小升初“占坑班”以及其發(fā)展歷史介紹
所謂 “占坑班”， 指的是部分公辦學(xué)校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自辦或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合辦小學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)班，從中選拔優(yōu)秀小學(xué)生升入本校初中。通過這種途徑進(jìn)名校的學(xué)生需要先參加考試，考試合格后才能進(jìn)入培訓(xùn)班，謂之“占坑”。家長把重點(diǎn)校辦的占坑班稱作"金坑",而網(wǎng)絡(luò)上把民辦的這種班叫"萬能坑"--它可以向幾個(gè)重點(diǎn)校送學(xué)生。占坑班以“擇�！睘槟繕�(biāo)，以“高收費(fèi)”為依托，在加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也加大家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。把義務(wù)教育的免費(fèi)性質(zhì)變成高收費(fèi)，“辦班人”中飽私囊，牟取暴利。
歷史發(fā)展
“占坑班”始于大約是上個(gè)世紀(jì)80年代。
當(dāng)時(shí)，“”還是全市統(tǒng)一考試，考分決定命運(yùn)，“占坑班”對升學(xué)的用場還不大。那時(shí)，“占坑班”是為“奧賽”預(yù)備的。隨著“奧賽”在社會(huì)上身價(jià)漸增，“奧數(shù)”的行情慢慢看漲，特別是受到一些重點(diǎn)校的青睞。一些中學(xué)為了挑“聰明”孩子，就與小學(xué)結(jié)合自辦奧數(shù)班——通過考試招生進(jìn)班，再不斷篩選，挑選出“苗子”提前升入本校；繼之參加市奧賽、進(jìn)入全國奧賽培訓(xùn)隊(duì)、最后以在國際奧賽獲獎(jiǎng)為最終目的。當(dāng)然獲獎(jiǎng)的只能是鳳毛麟角�！罢伎影唷睂W(xué)生中也確有“成功者”，獲獎(jiǎng)若干年后還能保送名牌大學(xué)。盡管多數(shù)孩子沒什么希望，但還是頗有市場，也確實(shí)讓那些辦學(xué)者賺了筆大財(cái)。
1997年到1998年，“”施行“電腦派位”。由于中學(xué)不均衡，校際間差距大，家長不愿意孩子進(jìn)薄弱校，重點(diǎn)校也不愿意接收“派位生”，擇校遂成家長和重點(diǎn)校的.雙方需求。沒有統(tǒng)一考試了，怎么挑選“好學(xué)生”呢？那些以經(jīng)營“奧數(shù)”為主的“奧校”正好充當(dāng)這個(gè)角色。招生火爆不愁生源，不愁生源則財(cái)源茂盛。學(xué)生先在這兒“貓”著，一旦遇到時(shí)機(jī)，重點(diǎn)校就來考試（或由培訓(xùn)班代理），把可以入選的“苗子”篩出來單獨(dú)編班，過些時(shí)日再考再重新編班。一個(gè)月一考大排名分班就是這種學(xué)校的選拔模式。寒來暑往，幾經(jīng)歷練與折磨，孩子終于被劃進(jìn)重點(diǎn)�！叭脒x對象”；當(dāng)然是以多數(shù)孩子被淘汰為代價(jià)——他們雖然以落選者告終，那高額的費(fèi)用卻一分沒少交。不然就形不成這種辦學(xué)的暴利。
這種班突破“電腦派位”暗度陳倉、成了進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的旁門左道。進(jìn)了這種班，就等于在重點(diǎn)校預(yù)約了一個(gè)位置，占了一個(gè)“坑”兒�！罢伎影唷彼斓闷涿�。
從它的功能看，只要能為重點(diǎn)校選拔到“好”學(xué)生、又為學(xué)生開辟了進(jìn)重點(diǎn)校的路徑，倒不在乎是在重點(diǎn)校校內(nèi)、還是挪到校外，是掛公辦的牌子、還是掛民辦的牌子，是公開選拔還是地下操作。惟一的不同，只是誰是經(jīng)營的“發(fā)包商”，或者說誰來發(fā)最大的財(cái)。
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