考研數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)的注意事項
我們暑期準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時，有很多的注意事項需要我們?nèi)チ私馇宄�。小編為大家精心�?zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)的指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)謹(jǐn)記三點
一、記牢定理公式
在備考前期，看課本定理要非常仔細(xì)，最好將每個重要的定理公式都在草稿紙上演算推導(dǎo)一遍，但也有一部分定理公式比較深奧難懂，自己怎么推都無法推理出來，對于這些建議大家不用深陷泥潭。
考研數(shù)學(xué)是門偏向做題的學(xué)科，很多公式雖然自己看不懂，但是它在題目中的用法很死，所以需要將它的用法牢牢掌握。只有將這些基礎(chǔ)知識點掌握到位，才可以提高自己的做題效率及準(zhǔn)確率。
二、有舍才有得
有的考生在面對偏題、怪題的時候就充分發(fā)揮了“不撞南墻不回頭”的精神，一心想要把這些題都鉆研透徹，其實這是不可取的。
要知道每年考研數(shù)學(xué)的難題只占一小部分的分值，大部分都是基礎(chǔ)知識點，若為了較小的分值浪費了大部分的復(fù)習(xí)時間是很不劃算，所以備考時如果遇到實在解決不了的難題時不如果斷放棄，有舍才有得。
三、學(xué)會獨立思考
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中時而可以搞點“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是不能為了做題而做題，做題不是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，它只是一種手段，只有通過做題才能發(fā)現(xiàn)哪些是常考的知識點、哪些是易錯點。也只有通過做題，自己才能對自身的掌握情況有一個大致了解。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最忌諱只做不思考，如果每次做完題之后都草草地對完答案了事，那就失去了做題的意義了。所以一定要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，每天抽出一點時間對當(dāng)天的復(fù)習(xí)做個總結(jié)，對于頻繁做錯的知識點要格外標(biāo)注出來，這樣在下次復(fù)習(xí)的時候才能給予格外關(guān)注。
正確的做題思路應(yīng)該是從理解到做題再回到理解，是一個不斷深入思考、不斷總結(jié)、不斷提高的過程。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四大要點
一、注重夯實基礎(chǔ)知識
對于概念、公式、定理、推論的理解要透徹、扎實。數(shù)學(xué)最需要強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，但很多同學(xué)不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反而只是忙著做題，想通過題海戰(zhàn)術(shù)取得考研數(shù)學(xué)高分。這就像是不會走路的孩子總想著直接跑步一樣，即便是投入再大的精力，當(dāng)然也無法起到預(yù)期的效果。
數(shù)學(xué)試卷80%的題目都是基礎(chǔ)題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)。同學(xué)們回憶一下自己做題時，先不談解題方法，題目中涉及到的知識點是否都清楚的了解?要用到的公式、定理是否提筆就能寫出來?如果做不到，那我們怎么能進(jìn)入下一步尋找解題方法并寫出完整的解題過程呢?事實上，大部分同學(xué)經(jīng)常是在遇到題目中涉及到知識點時去翻書查找，請考生明確這樣一個事實——考場上沒有課本。所以，要想游刃有余的拿穩(wěn)那80%的基礎(chǔ)分，我提醒2014年的考生一定要先把基礎(chǔ)弄的扎扎實實的，進(jìn)而再進(jìn)行解題能力和解題速度的訓(xùn)練。
二、動手動腦一個都不能少
很多同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時就喜歡看例題，看別人做好的題目，看別人分析、總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只是一味的被動的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。第一遍復(fù)習(xí)時必須自己做一些題。做題時，先不看答案，完全通過自己的能力做，不管到什么程度，起碼要先自己思考，只有啟動自己的.大腦，才會使知識得到更深入的理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨立的解題能力。還有在做題時不要太輕易的選擇放棄，不要想一會兒沒有思路就去看答案，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降，一定要仔細(xì)開動腦筋想過之后，實在不行再求助于外力。
很多人認(rèn)為寫步驟很浪費時間，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細(xì)心對待。而且很可能在考試的過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。
三、一道題的價值并非止步于糾錯
很多同學(xué)做題時對過答案或是糾正過錯誤就結(jié)束了，一道題的價值也就到此為止了。建議大家在糾正完錯誤之后，再把這道試題從頭看一遍，總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什么，這道題中有沒有出現(xiàn)自己不知道的新的方法、思路，新推導(dǎo)出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到自己的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。如果是大題，要仔細(xì)想一想解題方法都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識點之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識系統(tǒng)化，達(dá)到融會貫通。只有這樣，才能使自己做過的題目實現(xiàn)其最大的價值，也才算是你真正做懂了一道題。如果你能夠這樣做了，那么做過的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經(jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了，只需看你的筆記本就行了。
四、題海戰(zhàn)術(shù)要保質(zhì)保量
可以說，題海戰(zhàn)術(shù)在一定意義上還是很有道理和必要的。數(shù)學(xué)考試就是解題，所以理論再好也要應(yīng)用于實踐，要運用自如。因此，在打好基本功以后，就要開始不斷的做題了。
1，題目的選擇。題目要廣泛一些，各個名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是"普及性".
2，做題的數(shù)量。要在你的能力范圍內(nèi)大量練習(xí)，但不必太多，尤其是到了最后沖刺階段主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面，這時也就沒有那么多時間去做數(shù)學(xué)題了。但也一定不要就把數(shù)學(xué)"放鴿子"了，因為數(shù)學(xué)題不做就會手生，找不到感覺，所以建議同學(xué)們要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據(jù)自己其它科目的復(fù)習(xí)情況以及數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)情況來定。
3，后期留一兩套題在考前作為熱身訓(xùn)練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關(guān)鍵是用它來找找做題的感覺。
最后，提示考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中一定要做到勤動手、勤練習(xí)、勤思考。只有認(rèn)真對待，并嚴(yán)格執(zhí)行，豐收的說過才會更加甘甜。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)5招高效利用課本
1、擁有：有自己的經(jīng)典課本(借的也可以)，有一個筆記本。
2、閱讀：在九月份之前將課本看完。
3、思考：閱讀過程中想“今個章節(jié)講的在整個數(shù)學(xué)體系中充當(dāng)什么角色?”
4、做題：每次只做比你當(dāng)時水平高一點的題。
5、反思：對做的題的感想，回憶自己的知識結(jié)構(gòu)。
以下細(xì)述上述要點：
第一準(zhǔn)備課本：應(yīng)該會有很多人不以為然，我想你應(yīng)該在你有課本的第一頁空白處畫一條線表示你的考研數(shù)學(xué)目標(biāo)，再畫第二條線表示你當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平。在最上面寫上你最喜歡的一句話，例如我自己寫的是：要成功就不要有借口。每天都做這個理想圖一次，每一次不開心時也看一次。
第二閱讀工作：這是一個長期的單調(diào)過程，我希望這一個過程中你自己心中有一個大約的計劃，什么時候完成哪個章節(jié)。你可以將這個過程看成是任務(wù)，但是在執(zhí)行任務(wù)中你盡量記點什么東西，有一樣?xùn)|西或許能讓你忘記自己是在痛苦的工作：那就是抄一下公式，題目，定理。
第三個是思考：不要求你過目不忘，但是總應(yīng)該記點什么才行吧，否則如何證明我們閱讀過了嗎?以我想法不要花大多時間去記公式，但是花更多時間去思考學(xué)過了什么概念，定理的條件，估計這個定理能有什么用。我希望您能在這個過程中更多去思考宏觀上的層面，不必太在意微觀的知識點的，從而建立起較好形象的思維，數(shù)學(xué)有兩個支柱：直觀、理論。
讀書這個過程中你的理論能上提，但直觀這方面卻不一定，但是直觀能讓你學(xué)習(xí)更輕松，考試答題速度更快。總的來說：應(yīng)該記的公式花時間去背也行，去抄個10次也行，但那都不是主要的，你花更多時間在思考我學(xué)了什么，學(xué)的這東西有什么用。
第四做題：不做題，你以為數(shù)學(xué)是閱讀理解啊!找一本不差的習(xí)題集，地毯式的轟炸過去，練就你做題的敏感度。不要只做很簡單的題，能做真題是最好的，沒有什么基礎(chǔ)水平有限啊，做不了那樣子難的題啊，這都是借口!因為現(xiàn)實就是今年考的題目就差不多是這些，難度也差不多，你不做這些你做什么。別低估了你自己的能力。不要給自己那么多借口，如果你想成功的話。
第五反思：不反思的學(xué)習(xí)至多我們也只能算是一個學(xué)習(xí)機(jī)器，有所學(xué)有所用，但不會總結(jié)，不會創(chuàng)新，不會突破。我們希望在做完題之后能想想這個題考查點在哪?命題思路是如何呢?可能如何改進(jìn)題目呢?我剛才做不出來是因為我的知識點缺失，還是思維過程未建立呢?做這個題有什么心得體會呢?寫下來，以后別人問到你了，你就能當(dāng)個老師給他們講了。
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