價(jià)最高、地位最高的頂級(jí)職業(yè)之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過MBA,國內(nèi)精算師年薪平均高達(dá)100萬。

  目前國內(nèi)僅有極少數(shù)人員獲得了精算師資格,精算人才可謂鳳毛麟角,預(yù)計(jì)未來五年我國急需大量精算人才。精算專業(yè)畢業(yè)生不僅能順利進(jìn)入跨國公司、政府部門、咨詢機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等單位,還能在環(huán)保、基因、信息技術(shù)、電子商務(wù)、電信等行業(yè)施展身手。

  社會(huì)服務(wù)

  目前中國每年涌入城鎮(zhèn)的人口都在不斷增長,第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度前所未有,眾多領(lǐng)域都需要一些社會(huì)服務(wù)人員。這種職業(yè),這不同于以往從事簡單體力勞動(dòng)的服務(wù)性行業(yè),而是能夠?yàn)槿藗兲峁┥鐣?huì)福利保障服務(wù)、法律援助、專業(yè)咨詢等眾多領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。在未來,這類工作的就業(yè)形勢(shì)非常強(qiáng)大。

  相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域包括:醫(yī)療和公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作者、特殊教育教師、幼兒園老師、小學(xué)老師、職業(yè)理療師、以及社會(huì)和人類服務(wù)部助理。

  食品營養(yǎng)學(xué)

  飲食保健一直是一個(gè)重要話題,隨著生活質(zhì)量的提高,大家對(duì)食品安全的關(guān)注度也越來越高,應(yīng)運(yùn)而生的食品營養(yǎng)類相關(guān)專業(yè)也受到大家的空前熱捧。食品營養(yǎng)學(xué)專業(yè)包涵食品科學(xué)和營養(yǎng)學(xué)兩大方面,主要是將兩者結(jié)合,在健康飲食和生活方面會(huì)有廣泛交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  目前這類專業(yè)的相關(guān)職業(yè)包括:食品采購經(jīng)理,食譜設(shè)計(jì)人員,產(chǎn)品科研人員,營養(yǎng)顧問,社區(qū)營養(yǎng)學(xué)家,報(bào)紙雜志食品欄目編輯,食品藥品管理局或者是農(nóng)業(yè)部的檢查人員等。

  物流專業(yè)

  物流人才的需求量在600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,目前物流從業(yè)人員中擁有大學(xué)學(xué)歷以上者僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業(yè)的培訓(xùn)。殼牌在國內(nèi)招聘應(yīng)屆大學(xué)生目前薪金每月為6000元至8000元,在一年之后會(huì)有大幅度的提升空間。澳大利亞的物流非常發(fā)達(dá),RMIT的物流專業(yè)首屈一指,另外悉尼大學(xué)及臥龍崗大學(xué)亦有物流專業(yè)開設(shè)。

  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  計(jì)算機(jī)專業(yè)在近年來一直是國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)的 熱門專業(yè)之一,展望未來,計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向也必定是熱中之熱。美國對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生一直保持著穩(wěn)定的需求,相關(guān)專業(yè)的工資水平也很高。如果你擅長研究計(jì)算機(jī)、程序編寫,或者系統(tǒng)設(shè)計(jì)一類的開發(fā)工具,就會(huì)成為全球爭搶的人才。

  計(jì)算機(jī)類專業(yè)的相關(guān)就業(yè)崗位包括:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)通信分析師、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員、會(huì)計(jì)師和審計(jì)師、計(jì)算機(jī)軟件工程師、系統(tǒng)軟件和電腦支持專家等。

  酒店管理專業(yè)

  澳洲是一個(gè)旅游大國,很多澳大利亞留學(xué)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐木频甓加忻芮械暮献麝P(guān)系,特別是布里斯班地區(qū),赴澳學(xué)習(xí)酒店管理不僅能獲得高質(zhì)量的教學(xué)水平同時(shí)也能得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),就業(yè)率高。

  護(hù)理專業(yè)

  由于澳洲人口日趨老齡化,從而使護(hù)士專業(yè)成為澳洲緊缺職業(yè),任其緊缺職業(yè)清單每年變化,但是護(hù)士專業(yè)卻一直榜上有名。

  澳洲的醫(yī)學(xué)非常的發(fā)達(dá),醫(yī)療方向的專業(yè)競(jìng)爭非常大,相比之下護(hù)理專業(yè)競(jìng)爭稍小,同時(shí)國內(nèi)外需求都比較大。

  澳洲碩士留學(xué)的`介紹

  授課類碩士學(xué)位

  入學(xué)要求由于學(xué)校和專業(yè)的不同而變化。一般需要本專業(yè)背景,如非本專業(yè)學(xué)生需要有相關(guān)工作背景,或是需要加上半年基礎(chǔ)課程。部分授課類碩士學(xué)位能接受沒有本科相關(guān)專業(yè)背景的學(xué)生入讀,如商科、信息技術(shù)、翻譯、教育等。

  條件:獲得國內(nèi)本科學(xué)士學(xué)位;成績優(yōu)異(“211 工程”大學(xué)畢業(yè)生成績可略低);雅思 6.0/7.0 分。

  學(xué)制:1-2.5 年;專業(yè)選擇不完全受限制

  研究生文憑課程

  澳大利亞大學(xué)的研究生文憑課程設(shè)置通常為1年,個(gè)別學(xué)校的部分專業(yè)為0.5年。完成課程后學(xué)生可獲研究生文憑,加讀一定學(xué)分即可獲得碩士學(xué)位。

  適應(yīng)人群:國內(nèi)本科成績不理想,學(xué)校非211和985但希望入讀一流大學(xué)的同學(xué)。

  研究生證書課程

  澳大利亞大學(xué)的研究生證書課程設(shè)置通常為0.5年,學(xué)生畢業(yè)后獲得研究生證書,并可減免相應(yīng)學(xué)分入讀研究生文憑或碩士學(xué)位課程。

  適應(yīng)人群:本科學(xué)校成績不好或?qū)W校名氣不大或本科所學(xué)的專業(yè)不喜歡或就業(yè)形勢(shì)不好的同學(xué)。

  研究類碩士學(xué)位

  澳大利亞的大學(xué)大多都開設(shè)研究類碩士課程,申請(qǐng)者需要與申請(qǐng)專業(yè)方向的導(dǎo)師確定其方向是否相符,符合者方能遞交申請(qǐng)。研究類的碩士課程較易申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

  條件:國內(nèi)本科畢業(yè)學(xué)士學(xué)位/ 碩士畢業(yè);在國內(nèi)有較強(qiáng)的研究背景和論文發(fā)表,需要針對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)遞交開題報(bào)告;雅思6.5/7.0 分。

  學(xué)制:1-3 年,所學(xué)專業(yè)需和本科或碩士研究背景相同。

  澳洲碩士留學(xué)的需要時(shí)間

  可承受的時(shí)間、資金成本(1年)

  費(fèi)用不太充;虿荒茈x開本地時(shí)間太長的學(xué)生,當(dāng)然應(yīng)該積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士課程。1年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得碩士學(xué)位,但學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大,再者是課程時(shí)間短,留學(xué)的經(jīng)歷不長,剛適應(yīng)了澳洲當(dāng)?shù)氐男颅h(huán)境又得趕著回國了。

  獲得充分的留學(xué)經(jīng)歷和鍛煉(1.5-2年)

  應(yīng)屆學(xué)生大多由家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持,留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長,所以選擇1.5-2年的課程會(huì)更合理。第一年修課,第二年做1-2個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),或做論文。兩年的課程其實(shí)會(huì)使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益,有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語能力,成績壓力也相對(duì)較小。

  考慮技術(shù)移民(至少2年)

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