- 相關推薦
初三上冊歷史重點知識點總結
初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。其中九年級的歷史課本應該是比較有學習難度的，要求學生掌握的知識點都比較多。下面是小編為大家整理的初三歷史知識要點，希望對大家有用!
初三上冊歷史重點知識點總結
人類的形成
人類的出現：
猿類——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。
現代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來，南方古猿屬于“正在形成中的人”。
人類在距今約三四百萬年前形成。
人類的進化：
完全形成的人分為四個階段
早期猿人——坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;
晚期猿人——印尼爪哇人、中國元謀人和北京人
早期智人——德國尼安德特人、中國丁村人;
晚期智人——法國克羅馬農人、中國山頂洞人
人種及分布：
白色人種——歐洲、北美洲、澳洲 ;
黃色人種——亞洲 ;
黑色人種——非洲、南美洲
氏族社會：
最初是母系氏族社會，隨著生產的發(fā)展進入父系氏族社會。
母系氏族社會：群婚，子女“只知其母，不知其父”，財產公有，以采集和魚獵為生。家務勞動為主，婦女在社會中站主導地位。
父系氏族社會：婚姻相對固定，子女“既知其母，又知其父”，男子從事犁耕業(yè)和畜牧業(yè)占主導，出現商品交換和私有制，部族和首領是男人。
原始人群居生活的原因：
生產力低下，生產工具原始，物質相當匱乏，只有依靠集體才能生存。
比較：
+5父系氏族社會代替母系氏族社會的原因及后果。
相同點：
�、� 都以血緣關系為紐帶;
�、� 都實行財產、分配公有制。
不同點：
�、拍赶凳献迳鐣䦆D女在社會中站主導地位;父系氏族社會男子在社會中占主導地位。
�、颇赶凳献迳鐣优爸恢淠�，不知其父”;父系氏族社會子女“既知其母，又知其父”。
�、歉赶凳献迳鐣笃冢a力進一步提高，出現了私有制和奴隸制，原始社會解體。
大河流域——人類文明的搖籃
1.四大文明古國
古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權力與尊嚴的象征
古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園
古印度(前約2500年)——印度河、恒河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)
古中國(前約2070年)——黃河、長江流域——分封制
2.古文明與大河的關系(大河文明的自然條件)
氣候濕潤，地勢平坦，日光充足，適合人生存;大河定期泛濫——提供水源和肥土，利于農業(yè)生產。
3.漢謨拉比法典：是世界上現存的古代的第一部比較完備的成文法典。
4.種姓制度：在雅利安人侵入印度的過程中形成。社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。下一等級不得從事上一等級的職業(yè)，不同
文藝復興運動
1.時間：最早興起于14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。
2.首先發(fā)生的地點：意大利
3.主流思潮：人文主義
4.方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。
5.實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利詩人但�。何乃噺团d先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，新時代的最初一位詩人，著有長詩《神曲》，率先對教會提出批評。
(2)意大利藝術大師達·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。
(3)英國大戲劇家、文學巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7.意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
新航路的開辟
1.目的：去東方尋找財富。
2.最早開辟新航路的國家：葡萄牙和西班牙
3.哥倫布發(fā)現美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊，橫渡大西洋，到達古巴和海地。
4.意義：
A：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體;
B：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展。
C：給亞非拉許多國家?guī)砹酥趁駷碾y。
初三歷史知識點總結
一、 等級森
嚴的西歐封建社會
1、 法蘭克王國建立：西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人建立起最強大的是。
2、 查理·馬特改革 (時間：8世紀前期)
�、賰热荩焊淖円郧盁o條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。
②影響：改革在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度，在各級封建主之下，農奴等勞動者處在社會最底層。
(最重要的意義是：促進了封建社會的形成。)▲強調：查理馬特是法蘭克王國宮相
等級森嚴，層層分封，各級封建主依次從屬。(即“我的附庸的附庸，不是我的.附庸�！�)
4、羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響：
�、倭_馬教廷有至高無上的權力，②教會和教皇成為西歐最大的土地所有者。
③是歐封建制度的精神支柱
二、 西歐城市的重新興起
1、 城市的重新興起：10世紀重新興起，其興起帶動了城市文明的產生。
2、 市民與封建主斗爭：
�、僭颍荷唐方洕陌l(fā)展
�、诜绞剑航疱X贖買、武力
③典型例子：瑯城自治
3、 市民階級形成的意義：西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產階級。為資本主義的興起奠定了階級基礎。
1、 東羅馬帝國建立：395年，定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原稱拜占廷，所以東羅馬帝國又稱拜占廷帝國。
2、 東羅馬帝國滅亡原因：
①為恢復過去的羅馬帝國的版圖，四處征討，財金民窮，帝國內憂外患不斷。
�、谖鞣杰婈爾|征，征服并統(tǒng)治拜占廷達半個多世紀。
③3世紀末奧斯曼土耳其在西亞興起，威脅了其統(tǒng)治。
3、 結果：15世紀中期，被奧斯曼土耳滅亡。
初三歷史知識
古代世界的戰(zhàn)爭與征服
一、希波戰(zhàn)爭
1、波斯帝國建立：前6世紀，古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。
2、擴張：征服埃及，指向歐洲，三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭。
3、結果：希臘軍民頑強戰(zhàn)斗，取勝。
二、亞歷山大大帝東征：
1、經過： 亞歷山大出兵東征掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
2、影響：給當地人民帶來了深重災難，但在客觀上也促進了東西方的經濟文化交流。
三、羅馬帝國最大規(guī)模時：
1、疆域四至：東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河和多瑙河
2、疆域最大時間：2世紀 ，地中海成為其內湖，地跨歐亞非。
3、帝國強盛原因：內戰(zhàn)的停止和統(tǒng)治政策的加強，在最初約200年間，帝國境內局勢安定，經濟繁榮
4、影響：
①羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力
�、诹_馬文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)。
5、如何評價古代世界的戰(zhàn)爭與征服?(如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征和羅馬帝國擴張)
①形成了一些龐大的統(tǒng)一的帝國。
�、诮o當地人民帶來了深重災難。
③但在客觀上也促進了東西方的經濟文化交流。
初三必備歷史知識
一、罪惡的三角貿易
1、背景：
�、傩潞铰烽_辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國走上了殖民擴張和殖民掠奪的道路;②歐洲殖民者在美洲的掠奪方式：強占占土地、奴隸貿易、滅絕種族
2、過程：
①從歐洲出發(fā)乘船到非洲，(出程)
�、谠诜侵尢敨@黑人運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主(中程)
③把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲。(歸程)因為貿易路線呈三角形，因此稱為“三角貿易”。
最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人，但英國人后來居上，成為三角貿易的主要經營者。
3、影響：
�、�300多年“三角貿易”使非洲喪失了近億的精壯勞力。
�、谂`販子大發(fā)橫財回到歐洲，投資工商業(yè)，促進了當地資本主義的發(fā)展。
二、“日不落帝國” 在印度
1、“日不落帝國”的由來：英國走上殖民爭奪的道路后，相繼打敗對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀后半期，英國已經成為世界上最強大的殖民國家，在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國”。
2、英國對印度殖民擴張的過程：
�、儆鴮τ《鹊闹趁窕顒娱_始于17世紀。
�、谟鴸|印度公司對印度等亞洲國家進行殖民掠奪。
③沿海地區(qū)建立殖民據點，從事貿易活動。
④從18世紀中期開始，英國開始對印度發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，在印度的殖民頭目克萊武率領軍隊侵占孟加拉，洗劫一空。
3、影響：
�、儆趁袂致月訆Z無數財富，發(fā)展國內經濟 。
�、谥趁竦匾矠橛I(yè)生產提供了巨大的海外市場，進一步刺激了工業(yè)的發(fā)展，促進英國迅速成長為資本主義工業(yè)強國。
【初三上冊歷史重點知識點總結】相關文章：
初三化學上冊重點知識點總結09-01
高考歷史重點知識點總結05-22
初三上冊政治重點知識點歸納08-11
初三的化學重點知識點總結11-15
初三歷史與社會知識點總結11-07
高中歷史會考重點知識點01-07
初三的化學重點知識點總結(5篇)11-17
初三的化學重點知識點總結5篇11-16
初一上冊生物重點知識點總結08-22
初三數學上冊知識點總結11-18