考研英語寒假復(fù)習(xí)任務(wù)及建議
考研英語復(fù)習(xí)詞匯語法是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不好，閱讀寫作翻譯能力也提不上去，馬上就迎來寒假了，正式背單詞學(xué)語法的好時(shí)機(jī)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語寒假復(fù)習(xí)指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
考研英語寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃和意見
●復(fù)習(xí)目標(biāo)
總的來說，在這個(gè)月內(nèi)我們要為自己制定以下復(fù)習(xí)目標(biāo)：在詞匯背誦上，我們要掌握大概1000個(gè)考研英語核心詞匯;語法方面，要掌握考研中比較常見的語法知識(shí);而在閱讀理解方面，則要完成大概10-15篇的閱讀量，能明白文章主要中心大意，每段的主題句和段落大意。
●詞匯背誦
A 復(fù)習(xí)要求：
正如大家所知道的，詞匯是整個(gè)考研英語的基石。由于這個(gè)階段開始學(xué)習(xí)的小伙伴們比其他同學(xué)要早，所以心態(tài)相對(duì)放松，事情也沒有那么多，所以正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候。同學(xué)們可以參照考研詞匯參考書目進(jìn)行細(xì)致梳理，掌握考研大綱中涉獵詞匯的詞義、詞根詞綴，同義，近義，為后期接觸真題打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
B 復(fù)習(xí)方法：
建議小伙伴們可以給自己制定一個(gè)計(jì)劃：每天背詞的數(shù)量約為50個(gè)，分不同時(shí)間段進(jìn)行。為了加強(qiáng)背誦效果和增加背誦的趣味性，不妨采取卡片記憶的方法。可以在早上花一個(gè)小時(shí)晨讀。下午開始英語復(fù)習(xí)時(shí)，再另外抽出20分鐘溫習(xí)早上的單詞，晚上再用20分鐘把今天背過的單詞梳理第三遍。，多次反復(fù)有利于單詞的鞏固和加強(qiáng)。
●語法長難句
考研英語雖不會(huì)像高考一樣專門考語法知識(shí)，但對(duì)這一塊的考察卻滲透在整個(gè)卷面中，所以對(duì)于基礎(chǔ)不好的考生，語法基礎(chǔ)在前期打好是很有必要的，尤其是考研中經(jīng)常涉及到的一些語法知識(shí)的普及。建議小伙伴們認(rèn)真吃透相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，每天分析幾個(gè)長難句，做到逐步掃清長難句方面的障礙。
●閱讀理解
該部分是整個(gè)真題試卷中分值比重最大的部分，也是我們整體復(fù)習(xí)的一個(gè)重心。建議小伙伴們可以先做早年的真題 ，因此比近年的真題較為簡單，但同時(shí)要注意一定要做到完全超精讀;如果這已經(jīng)做完了，可以開始讀一些外刊時(shí)文，培養(yǎng)自己的預(yù)感。
考研英語過詞匯關(guān)的建議
1.積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞，也要盡量去記憶。
2.依據(jù)考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語文章時(shí)候，如果沒有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以考研網(wǎng)建議考生在背誦單詞的'時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3.循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語單詞開始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程�？佳写缶V規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過大綱的要求了。
總之，一定的詞匯是基礎(chǔ)，大綱對(duì)于同學(xué)們閱讀的要求是：英語一所讀文章的生詞量不超過3%，，英語二0%。因此，如果說英語是一座大廈，那么詞匯就是磚，語法是鋼筋混凝土，只有一定的詞匯基礎(chǔ)，英語這座大廈才能越來越高。啟航考研龍騰網(wǎng)校對(duì)于學(xué)員提出的要求是：6月份之前把詞匯，語法，和基礎(chǔ)閱讀的基礎(chǔ)打勞，為考研英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研英語長難句省略情況總結(jié)
一、在單句中的省略情況。
1、有省主語：(We’ve) Got to go now;
2、省略謂語或謂語的一部分：(Is)The machine still not working;
3、省略賓語Which of them is the better choice?-Well, it’s hard to say (it).;
4、省略主語和謂語(或謂語的一部分)，只剩下表語、賓語、狀語或其他成分What a pity (it is) you can’t go to the lecture.
5、還有省略不定式、省略冠詞等等。
二、并列句中的省略。
在并列結(jié)構(gòu)中，如果后半句出現(xiàn)and, but, neither, either, nor, so, too時(shí)，后一分句與前一分句相同的部分可以省略。【例：Charlie McCreevy, a European commissioner, warned the IASB that it did “not live in a political vacuum” but “in the real world” and that Europe could yet develop different rules. 在該句中謂語動(dòng)詞warn后接兩個(gè)并列的that引導(dǎo)的賓從。第一個(gè)從句中使用了not…but…”不是…而是…”句型，but后省略了與not后相同的動(dòng)詞live.】
三、不定式符號(hào)to后的省略。
有些動(dòng)詞比如afford, hate, have, hope, intend等之后，to往往省略動(dòng)詞，以免重復(fù)。
四、此外在狀語從句中的省略情況。
由whenever, whatever, wherever, however, no matter how/what/when/where以及whether…or等引導(dǎo)的狀語從句，也常常發(fā)生省略情況�！纠樱築ut particularly when viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment.在這句when引導(dǎo)的條件狀從中，因從句的主語與主句的主語相同，都為today’s social indices,故when后省略主語和be動(dòng)詞。這句話可翻譯成尤其如果將當(dāng)下的社會(huì)指數(shù)放在美國動(dòng)蕩的歷史環(huán)境中來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些指數(shù)并未表示一個(gè)黑暗而惡化的社會(huì)環(huán)境�！�
五、在定語從句中的省略
1、在限制性定語從句中可省略作賓語的關(guān)系代詞whom,which,that. 例句：That is the naughty boy (whom/that) we talked about last week.
2、在direction(方向)，way(方式)，distance(距離)，time(時(shí)間)，times(倍數(shù))等會(huì)面所接的定義從句中常省略that ,which, in which. 例句：The direction (in which) we move a body can be changed.
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