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歷史常識的備考技巧

時間:2021-06-18 18:25:50 歷史 我要投稿

有關(guān)歷史常識的備考技巧

  一、聯(lián)想法

有關(guān)歷史常識的備考技巧

  對知識有機(jī)歸納,用某一種相近似的歷史結(jié)構(gòu)把彼此緊密地聯(lián)系起來。當(dāng)這種思維方式建立起來時,就如同得到了一把學(xué)習(xí)歷史的金鑰匙,一種打開歷史之迷的渴望也就油然而生了。

  如把中國歷史這門學(xué)科看成一個體,這個體中的每個社會分期、分段和朝代作為面,每個面的起訖時間、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、戰(zhàn)爭作為線,每條線上的重大歷史事件和歷史人物作為點進(jìn)行復(fù)習(xí)。中國歷史體是由眾多的面、線、點組成的。這個體、面、線、點的關(guān)系,可用一系列圖表(即“整體式”復(fù)習(xí))來表示。由“點”聯(lián)想 到“線”,由“線”聯(lián)想到“面”,由“面”聯(lián)想到“體”,這樣整體聯(lián)想,就使孤零零的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,構(gòu)成立體知識綜合體。

  二、分析法

  歷史學(xué)習(xí)的最大特點是,不但要一般地了解歷史常識,還要對此進(jìn)行深入的、去偽存真的、由表及里的分析,從而悟出一些道理。

  通過對歷史事件和歷史人物辯證的觀察和分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取其精華,棄其糟粕。例如復(fù)習(xí)中國古代經(jīng)濟(jì)史,首先引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想歸納各朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因,統(tǒng)治者采取的經(jīng)濟(jì)政策或措施,歷代經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)及結(jié)果,然后探究規(guī)律,得出結(jié)論:經(jīng)濟(jì)的興衰決定著國家的`強(qiáng)弱(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑);穩(wěn)定的政局是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障(上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ));穩(wěn)定則興,動亂則衰;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一靠政策,二靠科技;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是我國各族人民辛勤勞動的結(jié)果。

  由今溯古,強(qiáng)調(diào)重點。聯(lián)系現(xiàn)實問題考查歷史知識,是國考?xì)v史出題的突出特點,所以要挖掘和當(dāng)前熱點時事具有一定關(guān)聯(lián)性的歷史知識。例如,2009年是中華人民共和國成立60周年,圍繞這一熱點時事,考生要總結(jié)一下近代以來中國發(fā)生的“三次歷史性巨變”、特別是新中國成立后的歷史進(jìn)程中有哪些重要的歷史事件和人物;又如今年是五四運動90周年,有關(guān)五四運動的歷史就應(yīng)該認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。按照這一出題思路,考生在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)當(dāng)有意識地運用發(fā)散思維,努力挖掘一下,看看當(dāng)前熱點時事中有哪些和過往歷史具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,將這些關(guān)聯(lián)性的歷史知識找出來并認(rèn)真掌握。

  三、數(shù)字法

  歷史上的重要事件多如繁星,很難數(shù)得清記得準(zhǔn),但若巧妙運用阿拉伯?dāng)?shù)字就方便了。如記尾數(shù)相同的事件,以“9”為例,1689美國頒布《權(quán)利法案》,1789法國爆發(fā)大革命;1919中國五四運動;1929資義主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),1949新中國誕生等,不勝枚舉。

  以世紀(jì)初第一年為例,1600年美國東印度公司成立;1900年德國人齊柏林建造飛艇成功。周年記憶的形式也可取,到1997年,中國歷史上的重大事件逢周年的很多,如張勛復(fù)辟1917,大革命失敗 1927,日本全面侵華 1937,南京大屠殺1937;1947人民解放軍開始全國規(guī)模反攻,1957年****進(jìn)行整風(fēng),反右派斗爭開始;1967年第一顆氫彈爆炸成功,1987年****十三大召開等。

  中外歷史并列記法,如1861年中國總理外國事務(wù)衙門建立;美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā);俄國農(nóng)奴制改革。并列的記法舉一反三,同時看出了這些國家在歷史進(jìn)程中的先后位置,以便做進(jìn)一步的分析和論證。另外象歷史上的今天這種方法已被報刊雜志和新聞媒介廣泛采用,可見其數(shù)字記憶方法的普及程度是相當(dāng)高的。

  最后,在實際的備考過程中,進(jìn)行及時的筆記整理和習(xí)題練習(xí)是非常重要的,能夠使我們加深記憶和實際知識運用。雖然這兩個是最基本的方法,但也是非常有效和針對性的方法。

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