跨專業(yè)考生面試需要準(zhǔn)備什么問(wèn)題
我們?cè)谶x擇了考研之后，作為一名跨專業(yè)考生，在面試的時(shí)候，需要注意的問(wèn)題有很多。小編為大家精心準(zhǔn)備了跨專業(yè)考生面試指南攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
跨專業(yè)考生面試必準(zhǔn)備4大問(wèn)題
一、跨專業(yè)(interdisciplinary)的原因
這不僅是一個(gè)智力問(wèn)題更是考驗(yàn)同學(xué)們情商的問(wèn)題。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你自己可千萬(wàn)要把這個(gè)問(wèn)題想清楚了，搞明白了。如果脫口而出說(shuō)原來(lái)的專業(yè)太難了，不好就業(yè)，沒(méi)有前途，而報(bào)考專業(yè)很好就業(yè)，容易學(xué)習(xí)等等諸如詞類的托詞，純粹是給自己抹黑。
因此，建議大家可以從個(gè)人興趣、志向或理想展開(kāi)，也就是要展現(xiàn)出你對(duì)跨專業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)所報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)。
再引申到即使跨專業(yè)你也是有能力的，更多地凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)是什么，強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)所學(xué)對(duì)讀研專業(yè)的幫助。比如，數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、金融碩士等，可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。
二、兩個(gè)專業(yè)之間的聯(lián)系 (relations) 和區(qū)別 (distinctions)
有些"心機(jī)重"導(dǎo)師的需要會(huì)讓你說(shuō)一說(shuō)以前所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一定要做好充分的準(zhǔn)備。
其實(shí)老師問(wèn)此問(wèn)題并不是為難你，而是看學(xué)生有沒(méi)有自己的規(guī)劃，有沒(méi)有明確目標(biāo)，是不是一時(shí)沖動(dòng)才換專業(yè)的。整理好答題思路，從宏觀和微觀入手，分條敘述兩者之間的"愛(ài)恨"關(guān)系。
三、為什么選擇我們學(xué)校?
如果考官問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，你可一定要把握好機(jī)會(huì)好好地夸贊一下目標(biāo)院校。
先從"硬實(shí)力"和"軟實(shí)力"方面夸贊，比如，學(xué)校的所在城市，機(jī)會(huì)多，環(huán)境優(yōu)美，較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開(kāi)。
其次，也可以從個(gè)人的角度，比如考入某某院校是自己夢(mèng)寐以求的，希望自己能拜于導(dǎo)師門下，潛心學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多本領(lǐng)。
四、讀研之后的規(guī)劃
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，回答的重點(diǎn)要放在如何去做，如何實(shí)踐，如何執(zhí)行，而不是高談闊論，夸夸其談。
可以從學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及日常生活安排等方面展開(kāi)。比如，學(xué)業(yè)上取得什么樣的進(jìn)步，實(shí)踐和動(dòng)手能力獲得什么樣的成長(zhǎng)，學(xué)術(shù)方面要怎么做等等。
最后對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)什么樣的展望。
復(fù)試中，很多導(dǎo)師并沒(méi)有想為難考生的意思，很多題目其實(shí)都可以事先準(zhǔn)備好。要表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)謙虛，沉穩(wěn)好學(xué)。跨專業(yè)不用愁，準(zhǔn)備好了就不怕!
三跨考生教你如何定制穩(wěn)妥備考策略
一、決定考研
我屬于在并非對(duì)考研充分了解的情況下，在進(jìn)入大學(xué)之際就決定了考研�？佳袆�(dòng)機(jī)總體上可以劃分為三大類：為了文憑、為了逃避就業(yè)和為了學(xué)術(shù)研究。我屬于為了學(xué)術(shù)，為了專業(yè)，考研是我唯一有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的途徑。大一至大三的生活充斥著專業(yè)課學(xué)習(xí)和學(xué)生工作。擠時(shí)間完成了一年多的某機(jī)構(gòu)成年人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)并獲得了心理咨詢師三級(jí)證書。專業(yè)課的書早早就買齊了，一直有接觸，但就是遲遲翻不開(kāi)課本。
二、院校選擇
這個(gè)階段相信也是大家最迷茫最不知所措的時(shí)候，一方面是萬(wàn)事開(kāi)頭難，另一方面是院校選擇真的太重要了。我參加的是心理學(xué)專業(yè)的全國(guó)統(tǒng)考，因此在報(bào)名前徘徊于幾所學(xué)校間并不影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。但對(duì)于自主命題的考生來(lái)說(shuō)，前期的搜集信息，聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和有針對(duì)性的復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，時(shí)間很寶貴。
因此，首先充分了解你的3-5個(gè)目標(biāo)院校，結(jié)合從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里了解到的信息和自己本身的意愿，越早定下目標(biāo)院校越佳。當(dāng)初我也有不知道自己水平，不知道能不能考上，要不要換學(xué)校的疑惑。建議學(xué)弟學(xué)妹一旦決定了，就全力以赴。“人生能有幾回搏”，過(guò)程同樣重要。
三、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
這可能是我做的最不好的部分。沒(méi)有及時(shí)的回顧復(fù)習(xí)效果，沒(méi)有及時(shí)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)有有效的執(zhí)行力。
1.將剩余時(shí)間劃分成大塊，即一輪復(fù)習(xí)、強(qiáng)化復(fù)習(xí)和沖刺復(fù)習(xí)。第一次考研的學(xué)弟學(xué)妹可以根據(jù)別人的經(jīng)驗(yàn)大致安排各個(gè)階段要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。如，一輪復(fù)習(xí)完成專業(yè)課課本地毯式過(guò)一遍，完成英語(yǔ)詞匯第一遍，完成英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)等。
2.取最近的1-2個(gè)月(詳細(xì)計(jì)劃每次往后做1-2個(gè)月并適時(shí)調(diào)整)，列出周計(jì)劃和日計(jì)劃。越臨近時(shí)間的計(jì)劃越詳細(xì)越好。每日的計(jì)劃不要求百分百完成，但要根據(jù)自己執(zhí)行力的情況，作出調(diào)整。總體上服從能夠完成上條所述的階段行任務(wù)。
3.關(guān)于執(zhí)行力，前三分之二的時(shí)間還是應(yīng)該適當(dāng)安排一些放松的活動(dòng)，給自己一些階段性努力的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。男生可以是打個(gè)游戲或者和朋友小聚，女生可以是看場(chǎng)電影給自己買件化妝品或包包等，僅供參考。
4.關(guān)于研友。建議大家選擇有一定行動(dòng)力和毅力的研友，不要過(guò)分親密的研友。平時(shí)可以彼此督促，也可以交流一些經(jīng)驗(yàn)，互相追趕。
5.關(guān)于懈怠。只能說(shuō)你的目標(biāo)不夠明確，你的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，你不清楚你為什么要考研，如果是以上情況停下來(lái)，花一整天的時(shí)間想清楚。如果屬于連續(xù)學(xué)習(xí)不知道勞逸結(jié)合的，也請(qǐng)停下來(lái)適當(dāng)放松，在保持一定效率的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，不要假裝學(xué)習(xí)。
6.關(guān)于作息。良好的作息和休息是保證學(xué)習(xí)效率的前提。考研是場(chǎng)持久戰(zhàn)，不建議熬夜更不建議通宵，建議早睡早起，盡可能不打破已建立的良好作息。
四、政治復(fù)習(xí)
政治要根據(jù)本身的基礎(chǔ)決定什么時(shí)間開(kāi)始。對(duì)于基礎(chǔ)較好的文科生而言，政治可以放置暑假后，甚至是10月開(kāi)始。而對(duì)于我這種政治小白的理科生，暑假開(kāi)始的，兩遍復(fù)習(xí)過(guò)后還是沒(méi)什么感覺(jué)，以下復(fù)習(xí)建議獻(xiàn)給和我一樣的小白考生。
花了一個(gè)半月的時(shí)間做政治題，然而這幾天和同為政治小白的研友聊起，覺(jué)得完全是在浪費(fèi)時(shí)間。一方面部分政治題多為記憶類型的題目，真題中只占小部分，另一方面，看了也記不住。
1.我是暑假及之前開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的，選擇精講精練或是高教的大綱解析仔細(xì)過(guò)一遍，配套的習(xí)題只能檢驗(yàn)?zāi)憧磿男Ч�，但這是總的內(nèi)容，有很多細(xì)節(jié)之后你們有時(shí)間再去理解和記憶，所以第一遍要有大體框架和印象。
2.結(jié)束上述復(fù)習(xí)后，選擇一些政治輔導(dǎo)書開(kāi)始朗讀或記憶，然后報(bào)了新東方在線課程的孩紙也可以背誦紅色的官方指南�；A(chǔ)薄弱的孩紙一定要背，忘了沒(méi)關(guān)系，保留感覺(jué)。
3.強(qiáng)化階段穿插真題。選擇題獨(dú)立完成，馬原一定要在不參考任何的情況下自己找出原理。其他的答題學(xué)會(huì)怎么答題。
4.沖刺階段。我的建議是，選擇題都要吃透，大題至少要背誦一些新東方在線老師的推薦題目，有時(shí)間精力的可以背其他的`。
5.平時(shí)適當(dāng)關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，也可以買形策小冊(cè)子來(lái)閱讀。
6.考場(chǎng)上就看你的政治素養(yǎng)和發(fā)揮了。
五、英語(yǔ)復(fù)習(xí)
不論你英語(yǔ)基礎(chǔ)好不好，單詞到考前一直滾動(dòng)背，不能停。因?yàn)樵谀硻C(jī)構(gòu)報(bào)了兩年成人英語(yǔ)課程，英語(yǔ)一直沒(méi)放下過(guò)。大概有1萬(wàn)+的詞匯量，但是應(yīng)付考研還是吃力的，有不少的熟詞僻義和詞組搭配，背再多的詞匯APP和詞匯書你都不認(rèn)識(shí)。
詞匯書個(gè)人用下來(lái)比較好的是朱偉老師的戀練有詞和紅寶書。戀練有詞可以把你腦袋里零散的詞匯串起來(lái)，教你辨別詞匯的感情色彩，紅寶書每次看都會(huì)有新的收獲，收錄的單詞解釋和動(dòng)詞搭配貼近真題，而且夠用。
詞組書后來(lái)入了朱偉老師的戀練有詞背多分，也很好用。閱讀前期用的好評(píng)試卷，沒(méi)有購(gòu)買模擬卷，真題吃透足矣。
1.單詞不能停，打好詞匯基礎(chǔ)。第一遍第二遍詞匯可以使用戀練有詞或紅寶書，內(nèi)容豐富，每天花2小時(shí)+都不嫌多。準(zhǔn)備一本記錄單詞詞組的本子，把幾遍都記住下來(lái)的單詞記錄下來(lái)方便翻看。
2.真題一遍不夠，充分利用好考研真題。閱讀可以做兩遍，甚至三遍。新東方在線寄書的孩紙就不擔(dān)心了。第一遍做一定要細(xì)，要做到?jīng)]有單詞不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有固定發(fā)配看不懂，沒(méi)有句子不理解，將重點(diǎn)難點(diǎn)記錄下來(lái)。單詞記到上條所述的本子里。
3.每天下午固定1-2小時(shí)定時(shí)做閱讀理解A篇，不要過(guò)分在意對(duì)了幾個(gè)，要弄清為什么錯(cuò)，歸納總結(jié)不同的題型和設(shè)置干擾項(xiàng)的方法，理清文章的思路和上下文之間的邏輯關(guān)系�；A(chǔ)相對(duì)好的童鞋可以做做翻譯，還是容易拿分的。沒(méi)有時(shí)間的話完型的新題型可以不做，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。
4.關(guān)于語(yǔ)法。開(kāi)始早的同學(xué)，在暑假前，時(shí)間充分的情況下可以補(bǔ)一些語(yǔ)法應(yīng)對(duì)長(zhǎng)難句還是有效的，后期就不要看了，掌握一些應(yīng)試技巧就行。語(yǔ)法推薦一套張滿勝老師的《新東方語(yǔ)法新思維》，分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三冊(cè)。不是安利，是真的好用，講解的細(xì)致到位，可以作為學(xué)習(xí)的書，有附習(xí)題，也可以當(dāng)工具書查閱。
5.關(guān)于作文，一個(gè)字背�；A(chǔ)再好也背。沒(méi)有一定的輸入就沒(méi)有輸出。我背的是道長(zhǎng)的高分作文大小作文各10篇，一直滾動(dòng)背到了考前(不但是背要默要改)。但還沒(méi)達(dá)到道長(zhǎng)說(shuō)的滾瓜爛熟隨便抽個(gè)中文句子馬上能說(shuō)去英文的境界。再上一個(gè)水平就是總結(jié)出自己應(yīng)對(duì)不同主題的模板。
基礎(chǔ)不好的同學(xué)不要自暴自棄一心靠模板，提高自己的實(shí)力才是真。
六、專業(yè)課復(fù)習(xí)
讓我最遺憾的部分。對(duì)于考本專業(yè)的孩紙，最后階段最簡(jiǎn)單的可能是專業(yè)課，但對(duì)于跨考的孩紙，最后階段最煎熬的是不僅要背怎么背都背不懂的政治還要撿一堆散沙狀的專業(yè)課。
對(duì)于本科專業(yè)三年已經(jīng)搭建了基本完整的知識(shí)框架已成體系，但是跨考就意味著你要用半年至一年的時(shí)間學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科，搭建新的知識(shí)體系甚至是與原有知識(shí)體系進(jìn)行融合，時(shí)間是這里最難的部分。
1.先搜集專業(yè)課必看的書。地毯式過(guò)第一遍，理解為主，要細(xì);第二遍大題瀏覽鞏固沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)筆記，筆記以思維導(dǎo)圖形式為主，目的是搭建知識(shí)框架;第三遍，在第二遍搭建的框架上，填充知識(shí)點(diǎn)，要細(xì)、不遺漏;第四遍，把握主體框架，能夠通過(guò)回憶框架回憶起各知識(shí)點(diǎn)，主要任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。
2.跨考的孩紙，有時(shí)間的專業(yè)課能過(guò)一遍是一遍，知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記憶。
3.專業(yè)課課本不要貪多，優(yōu)先選擇精華。結(jié)合學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記或是機(jī)構(gòu)提供的資料，足矣。歷年真題能弄到多少弄多少，都要吃透。
4.關(guān)于無(wú)法安心備考的策略。無(wú)法靜心復(fù)習(xí)時(shí)，便大聲朗讀和背誦，這是讓大腦最快輸入和適應(yīng)新學(xué)科比較有效的辦法。也能避免，因?yàn)槎⒅n本某一頁(yè)或某幾行看幾遍而帶來(lái)的內(nèi)疚和不安感。
5.關(guān)于習(xí)題集。心理學(xué)統(tǒng)考有不少配套的習(xí)題集可以用來(lái)題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果的，也能讓你心里有個(gè)底。
七、小結(jié)
雖然距離20xx年12月24日、25日的考研已過(guò)去半個(gè)月，心中有感慨、有波浪卻遲遲沒(méi)能提筆寫下一二，直到看到師太的推文決心給自己一個(gè)交代。研路帶給我的絕不僅是能否成為研究僧這么一個(gè)結(jié)果，更多的是過(guò)程中經(jīng)歷的計(jì)劃、執(zhí)行、焦慮內(nèi)疚彷徨、對(duì)自己更深刻的認(rèn)識(shí)、對(duì)共產(chǎn)黨因?yàn)楦羁陶J(rèn)識(shí)而生的熱愛(ài)、收獲的研友等等，最后給學(xué)弟學(xué)妹們些許備考建議。
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹最后的建議：
1.明確你為什么要考研，這是漫漫研路上支撐你走下去的精神食糧;
2.一旦決定就要全力以赴克服誘惑，不給自己后悔遺憾的機(jī)會(huì);
3.人生能有幾回搏，加油!
以上均為本人在研路上的所思所想所感所悟，僅供參考。
三跨考生需跨越的四道關(guān)卡
關(guān)卡一：專業(yè)基礎(chǔ)歸零。
這幾乎是所有“三跨生”的通病，因?yàn)榭忌鎸?duì)的是一個(gè)陌生的學(xué)科領(lǐng)域，常言道“隔行如隔山”，本來(lái)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)考生競(jìng)爭(zhēng)，其難度可想而知。特別是對(duì)跨學(xué)科的考生：從文科跨到理科的難度是最大的，因?yàn)槔砉た瓶佳兄�，�?shù)學(xué)是很多文科同學(xué)邁不過(guò)去的一個(gè)坎。從理科跨到文科也不容易，因?yàn)殚L(zhǎng)期的理工科學(xué)習(xí)形成的思維方式和文科有很大不同，考生要在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地進(jìn)行自我角色的轉(zhuǎn)變。
建議跨專業(yè)的考生：一定要提早復(fù)習(xí)專業(yè)課，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳。一般的“三跨”考生早在四、五月份就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，考數(shù)學(xué)的考生在暑假前后要開(kāi)始第一輪的復(fù)習(xí)了，“三跨”的考生這個(gè)時(shí)候也要開(kāi)始看專業(yè)課的書。最新的招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布，在這之前考生可以參考往年的參考書復(fù)習(xí)。如果不是更換命題組老師或調(diào)整專業(yè)方向，一般學(xué)校的指定參考教材變化不大，即使發(fā)生了變化，你已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)專業(yè)課有所了解，再調(diào)整也相對(duì)容易。對(duì)于“三跨”考生來(lái)說(shuō)，要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)全新的學(xué)科有比較深入的了解，就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的，必須抓住重點(diǎn)，考生可以參考?xì)v年真題，根據(jù)出題方向來(lái)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此外，可以向本專業(yè)的老師和同學(xué)請(qǐng)教，必要時(shí)可以報(bào)個(gè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，更有針對(duì)性，有利于我們提高復(fù)習(xí)效率。
關(guān)卡二：信息收集困難。
考研，在某種程度上來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。對(duì)于參加考研的朋友來(lái)說(shuō)，收集院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書目、報(bào)考時(shí)間等是必不可少的步驟，作為“三跨生”，該過(guò)程可能會(huì)直接影響到考研成敗。以專業(yè)課為例，很多考生都是通過(guò)請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙搜集課堂筆記、歷年試卷、導(dǎo)師信息等資料，或者通過(guò)他們的介紹結(jié)識(shí)在讀研究生，這些過(guò)來(lái)人的考驗(yàn)心得往往很有借鑒意義，還會(huì)告訴你一些導(dǎo)師的命題思路、學(xué)術(shù)偏好等信息。但是由于地理?xiàng)l件的限制，“三跨”學(xué)生一般不太可能長(zhǎng)途跋涉的趕到另外一個(gè)省份旁聽(tīng)專業(yè)課，這在時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)上都存在困難，這樣他們?cè)谒鸭畔⑦@一方面自然處于劣勢(shì)。另外，很多專業(yè)課命題重點(diǎn)、命題思路方面的信息都只在本校報(bào)考的考生之間流傳，更不會(huì)寫出帖子發(fā)到網(wǎng)上，很難被外省外校的考生了解到。
針對(duì)以上狀況，考生一定要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的情況，包括招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報(bào)考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分?jǐn)?shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息，才能正確的知道自己的備考，集中精力復(fù)習(xí)核心知識(shí)，不至于因?yàn)樾畔㈤]塞而走了彎路。在搜集復(fù)習(xí)資料的過(guò)程中，歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料，同學(xué)們可以去網(wǎng)上論壇、貼吧及目標(biāo)院校收集。在此提醒所有的考生在搜集信息資源的過(guò)程中不盲目，不迷信，適合自己的才是最有用的。
關(guān)卡三：考研成本高。
有的考生為了收集更多目標(biāo)院校專業(yè)的信息，準(zhǔn)備在目標(biāo)院校附近復(fù)習(xí)，這樣固然方便了不少，但是對(duì)于家庭條件不好的考生而言，房租問(wèn)題成為備考過(guò)程中的大難，尤其是在北京、上海這些房?jī)r(jià)較高的地區(qū)。另一方面，由于跨專業(yè)考研，需要收集很多相關(guān)專業(yè)的資料和信息，購(gòu)買這些資料的費(fèi)用也是相當(dāng)可觀的。
建議有條件的同學(xué)可以找一個(gè)比較適合自己的復(fù)習(xí)環(huán)境，沒(méi)條件的同學(xué)千萬(wàn)不要怨天尤人，要努力為自己創(chuàng)造條件。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各大論壇、貼吧、考研輔導(dǎo)網(wǎng)站等關(guān)于考研的信息很多，只要你常去逛逛，就會(huì)找到很多有價(jià)值的信息，還可以買些二手資料，這會(huì)為你省去一大筆費(fèi)用。
關(guān)卡四：容易動(dòng)搖。
由于三跨生面臨的困難和壓力很大，難免會(huì)產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨(dú)、甚至動(dòng)搖心理，不少考生不能堅(jiān)持到最后。比如有的同學(xué)在看到報(bào)考同一專業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)很有效率，但自己狀態(tài)不佳時(shí)往往心情抑郁、焦慮，進(jìn)而懷疑自己，萌生退意。
其實(shí)，隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加，在對(duì)復(fù)習(xí)效果有一定把握后，這種不自信的心理一般都會(huì)有所緩解。有壓力是正常的，但是壓力過(guò)大就應(yīng)該提醒自己適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事，往往看考生是如何處理的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，考研實(shí)際上是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手恰恰就是自己，堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝了自己，才能打贏這場(chǎng)耐力戰(zhàn)。建議考生盡量不要跟考同一學(xué)校、同一專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一起自習(xí)，因?yàn)槊總�(gè)人的都有狀態(tài)起伏的時(shí)期，避免因?yàn)閯e人的進(jìn)度影響了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
選擇了“三跨”這條路，證明你是個(gè)有目標(biāo)、有理想的勇士，但是這道路上布滿了荊棘，唯有堅(jiān)持下來(lái)，才能翻過(guò)考研這座山，看見(jiàn)大海。
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