高中畢業(yè)的能直接出國(guó)留學(xué)嗎
很多的小伙伴們想要高中畢業(yè)后去國(guó)外讀大學(xué)，想要知道高中畢業(yè)能夠直接出國(guó)留學(xué)嗎》下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于高中畢業(yè)的能直接出國(guó)留學(xué)嗎的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)的能直接出國(guó)留學(xué)嗎
一般情況下，是不可以的，都要經(jīng)過(guò)1年的國(guó)際預(yù)科后才能進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，其原因有兩點(diǎn)：1.國(guó)內(nèi)學(xué)生，從小學(xué)到高中畢業(yè)，接受教育的年限總共為12年，而英國(guó)為13年，我們少1年時(shí)間;2.我們的高中課程結(jié)構(gòu)與英國(guó)的也不同，他們的學(xué)生從初中開(kāi)始就接觸專業(yè)基礎(chǔ)課程，而我們的課程全部都是基礎(chǔ)課程;所以英國(guó)政府規(guī)定中國(guó)的高中生，最好先讀一年的預(yù)科，再讀本科。這樣便于學(xué)生學(xué)業(yè)的銜接，避免中途由于不適應(yīng)，而出現(xiàn)任何的問(wèn)題。個(gè)別情況下，高考成績(jī)相當(dāng)突出，并語(yǔ)言相當(dāng)流利的國(guó)內(nèi)高中生，也可以跨過(guò)預(yù)科，直接讀本科，不過(guò)這種方式不建議選擇。
高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的注意事項(xiàng)
第一點(diǎn)：孩子的情況，本人的意愿，建議家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子性格和適應(yīng)能力有一個(gè)非常清楚的把握;高中生還是未成年人，特別在中國(guó)傳統(tǒng)教育模式下成長(zhǎng)的孩子，自理、自律能力相當(dāng)有限。并不是所有的孩子都能適應(yīng)過(guò)早的一個(gè)人在國(guó)外生活，如果孩子缺乏獨(dú)立性，一個(gè)人很難處理在國(guó)外遇見(jiàn)的情感問(wèn)題,比如對(duì)父母的想念。在生活上，如生活自己的照顧,性格的獨(dú)立，抗壓的能力，以及理財(cái)觀念等等。
第二點(diǎn)：對(duì)于留學(xué)國(guó)家文化的了解，每個(gè)國(guó)家都有著不同的文化背景，這就像是你要怎么才能溶于一個(gè)社會(huì)大家庭一樣。讓孩子盡量在生活和學(xué)習(xí)的路上少走彎路，少吃虧，可以更好的與這個(gè)國(guó)家的人們進(jìn)行交流，給國(guó)外留學(xué)的生涯帶來(lái)益處。家長(zhǎng)在選擇留學(xué)的國(guó)家時(shí)，可以搜集和網(wǎng)羅大量的影視資料,書(shū)籍報(bào)紙,甚至在網(wǎng)絡(luò)上與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行一些交流，從正面和側(cè)面進(jìn)行多方位的了解這個(gè)國(guó)家，并結(jié)合自家孩子情況，來(lái)試想自己的孩子是不是適合這個(gè)國(guó)家的留學(xué)。
第三點(diǎn)：擇校以及各國(guó)接受留學(xué)生的政策。家長(zhǎng)在留學(xué)之前，需要了解一些留學(xué)國(guó)家的教育政策以及每個(gè)學(xué)校自身的規(guī)定，從而可以避免有效的浪費(fèi)時(shí)間。家長(zhǎng)也需要讓自己的孩子明白所要就讀的學(xué)校，是個(gè)大概什么樣子，家長(zhǎng)需要詳細(xì)調(diào)查，就讀的學(xué)校升學(xué)率、學(xué)校周邊設(shè)施，周邊環(huán)境，寄宿環(huán)境等都是非常需要注意的�？梢栽趪�(guó)內(nèi)實(shí)際了解留學(xué)學(xué)校有參辦班級(jí)的，有存在與國(guó)內(nèi)某學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校的，家長(zhǎng)可以參辦的班級(jí)或者學(xué)校更多的了解這個(gè)學(xué)校的背景。每個(gè)國(guó)家接受留學(xué)生的政策不一，如美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞的'各有不同。比如留學(xué)目標(biāo)人數(shù)最多的美國(guó)，美國(guó)當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定，美國(guó)的公立中學(xué)不接受國(guó)外的交換生，公立學(xué)校不得接受作為獨(dú)立的學(xué)生身份在公立學(xué)校長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。美國(guó)的私立中學(xué)依法可以根據(jù)本校規(guī)定，接受外國(guó)學(xué)生簽證持有者長(zhǎng)期就讀，直到高中畢業(yè)，考上大學(xué)為止。所以，國(guó)內(nèi)去美國(guó)留學(xué)的都為私立中學(xué)。美國(guó)的公立中學(xué)，不接受留學(xué)生。而英國(guó)、加拿大、澳大利亞等教育發(fā)達(dá)國(guó)家也各自均有不同的留學(xué)生政策。
第四點(diǎn)：高中畢業(yè):出國(guó)留學(xué)專業(yè)的選擇。
盲目的出國(guó)留學(xué)，一直是不被認(rèn)同的觀點(diǎn)。編者希望每一個(gè)出國(guó)留學(xué)生有著明確的目標(biāo)行為，當(dāng)然也有出國(guó)只是混文憑的簡(jiǎn)單情況。時(shí)至今日,大家在都深深的明白一個(gè)道理,專業(yè)和學(xué)校是影響人生未來(lái)就業(yè)的關(guān)鍵因素，而專業(yè)和職業(yè)選擇的聯(lián)系將會(huì)將更加直接。因此，許多家庭在選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)，成了很多準(zhǔn)留學(xué)生以及家庭破費(fèi)思量的問(wèn)題。
不參加預(yù)科去英國(guó)留學(xué)可能面臨的問(wèn)題
以碩士課程為例吧，如果直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)，首先產(chǎn)生的后果就是在國(guó)內(nèi)完全沒(méi)有接觸過(guò)英國(guó)這方面的教學(xué)和專業(yè)的人士，憑空想象覺(jué)得這個(gè)專業(yè)好就去了，對(duì)學(xué)校和專業(yè)需要有很多時(shí)間調(diào)試。
第二，是語(yǔ)言的問(wèn)題。有的學(xué)生雅思成績(jī)已經(jīng)考到很高，但是去了之后還會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂課的情況，中國(guó)教的都是日常的英語(yǔ)，沒(méi)有學(xué)術(shù)方面的英語(yǔ)，所以去到那邊學(xué)專業(yè)課的時(shí)候依舊聽(tīng)不明白，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。
第三，教學(xué)方式無(wú)法適應(yīng)。中英兩國(guó)的教學(xué)方式完全不同，中國(guó)習(xí)慣了老師說(shuō)什么學(xué)生學(xué)什么，這樣的學(xué)生到那邊無(wú)法適應(yīng)。建議大家無(wú)論去哪個(gè)國(guó)家，家長(zhǎng)和學(xué)生都不要急于出國(guó)，不要覺(jué)得去英國(guó)讀書(shū)一定能適應(yīng)。建議中國(guó)學(xué)生讀一年的預(yù)科，中國(guó)有這個(gè)項(xiàng)目先讀一年預(yù)科，然后再去英國(guó)，這樣比較穩(wěn)妥。
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