九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)講義
【總結(jié)鞏固】
學(xué)習(xí)本課，要結(jié)合考試標(biāo)準(zhǔn)掌握牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦的主要成就、科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用等內(nèi)容。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1、20世紀(jì)初，取得自然科學(xué)史上劃時(shí)代的成就是（D）
A電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn)B三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律的提出
C達(dá)爾文提出生物進(jìn)化學(xué)說D愛因斯坦提出物理學(xué)的相對(duì)論
2、中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新改革，其“物競(jìng)天擇，適者生存”的思想來源于（B）
A魏源的科學(xué)理論B達(dá)爾文的科學(xué)理論
C牛頓的科學(xué)理論D愛因斯坦的科學(xué)理論
3、“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的.�！边@個(gè)18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法，由于下列哪位科學(xué)家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破（A）
A達(dá)爾文B牛頓C巴斯德D愛因斯坦
4、生物學(xué)著作《物種起源》在思想上的貢獻(xiàn)是（C）
A發(fā)展了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)B闡明了物種的變化規(guī)律
C打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基D奠定了生物學(xué)的基礎(chǔ)
5、材料一：“如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟��！?/p>
材料二：“我只不過對(duì)于一件事情，總是在很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去思考罷了�！�
請(qǐng)回答：（1）以上兩句話均為哪位科學(xué)家所言？答：牛頓
（2）他在自然科學(xué)領(lǐng)域取得哪些重大成就？答：提出三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律。
（3）談?wù)勊苋〉萌绱酥卮蟪删偷脑颉?/p>
提示：當(dāng)時(shí)社會(huì)需要發(fā)展更系統(tǒng)的力學(xué)知識(shí)；牛頓以前許多科學(xué)家對(duì)力學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；牛頓本人的刻苦努力、勤于思考的精神。
（4）這給我們什么啟示？
提示：成功來自對(duì)事物的深入觀察，來自刻苦努力；等等
6、材料：“我所完成的工作，是通過長(zhǎng)期的考慮、忍耐和勤奮得來的。”——達(dá)爾文請(qǐng)回答：（1）達(dá)爾文的名著是什么？答：《物種起源》
�。�2）他在書中提出了什么觀點(diǎn)？答：生物進(jìn)化論
�。�3）從材料中你得到什么啟示？
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