- 相關(guān)推薦
英國(guó)留學(xué)
英國(guó)留學(xué)文書(shū)是學(xué)校錄取委員會(huì)決定是否錄取的因素之一，即使你有很高的成績(jī)，如果英國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)的不好，或者錯(cuò)誤連篇，那么你也拿不到心儀大學(xué)的offer。下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于英國(guó)留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)，希望能夠幫助到大家。
英國(guó)留學(xué)文書(shū)PS寫(xiě)作要點(diǎn)
正確使用英文
好的申請(qǐng)文書(shū)必須使用正確的英文。錄取委員會(huì)的教授只能從書(shū)面材料來(lái)對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語(yǔ)言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書(shū)面的形式來(lái)表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是文字。你的雅思成績(jī)也許很高，但試想你的Personal Statement寫(xiě)得一塌糊涂，洋教授們會(huì)怎么想?畢竟這種文件是在沒(méi)有嚴(yán)格時(shí)間限制的情況下寫(xiě)的，如果質(zhì)量差，人家對(duì)你英語(yǔ)語(yǔ)言能力的印象就會(huì)打折扣，認(rèn)為你是一個(gè)高分低能的人，一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個(gè)性化，給自己一個(gè)獨(dú)特的包裝。
知曉會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題
由于學(xué)校的類(lèi)型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威望，入學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀成千上萬(wàn)的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說(shuō)服力，令人難忘和個(gè)性突出，他們到底要得到什么信息?問(wèn)題涉及的范圍是什么?申請(qǐng)涉及的問(wèn)題范圍極廣，從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認(rèn)為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問(wèn)題，除了郵遞問(wèn)卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答問(wèn)題的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。
在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其他部分相當(dāng)?shù)闹匾�，然而如果你認(rèn)為平均績(jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫(xiě)一些，比如說(shuō)，你可以講明某一些平均績(jī)點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝?wèn)題所致，除了這些情況，千萬(wàn)別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過(guò)成百上千個(gè)這樣的理由。
全面展示自己
可以說(shuō)，申請(qǐng)文書(shū)相當(dāng)于不見(jiàn)面的interview。你要通過(guò)這些文件，讓你希望師從的教授們了解你過(guò)去的成就、現(xiàn)在的能力和未來(lái)的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲稱(chēng)的那樣杰出以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望，你需要對(duì)這些做出合理的解釋。
這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫(xiě)得生動(dòng)、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你本人一樣。
全面了解所申請(qǐng)的學(xué)校
(1)研究你所申請(qǐng)的英國(guó)大學(xué)。大部分學(xué)校會(huì)給你提供一本小冊(cè)子告訴你校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。與該所學(xué)校的研究生和你所知的就讀該校的人交談，充分利用學(xué)校的校友會(huì)組織與研究生們建立關(guān)系，與學(xué)校通電話，和入學(xué)委員會(huì)成員或其他校方官員聯(lián)系，你了解該所學(xué)校和它的運(yùn)作以及職能成員愈多，你愈可能寫(xiě)好你的申請(qǐng)書(shū)以此證明你對(duì)該所學(xué)校確實(shí)十分地感興趣。)
(2)另外，你得花費(fèi)時(shí)間給讀信者一種印象：你花了更多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專(zhuān)心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每一句中提出，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
根據(jù)不同的.學(xué)校寫(xiě)不同的個(gè)人陳述
一旦你認(rèn)識(shí)到進(jìn)行個(gè)人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達(dá)到目的。腦子里有了這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)完美的個(gè)人陳述能適合你所申請(qǐng)的那些學(xué)校提出的問(wèn)題，大部分學(xué)校對(duì)于他們所希望錄取的人要求不同，你必須根據(jù)申請(qǐng)文件中提出的問(wèn)題來(lái)“量體裁衣”，理想的方法是：針對(duì)不同的學(xué)校寫(xiě)不同的個(gè)人陳述。
英國(guó)留學(xué)文書(shū)個(gè)人陳述十個(gè)建議
1.關(guān)掉數(shù)字計(jì)數(shù)器寫(xiě)稿
當(dāng)寫(xiě)論文的時(shí)候，你覺(jué)得最好是要邊寫(xiě)邊計(jì)數(shù)，因?yàn)檎撐囊笫?,000字，所以覺(jué)得寫(xiě)到3,900就差不多了。但是在寫(xiě)到3,500后，你發(fā)現(xiàn)我的故事僅僅寫(xiě)了一半。關(guān)掉了計(jì)數(shù)器，最后寫(xiě)完故事發(fā)現(xiàn)一共是7,000字。所以就開(kāi)始整理和壓縮，但是這也要比字?jǐn)?shù)不夠加一些想法進(jìn)去要簡(jiǎn)單，最終的PS字?jǐn)?shù)是3,999。
2.不要著急
慢慢來(lái)，有點(diǎn)耐心。一篇好的個(gè)人陳述也不可能在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就寫(xiě)好。寫(xiě)PS花了一個(gè)月的時(shí)間才完成了最終版本，所以，去花一段時(shí)間還是很值得的。
3.找到最好的單詞和短語(yǔ)
如果你用一些比較好的詞匯，那會(huì)讓你的文章看起來(lái)更優(yōu)雅和更專(zhuān)業(yè)，例如你用“accomplish”而不是用“do”，用“presume”而不是“think”。這樣對(duì)一個(gè)留學(xué)生尤其困難，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)并不是母語(yǔ)，但是也有一些電子字典或者同義詞軟件可以起到很大作用。當(dāng)然，你在選擇詞匯的時(shí)候也要留心，太多的華麗辭藻也可能讓你的論文看起來(lái)有點(diǎn)夸張并且難懂。
4.專(zhuān)注于自己的優(yōu)勢(shì)
在文章中，你是要努力將自己推進(jìn)一所大學(xué)，一個(gè)好的銷(xiāo)售方案全部都是關(guān)于產(chǎn)品有多棒，個(gè)人陳述也應(yīng)該是這樣。
你應(yīng)該寫(xiě)自己的經(jīng)驗(yàn)，你的學(xué)識(shí)和你對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，而不是“我想學(xué)西班牙語(yǔ)，但是因?yàn)樘y一周后就放棄了”或者“我并不怎么擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是我很討厭它這個(gè)應(yīng)該可以理解。”
5.尋找最完美的開(kāi)頭
以一些有趣的，好玩的，特別的或者驚喜的事情開(kāi)頭總可以給你留下一個(gè)好的印象。但是也不要想著從你的腦袋里面擠出一下好玩的事，這樣也是沒(méi)用的�；蛟S你會(huì)在寫(xiě)PS的某個(gè)瞬間突然想起一句最合適的開(kāi)頭，所以也不要過(guò)度想這個(gè)問(wèn)題了。
6.你自己的聲音和想法
你寫(xiě)第一稿之前不要去讀別人寫(xiě)的PS，這會(huì)給你一個(gè)誤導(dǎo)。你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，去根據(jù)別人的想法和別人的模式寫(xiě)文章是毫無(wú)意義的。畢竟，這是一篇關(guān)于你自己的文章，而不是別人。
7.誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)
不要寫(xiě)你的法語(yǔ)很流利，如果你只會(huì)用法語(yǔ)說(shuō)“我愛(ài)你”。不要說(shuō)善于解決問(wèn)題，如果你只是會(huì)耍小聰明一只手可以拿起5個(gè)瓶子。如果你足夠好，就誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)出你的優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有必要去創(chuàng)造一個(gè)虛假的形象，而且真相早晚都會(huì)出來(lái)的。
8.讓別人給你校對(duì)一遍
你的父母，或者你的老師、朋友，讀的人越多，你得到的反饋也就越多，你的最終版本也就會(huì)更好。當(dāng)然，有好的建議也有爛的建議，重要的是先問(wèn)，然后再區(qū)別。
9.大聲讀一遍
我覺(jué)得這樣做對(duì)我的幫助很大，當(dāng)你一句一句寫(xiě)你的文章的時(shí)候，你并不知道可能文章并不是很連貫，但是當(dāng)你讀出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)模糊的地方就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，然后你就可以改正了。
10.一旦你提交了大學(xué)申請(qǐng)，就不要再讀了
在提交了大學(xué)申請(qǐng)幾個(gè)月后，就不要再讀你的文章了。因?yàn)槟憧赡軙?huì)覺(jué)得沒(méi)有之前你預(yù)想的好，這是很正常的。等待聽(tīng)到大學(xué)的通知才是整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中最痛苦的事情。
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述注意事項(xiàng)
(1) 個(gè)人陳述的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)。太長(zhǎng)沒(méi)有重點(diǎn)的個(gè)人陳述容易讓人產(chǎn)生疲倦。
(2) 編寫(xiě)風(fēng)格最好不要按照固定的框架和模板去寫(xiě)，學(xué)校更喜歡有自己獨(dú)到見(jiàn)解和想法的學(xué)生。
(3) 寫(xiě)作過(guò)程用地道的英語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作，會(huì)比較取得招生老師的好感。
(4) 寫(xiě)作中不要帶有特別消極和偏激的思想，往往學(xué)校喜歡的是積極樂(lè)觀的學(xué)生。
(5) 在寫(xiě)作中不要寫(xiě)得很空洞，更多學(xué)校在個(gè)人陳述中想看到的是學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中收獲到的東西和自己的價(jià)值體現(xiàn)。
【英國(guó)留學(xué)】相關(guān)文章：
2015年英國(guó)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)09-27
英國(guó)留學(xué)萊斯特大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置解讀12-04
英國(guó)最適合未來(lái)發(fā)展的留學(xué)專(zhuān)業(yè)10-11
英國(guó)留學(xué)雅思口語(yǔ)八大禁忌04-13
留學(xué)英國(guó)高中考試報(bào)名的截止日期07-11
英國(guó)留學(xué)解析伯明翰大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)07-13
2015英國(guó)留學(xué)最受歡迎的商科碩士專(zhuān)業(yè)09-30
關(guān)于留學(xué)英國(guó)伯明翰大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹及申請(qǐng)條件解析12-12
英國(guó)熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)--國(guó)際會(huì)展管理專(zhuān)業(yè)解析10-11