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考研英語備考作文的重點預(yù)測

時間:2021-12-05 12:47:59 考研備考 我要投稿

考研英語備考作文的重點預(yù)測

  我們在進(jìn)行考研英語的備考時,需要提前把作文的重難點預(yù)測好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語備考作文的要點預(yù)測,歡迎大家前來閱讀。

考研英語備考作文的重點預(yù)測

  考研名師英語作文預(yù)測:科技的運用

  As is shownabove , in front of a computer happily sits a teenager ,attempting to work onhis homework effortlessly , with the help from the internet finishing the jobfor him. There has been a heated discussion about this picture in the newspaper recently. Simple as the picture is , it does demonstrate certainthought-provoking social phenomenon.

  如圖所示,在電腦前坐著一個年輕人呢,正準(zhǔn)備著不花力氣就把作業(yè)給完成,來自網(wǎng)絡(luò)的幫助很快就完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。最近報紙上對這樣圖畫的討論有很多。圖雖然簡單,但是卻確實表明了一個發(fā)人深思的社會現(xiàn)象。

  The picturetells us that our life has been greatly influenced and changed by scientificand technological advances, an integral part to every aspect of modern life.What’s more, individuals , organizations andgovernments attach due attention to this phenomenon. On the one hand, theprogress can enhance people’s understanding on asubject, improve people’s learning capacity and skills,shrink the distance between cities and even continents ; smooth thecommunication between residents and rid of the barrier between people. Technicaladvances offer all people in the world a quality of life what was unimaginablewhen personal computer first appeared 60 years ago. Our factory hum to therhythm of robot assembly arms. Our banking is done at automated tellerterminals that thank us with mechanical politeness for transaction. Our subwaytrains are controlled by tireless robot drivers. On the other hand, whilecomputers , as have been mentioned above, help students finish the academicjob, but this technology ,at the same time , kills their creative thinking andexploration spirit. The effect of board-dependence brought by it causes theyoung, nowadays, even can seldom spell correctly, let alone the negativeeffects triggered by porn movies , violent video clips and their like.

  這幅圖告訴我們,我們的生活已經(jīng)被科技的進(jìn)步極大地影響了我們的生活,科技是現(xiàn)代生活中重要的一部分。個人,組織,政府都很關(guān)注這一現(xiàn)象。一方面科技的進(jìn)步提高了人們對事物的認(rèn)識,提高了人們的學(xué)習(xí)能力和技能,縮短了城市和城市之間,甚至各大洲之間的距離。使人和人之間的溝通更加的順暢?萍嫉倪M(jìn)步給世界人民帶來的生活在60年前第一臺個人電腦出現(xiàn)的時候是不可想象的。我們的工廠里轟鳴著機器人組裝臂的節(jié)奏聲;我們的銀行業(yè)務(wù)在自動柜員機完成,他們用禮貌的語言感謝我們辦理業(yè)務(wù);我們的地鐵由不知疲倦的機器人司機駕駛。(來自考研文章真題)但是另一方面,雖然計算機在幫著孩子們完成作業(yè),但是與此同時也在扼殺著他們的創(chuàng)造思維和探索精神。多于鍵盤的依賴使得很多孩子很少能正確的拼寫和書寫。就更不提由于色情電影和暴力視頻帶來的負(fù)面影響了。

  解釋:這段寫的很長,是作文論據(jù)讓同學(xué)們熟悉和運用的。在考場上不必全寫上去。

  加油背吧!

  In my view ,while we are enjoying the conveniences of the science and technology, we shouldkeep a watching eyes on those negative practice, and aim to reduce the problemsit has caused. Then the benefits of these advances will out weigh the seriousproblems.

  在我看來,我們在享受科技的便利的時候,一定要小心負(fù)面的應(yīng)用。并且想辦法去克服這些問題,這樣才能利大于弊。

  考研英語寫作備考三步走

  英語作文往往是歷年考生們丟分現(xiàn)象嚴(yán)重的一塊,因為作文是考生英語綜合能力和水平的體現(xiàn),所以不是憑著考前幾天記模板、背范文就能提高的。

  希望大家可以按照原有步調(diào)繼續(xù)分三步進(jìn)行:

  第一步,熟悉使用模板,理清寫作思路

  模板可以用上課時老師給定的,也可以在新東方在線論壇上下載到。模板并不是機械的死記硬背,其使用目的有三點:

  1、通過模板的復(fù)習(xí),解決每一段大致寫什么內(nèi)容的問題。這樣在拿到一篇題目時,不至于花太多的時間構(gòu)思寫作內(nèi)容上,而是把主要精力放在語言上。

  2、模板的復(fù)習(xí)能夠使得大家熟悉英語文章,尤其是應(yīng)用文部分的寫作格式。在現(xiàn)階段解決這個問題,將有助于良好習(xí)慣的形成,從而避免不必要的失分。

  3、模板中往往是含有很多好詞好句的,背誦模板,也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。

  總的來說,這一段時間是為后面復(fù)習(xí)的突飛猛進(jìn)打好基礎(chǔ),同時有一個能夠保底的分?jǐn)?shù),復(fù)習(xí)時間大概在每天一小時,一個月左右即可。

  第二步,廣泛閱讀,積累素材。

  在第一階段的復(fù)習(xí)完成后,你對于自己的寫作思路已經(jīng)大致清晰了,F(xiàn)在的問題在于積累的寫作素材還不夠多,這時建議在閱讀中學(xué)習(xí)寫作?梢蚤喿x寫作范文、外國報刊乃至閱讀真題,尋找那些可以用到模板中,適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復(fù)習(xí)過程中,可以采用翻譯的方法練習(xí)--即看完一個句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來,嘗試著根據(jù)中文自己翻譯出一個句子。運用這種方法,自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來,起到事半功倍的效果。以前曾經(jīng)有學(xué)生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進(jìn)行寫作學(xué)習(xí),效果非常不錯,基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以參考這種方法。整個第二階段的復(fù)習(xí)過程在一個半月左右。

  第三步,練習(xí)各類寫作習(xí)題,反復(fù)實踐。

  這一階段的任務(wù)很單一,就是接觸各種各樣的寫作習(xí)題,在實踐中反復(fù)熟悉前面兩個階段的內(nèi)容。如果前面兩個階段復(fù)習(xí)不錯的話,這個階段的復(fù)習(xí)可以說是一種享受,把這種享受延續(xù)到最后,你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。

  以上三個階段是每個考研考生都要經(jīng)歷的,至于你現(xiàn)在應(yīng)該處在哪個階段,要根據(jù)自己的水平靈活把握,但建議大家一定要提早準(zhǔn)備,不要拖到考前沖刺階段?记皼_刺階段,即使你背了幾個模板,幾篇范文,但往往不能在考場上將這些內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為自己的語言,會直接影響作文成績。

  考研英語寫作:緊抓語言多樣性和層次

  1.大綱要求

  寫作A節(jié)(10分),要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。寫作B節(jié)(20分),要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文。提示信息的形式有圖畫、圖表或文字等。

  A節(jié)的評分重點在于信息點的覆蓋、內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式及語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的個別關(guān)鍵詞或詞組,但使用提示語中出現(xiàn)過的`句子將被扣分。B節(jié)作文的評分重點在其內(nèi)容的完整性、文章的連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。

  2.命題趨勢

  自2005年增加了小作文以來,信函寫作在歷年的考研[微博]英語應(yīng)用文的考查中占主導(dǎo)地位,僅在2010年英語(一)中考查了通知,因此信函的考試預(yù)期仍然很大,考生應(yīng)掌握書信的寫作格式及各類信件的寫作要領(lǐng)。同時要熟悉其他應(yīng)用文的寫作格式,比如今年在大綱新增單詞中出現(xiàn)了memorandum(備忘錄;外交備忘錄)一詞,因此不能排除今年考備忘錄尤其是商務(wù)備忘錄的可能,建議考生要未雨綢繆,對這個題型有所準(zhǔn)備。

  根據(jù)2013年大綱,2013年的大作文從命題形式上看,還是考查圖表和漫畫作文;從命題內(nèi)容上來看,今年的漫畫或圖表作文一定還是關(guān)于個人品質(zhì)、教育、文化,環(huán)境,人際關(guān)系、社會等話題;從體裁來講,圖表或圖畫作文大都是描寫與議論的綜合,以議論為主。

  3.備考策略

  考生在前期復(fù)習(xí)中大多以閱讀為主,我認(rèn)為從現(xiàn)在開始,大家可以偏重一下寫作,寫作對于我們的得分有至關(guān)重要的作用,尤其是想要得高分的同學(xué)更應(yīng)該重視寫作,它對分?jǐn)?shù)的拉動有更大的促進(jìn)作用。

  平時練習(xí)主要注意兩個方面:

  第一,語言要準(zhǔn)確多樣?忌喾e累一些常用的短語和句式,并把每天記憶的詞組、句式和詞語搭配作為造句的素材,按照英語的習(xí)慣,更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。此外還應(yīng)把語言錯誤降到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面:主謂一致,時態(tài),冠詞的用法,名詞的單復(fù)數(shù),搭配問題,單詞的拼寫?忌跈z查核對的時候要格外注意這些細(xì)節(jié)。

  第二,結(jié)構(gòu)層次要清晰。考研英語寫作試題一般按照三個層次、三個段落進(jìn)行布局,英文文章和段落講究結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),各段落在展開時要保持統(tǒng)一性和連貫性原則。統(tǒng)一性是指文章的中心要明確,不能跑題;連貫性指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢,適當(dāng)使用連接詞或承上啟下的句子。

  另外,提醒各位考生要多研讀高分范文,把文章的結(jié)構(gòu)、精彩表達(dá)和新穎論點熟記于心,清楚各類應(yīng)用文的寫作格式,并進(jìn)行模仿訓(xùn)練,掌握寫作要領(lǐng),切實提高英語表達(dá)能力。


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