七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的復(fù)習(xí)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編為大家整理的七年�?jí)歷史上冊(cè)第一單元的復(fù)習(xí)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、記住北京人，山頂洞人的工具的制造，生產(chǎn)方式以及社會(huì)組織
2、記住河姆渡居民，半坡居民的生活和農(nóng)業(yè)，工業(yè)畜牧業(yè)的情況
3、記住炎帝和黃帝是人文初祖及堯舜禹的禪讓
一、記住河姆渡居民,半坡居民的生活和農(nóng)業(yè).工業(yè).畜牧業(yè)的情況
背誦同步訓(xùn)練第4頁(yè)的“知識(shí)梳理”，完成下面的表格
原始居民距今時(shí)間生活區(qū)域勞動(dòng)工具農(nóng)作物房屋樣式
河姆渡居民：
半坡居民：
檢測(cè)：完成同步訓(xùn)練第5頁(yè)的“選擇題”、第6頁(yè)的“識(shí)圖題”接著校正錯(cuò)誤。估計(jì)難度不大
二、記住炎帝和黃帝是人文初祖及堯舜禹的禪讓
結(jié)合課本的圖片進(jìn)行記憶和復(fù)述
檢測(cè)：完成同步訓(xùn)練第10頁(yè)的.“選擇題”，第11頁(yè)的“識(shí)圖題”接著校正錯(cuò)誤。估計(jì)2題難度稍大
圖解“原始社會(huì)的解體”
布置作業(yè)：完成同步訓(xùn)練《單元測(cè)試一》、預(yù)習(xí)第5課
三、（重點(diǎn)）北京人.山頂洞人;河姆渡居民.半坡居民的生活
1.炎帝和黃帝：
時(shí)間
2.（難點(diǎn)）堯舜禹的禪讓
時(shí)間
3.學(xué)習(xí)過(guò)程：直接進(jìn)入主題，使學(xué)生清晰的明確本屆課程的內(nèi)容
四、記住北京人.山頂洞人的工具的制造,生產(chǎn)方式,以及社會(huì)組織
背誦同步訓(xùn)練第1頁(yè)的“知識(shí)梳理”，完成下面的表格
項(xiàng)目：北京人山頂洞人
生活時(shí)期：
體質(zhì)特征：
勞動(dòng)工具：
取火方式：
生產(chǎn)活動(dòng)：
社會(huì)組織：
思想觀念：
檢測(cè)：完成同步訓(xùn)練第2頁(yè)的“選擇題”，接著校正錯(cuò)誤。（估計(jì)5題難度稍大）
【七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章：
七年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元的知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)08-16
九年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)06-03
部編本七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)05-19
第二單元復(fù)習(xí)教案11-24
七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)01-19
關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)06-08
七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)08-20
北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的知識(shí)點(diǎn)匯總09-04