考研提高日語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
我們?cè)跍?zhǔn)備考研的時(shí)候，想要提高自己的日語(yǔ)閱讀，就必須要掌握好復(fù)習(xí)要點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研提高日語(yǔ)閱讀的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研提高日語(yǔ)閱讀的關(guān)鍵三點(diǎn)
如果要說(shuō)提高閱讀的話，關(guān)鍵有三點(diǎn)：
第一是積累。學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言最重要的都是平時(shí)的積累，很多朋友都是日本的動(dòng)漫游戲音樂(lè)日劇接觸得很多，久而久之就有了語(yǔ)感，尤其很多生詞就算看著不認(rèn)識(shí)，讀出來(lái)也八成能猜到意思。包括看漫畫(huà)啦、打日文游戲啦，其實(shí)都是日常積累的好方法。
第二是理解。做閱讀其實(shí)沒(méi)必要有多大的詞匯量，讓你能夠認(rèn)識(shí)所有的單詞，其實(shí)很多題目你只要能大致看懂作者想表達(dá)的意思，就能找到正確選項(xiàng)。這種方法要清楚地說(shuō)出來(lái)比較困難，但其實(shí)也就是一句話，就是找到作者寫(xiě)作的文脈和邏輯。因?yàn)椴还茏髡邔?xiě)的文章有多艱深，既然能被選作考題，它背后一定有一個(gè)邏輯在，而這個(gè)邏輯一般而言還是很容易把握的，因?yàn)樽髡呤侨耍阋彩侨�。只要二者之間不出一個(gè)奇葩，這個(gè)邏輯一般都是比較容易能找到的。所以做閱讀的時(shí)候不能只是機(jī)械地去理解一句句話甚至一個(gè)個(gè)單詞的意思，可以先掃一遍，看看作者最も言いたいのは何か，然后再去看問(wèn)題，有的問(wèn)題甚至這個(gè)時(shí)候就可以直接選了。剩下不能肯定的再帶著問(wèn)題回去精讀文章，基本這篇就八九不離十了。
第三自然就是練習(xí)。做考研閱讀練習(xí)其實(shí)完全可以去用N2、N1的練習(xí)(當(dāng)然僅限于早期練習(xí)，臨考沖刺還是找更接近一些的題目比較合適)。N2、N1的短閱讀是練習(xí)如何快速把握作者意圖的最佳方式。而長(zhǎng)閱讀部分也很接近考研的題目，完全可以拿來(lái)當(dāng)練習(xí)使用。再有就是翻譯部分，多做做翻譯，也對(duì)閱讀理解有很大的'幫助。
另外，再來(lái)多說(shuō)幾句關(guān)于是選擇203日語(yǔ)還是英語(yǔ)的小建議。大致可以分以下幾種情況：
第一種，如果你對(duì)日語(yǔ)有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，水平能夠達(dá)到N2以上，請(qǐng)毫不猶豫地選擇日語(yǔ)。個(gè)人感覺(jué)研考日語(yǔ)難度比英語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單很多，如果你有N2甚至N1的水平，做203基本無(wú)壓力。尤其是如果你通過(guò)了N1，基本裸考都沒(méi)什么大問(wèn)題(當(dāng)然你要會(huì)寫(xiě)作)。
第二種，如果你對(duì)日語(yǔ)很感興趣，有資深的宅齡漫齡，看過(guò)很多日劇動(dòng)畫(huà)，打過(guò)許多日文游戲，也完全可以考慮選日語(yǔ)。因?yàn)檫@種情況你對(duì)日語(yǔ)基本上已經(jīng)有了非常好的底子了，語(yǔ)感已經(jīng)有一些了，最重要的是，你對(duì)日語(yǔ)已經(jīng)有足夠的興趣了。再進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會(huì)非常輕松，也能夠很快上升到很高的水平。興趣是最好的老師嘛。而且如果你是這種情況，就算你暫時(shí)沒(méi)把握考日語(yǔ)，建議你可以抽時(shí)間學(xué)一學(xué)日語(yǔ)，因?yàn)槟銓?duì)日語(yǔ)已經(jīng)有了這么好的基礎(chǔ)，不學(xué)可惜。而不管怎么說(shuō)，多會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，不管在什么時(shí)候，什么地方，在你人生的什么階段，都是你的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。
第三種，如果你從沒(méi)學(xué)過(guò)日語(yǔ)，也沒(méi)有接觸過(guò)日語(yǔ)，也沒(méi)怎么接觸過(guò)日本文化，單純因?yàn)槁?tīng)說(shuō)日語(yǔ)考試比英語(yǔ)輕松而想在一年內(nèi)把日語(yǔ)提升到考研水平的，建議你還是謹(jǐn)慎考慮一下。因?yàn)檫@種情況下，日語(yǔ)對(duì)你是完全未知的東西，而日語(yǔ)其實(shí)還挺難的，我也見(jiàn)過(guò)很多人學(xué)日語(yǔ)學(xué)了一整年都沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。很多人學(xué)起來(lái)感覺(jué)輕松多半是有第二種情況存在。
零基礎(chǔ)考研日語(yǔ)如何復(fù)習(xí)
首先要應(yīng)對(duì)考研嘛，日語(yǔ)考研大綱是必不可少的復(fù)習(xí)資料，詞匯和語(yǔ)法方面主要參照考研大綱上的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
背單詞時(shí)最簡(jiǎn)單、快捷的方法就是選用排除法(這主要適用于像我一樣時(shí)間比較緊迫的考生)，排除和漢字意思相同的單詞，只記意思不記讀音。因?yàn)樵诔踉囯A段不考口語(yǔ)和聽(tīng)力，這樣比較能夠節(jié)省一些時(shí)間。其次就是歸類背誦形容詞，一類形容詞和二類形容詞要分類去記，因?yàn)榇蟛糠值囊活愋稳菰~都是以yi結(jié)尾的，這樣比較容易區(qū)分。然后就是背誦平假名的單詞，這時(shí)就需要去記住它的讀音了，平假名是最易讀出來(lái)的，多讀多寫(xiě)可記憶的更快一些。最后就是把一些詞組歸類單獨(dú)寫(xiě)到本子上，每天加強(qiáng)記憶，比如帶氣字的詞組和短語(yǔ)比較多，那就需要單獨(dú)列出來(lái)統(tǒng)一記憶，依次類推。最頭疼的莫過(guò)于片假名的單詞，不易去記憶和把握。這一方面沒(méi)什么特別的方法，就只能去死記硬背了。
語(yǔ)法方面根據(jù)每一個(gè)級(jí)別的語(yǔ)法找出各種句子(包括歷年的真題)加以大量的練習(xí)，其中有完型填空，閱讀理解和翻譯等等的各種題型供大家進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)各種各樣的練習(xí)，你會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有一個(gè)大概的了解，對(duì)自己的不足和薄弱的環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)記憶，這樣主次比較分明，更容易對(duì)考試有一個(gè)總體方向的把握。這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要多做歷年的真題，這其中的原因我想對(duì)于每一位考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是被熟知的，這里就不多說(shuō)了�？傊�，成敗掌握在自己手中，未來(lái)要靠自己去把握!我想，無(wú)論做什么事情，只要你認(rèn)真努力的去對(duì)待它，那么就一定會(huì)收獲成功!
考研公外日語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)
(1)基礎(chǔ)階段
第一輪復(fù)習(xí)。大家要將考試大綱要求的7000詞匯和260個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)全部掌握。這是打基礎(chǔ)的階段，也是最根本的東西。
(2)暑假階段
第二輪的復(fù)習(xí)。本階段有一下3個(gè)任務(wù)。第一，通過(guò)歷年真題檢驗(yàn)自己第一階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是真題不要都做，要適當(dāng)?shù)淖鰩滋�，因�(yàn)槿照Z(yǔ)203的試題不多，全部做完會(huì)影響你最后的檢驗(yàn)。第二，在檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題上有一些句型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這一部分應(yīng)該屬于N1范疇，此時(shí)，要適當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握一定的N1語(yǔ)法，也為后面的閱讀打基礎(chǔ)。第三，歸納復(fù)習(xí)階段，系統(tǒng)歸納掌握不熟的單詞和語(yǔ)法，重點(diǎn)記憶。
(3)強(qiáng)化階段
第三輪復(fù)習(xí)。9月開(kāi)學(xué)到1月考試之前，這個(gè)階段是維持階段。，第一，堅(jiān)持每周給自己一個(gè)模擬考試，找個(gè)安靜的下午，拿出3個(gè)小時(shí)，做一套完整的模擬題，作文也要完成。第二，重點(diǎn)強(qiáng)化，可以做大量的閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)，和語(yǔ)法詞匯練習(xí)。
(4)沖刺階段
第四輪復(fù)習(xí)。到了十一、十二月份的沖刺階段，是背誦記憶、查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)單詞語(yǔ)法，和做過(guò)的模擬題，同時(shí)，在臨近考試的最后十幾天內(nèi)，完成近幾年來(lái)的的真題測(cè)試。
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