【推薦】創(chuàng)新科技作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新科技作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新科技作文 篇1
時(shí)間過得真快啊,真是光陰似箭,日月如梭啊。先在科技比原來發(fā)達(dá)了許多。
現(xiàn)在工廠已經(jīng)沒有工人了,我問這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對我說現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了許多已經(jīng)沒有工人了,現(xiàn)在都是機(jī)器人在干活。我一看,真的有很多機(jī)器人,我走出了工廠,工廠的煙囪冒出了新鮮空氣,我問完工廠的老板后,才知道現(xiàn)在研制了無廢氣煙囪,排放出來的不是廢氣,而是許多的新鮮空氣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,還有馳懸浮列車,是根據(jù)吸鐵的池力開發(fā)出來的,著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時(shí)不要擔(dān)心會(huì)掉下來,它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來’’原來是做夢,要是科技真的這么發(fā)達(dá)了,那該有多好啊,不過我相信一后科技會(huì)變的這么發(fā)達(dá)的。
創(chuàng)新科技作文 篇2
步入21世紀(jì),一系列新的詞匯來到我們身邊。如“大數(shù)據(jù),云端”等。也許我們會(huì)感到陌生,但它們已不知不覺間融入我們的生活。
中國有四大發(fā)明:指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)。這些值得每個(gè)中國人驕傲。二十一世紀(jì),中國出現(xiàn)了新四大發(fā)明:高鐵,手機(jī)支付,共享單車,網(wǎng)購。這些不僅為中國提供了不少便利,更為世界點(diǎn)亮了“科技創(chuàng)新”之星。就比如高鐵,中國的高鐵出現(xiàn)得較晚,比日本晚了幾年,可中國迎難而上,幾年時(shí)間就趕超日本等發(fā)達(dá)國家,邁入高鐵一流國家,F(xiàn)在,許許多多的發(fā)達(dá)國家也來找中國修高鐵。更有不少游客專門來體驗(yàn)中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界
中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”,不像他國售賣技術(shù),只售賣成果,而中國不一樣,他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來,錢賺了,也促進(jìn)兩國關(guān)系友好往來,還使“中國高鐵”一詞深深映入每個(gè)人心中。
在對中國科技成果歡喜時(shí),我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現(xiàn),方便了市民的出行,也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足:一些人使用后亂停亂放,占用大量公共場所;一些人甚至破壞共享單車,將其占為己有。面臨這一系列問題,離不開所有人的自覺,也成為中國面臨的一大挑戰(zhàn)。
最近也有一件讓中國人憤怒的事,華為被取消了“5G競標(biāo)”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報(bào)告顯示,華為深受喜愛。但“5G競標(biāo)”成功意味著華為將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。因此,許多國家禁止它競標(biāo),但又有什么辦法,只有中國真正強(qiáng)大,才能成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。
“格力,讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話,讓無數(shù)中國人驕傲,但中國前進(jìn)的腳步將永不止息,中國正全心投入面臨的許多問題中,讓科技創(chuàng)新點(diǎn)亮世界!
創(chuàng)新科技作文 篇3
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場,主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時(shí)吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
創(chuàng)新科技作文 篇4
“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔枴T谶@么響亮的口號下,我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個(gè)以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍(lán)水星。
汕頭方特歡樂世界·藍(lán)水星主題公園是集娛樂、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個(gè)大型不同主題高科技娛樂項(xiàng)目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向,以科幻為主題,以高科技文化和時(shí)尚游樂元素為主導(dǎo),注重項(xiàng)目的主題創(chuàng)意,采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂項(xiàng)目設(shè)計(jì)融入到園林海濱城市景觀中,是汕頭市的標(biāo)志性景觀之一。
滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來,她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”,使世人再次認(rèn)識生機(jī)勃勃的中國。
縱觀歷史,環(huán)顧全球,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)社會(huì)如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認(rèn)為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品,都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)幸福感。
在當(dāng)今,沒有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時(shí)代?萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信,隨著東部經(jīng)濟(jì)帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善,處于東部經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)的方特歡樂世界·藍(lán)水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟(jì)和東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動(dòng)力,成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!
創(chuàng)新科技作文 篇5
周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫上了濃妝,寫著“科技增能”四個(gè)大字,字周圍有各種各樣的幻想畫,像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會(huì)問:“這是干嗎呢?”告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來,而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門,我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動(dòng)正式開始了,我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問:“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒有找我,而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆,要說他的想法還真是奇特,他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁……謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺,滔滔不絕的講了起來。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野,又增長了我的知識,我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識,我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。
創(chuàng)新科技作文 篇6
平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的`是動(dòng)物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂,頓時(shí)有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
創(chuàng)新科技作文 篇7
5月10日,學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時(shí)的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨(dú)特,氣勢恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們在此親身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng),號召我們自覺參與綠色行動(dòng),從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時(shí),我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,動(dòng)感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動(dòng)作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們在這個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)新科技作文 篇8
上學(xué)期,我和同學(xué)、輔導(dǎo)老師一起前往無錫參加第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽,我收獲滿滿。
回想起我們制作創(chuàng)新作品的過程,真是感慨萬千。我的作品名稱是《失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器》。曾經(jīng)看見我校廚房失火,卻沒有使用滅火器,經(jīng)過詢問,我得知了原因。原來滅火器的氣壓不夠,無法噴出滅火的細(xì)小粉末。還好消防車及時(shí)趕到,才沒有釀成大禍。于是,我想發(fā)明一種失效能自動(dòng)聲光報(bào)警的滅火器。當(dāng)我把想法告訴父母、老師時(shí),他們也覺得我的想法不錯(cuò),于是便與我一起研究、探索。我們先畫了草圖,制作了模型,但效果不是很好,經(jīng)過三次改進(jìn),終于成功了。
這個(gè)作品“過五關(guān)斬六將”,最終入圍參加了省里的比賽。得到這個(gè)激動(dòng)的消息,欣慰的淚水頓時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然我沒有得到特等獎(jiǎng),但得到了比獎(jiǎng)項(xiàng)更重要的東西——知識與做人的道理。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)!倍嗝崔q證的哲理啊!偶讀至此,于我心頗有觸動(dòng)。我常常在想,我的創(chuàng)新作品的金點(diǎn)子來源于對生活的觀察,是老師的信任和鼓勵(lì)讓我不斷改進(jìn)作品,是那份堅(jiān)持讓我收獲成功。我是多么的幸運(yùn),我要懂得感恩,懂得珍惜。
我想,倘若有一天,我們都能積極主動(dòng)地投入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中,那么,中華民族的崛起便指日可待了。
創(chuàng)新科技作文 篇9
比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過比賽,都有這樣的感受吧!上個(gè)星期五,我就參加了“科技創(chuàng)新大賽”。
我的“拾球器”在創(chuàng)新科技的作文學(xué)校的比賽中,從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻,不好意思,是不是有點(diǎn)自夸呀?),要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng)新比賽。
星期五,學(xué)校的一位科學(xué)老師帶著我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們到了中和中學(xué)。一進(jìn)中和中學(xué)體育館,只見人山人海,鬧哄哄的,體育館中間擺滿了桌子,桌子上都鋪著嶄新的、綠色的桌布,我們先找好座位坐了下來,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上,那是我反復(fù)斟酌而成的“智慧的結(jié)晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的,一次能拾很多顆球,非常方便。做這個(gè)“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里,還來不及喝水,就有一群人圍了上來,我立即站起來給他(她)們認(rèn)真地講解了起來。不一會(huì)兒,又有一群人圍了過來,拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩著,邊玩邊問我,我也認(rèn)真地回答了他(她)們,一個(gè)小時(shí)過去了,展覽會(huì)進(jìn)行到了白熱化階段,此時(shí),嗓音沙啞的我對旁邊觀眾的解說也有些應(yīng)付差事。就在這時(shí),中和中學(xué)的一位殘疾大哥哥也來參觀,他拄著雙拐,費(fèi)力的從人群中走過來,認(rèn)真端詳起我的“拾球器”,還不斷地問我問題,我心里突然顫動(dòng)了一下,這位大哥哥雖然是殘疾人,但是他對科學(xué)的追求是這樣執(zhí)著,我開始認(rèn)真回答起他的問題,他在實(shí)驗(yàn)“拾球器”的時(shí)候露出了一絲笑容,對我說:“小朋友,做得不錯(cuò)嘛!很實(shí)用!”于是,我真誠地向他道謝。從這以后,我一直認(rèn)真地講解,直到展覽會(huì)完畢,散場,該歸校的時(shí)候,我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。
現(xiàn)在,評比的名次還沒有出來,我不知道我能不能得獎(jiǎng)。其實(shí),我覺得重要的不再名次,終于的在于從中學(xué)到了什么,體驗(yàn)比賽的氣氛,感受比賽的過程,把它當(dāng)作人生道路上的一次小練筆,這樣的每一次鍛煉,將會(huì)讓人受益匪淺。
創(chuàng)新科技作文 篇10
創(chuàng)新,是不竭的動(dòng)力
——頌歌獻(xiàn)給黨
從人類學(xué)會(huì)直立行走開始,從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來幫助自己開始,人類的文明便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒有科學(xué),我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來,我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī),發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時(shí)代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時(shí)也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。
我相信,我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,我們的祖國也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
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