英國留學(xué)申請學(xué)校的定位介紹
其實(shí)留學(xué)定位一直是個(gè)難題，也是很多人苦惱的地方，因?yàn)楹芏嗳俗约憾疾涣私庾约海螞r一個(gè)外人呢。即使呆在你身邊最長時(shí)間的父母也不一定了解你。判斷者和使用者標(biāo)準(zhǔn)不同，就會(huì)因不同的結(jié)果而困惑。但是留學(xué)定位也是無法回避的問題。
留學(xué)定位一般集中在學(xué)校選擇和專業(yè)方向上。不同國家，不同學(xué)習(xí)階段，不同的專業(yè)方向差別也是非常大的，本文只能從表面上分析一下。
學(xué)校定位：
學(xué)校大體可以分好學(xué)校，中游學(xué)校和普通學(xué)校的，好學(xué)校一般集中了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和優(yōu)質(zhì)的師資力量，越好的學(xué)校，在專業(yè)領(lǐng)域水平越高，學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度越大，對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力、研究能力都是極大的考驗(yàn)。中游學(xué)�？赡軟]有好學(xué)校那么苛刻，在畢業(yè)難度和學(xué)習(xí)競爭壓力沒有那么高。普通學(xué)校可能比較容易畢業(yè)，或者說好混文憑。
我們提供以下幾點(diǎn)簡單的指標(biāo)，你先看以下，看你具備哪些素質(zhì)。
1、 學(xué)習(xí)能力：能在短期能快速掌握知識。悟性高。
2、 自學(xué)能力：沒有監(jiān)管的情況下，能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)
3、 自制力：不受外界影響，能抗擊誘惑，明確知道自己該干什么。
4、 專注度：就是所謂的興趣，能在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)投入足夠的熱情和耐心。
5、 操作性：具有很強(qiáng)動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)合作，愿意接受挑戰(zhàn)。
6、 開創(chuàng)性：具有很強(qiáng)的研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維能力。
注意判斷這些指標(biāo)的高低也要結(jié)合你周圍人的能力高低。一個(gè)名校畢業(yè)的學(xué)生身邊的學(xué)生即使普通也是很優(yōu)秀的，一個(gè)很差的學(xué)校的最好的學(xué)生不一定趕的上名校的普通學(xué)生。因此參照物要選好，指標(biāo)才有意義。
出國留學(xué)不同學(xué)校是適合不同類型的人讀的，不是你想讀就能讀的，一些頂級名校不適合學(xué)習(xí)能力差的人學(xué)習(xí)的，笨鳥先飛的學(xué)生最好不要和一些智慧超群的'人一起學(xué)習(xí)的，你勉強(qiáng)從之，你會(huì)覺得很累很累。想混文憑的，還是考慮好畢業(yè)的學(xué)校吧。
很多在海外名校學(xué)習(xí)的人，因?yàn)閷掃M(jìn)，但讀的非常吃力，不能畢業(yè)，就是定位過高。一個(gè)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力都非常優(yōu)秀的人，讀一個(gè)很普通學(xué)校是糟蹋自己，就是定位過低。定位的不恰當(dāng)都不會(huì)給你帶來最大的成長收益。
但是目前普遍的問題是定位過高，不管自己學(xué)習(xí)能力，基礎(chǔ)條件，都是頂著名校。因?yàn)槊Ｔ诿總�(gè)人心中都是無法逾越的心結(jié)，眼高手低是很多人的通病，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和留學(xué)目的不單純也是造成很多人定位不準(zhǔn)的主因。當(dāng)然定位過低的學(xué)生也是大有人在的，發(fā)生大多是被中介誤導(dǎo)或自己功課做得不夠而盲目選擇。
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