考研英語寫作提高作文句式的方法
考生在進入強化階段復習時，大部分人會意識到寫作在考研英語中的重要性，并著手準備練習。小編為大家精心準備了考研英語寫作提高作文句式的技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語寫作如何升華作文句式
一般咱們在寫到圖畫類或圖表類作文時，首先應(yīng)該描述圖畫或者圖表的內(nèi)容。可是很多同學不知道該用怎樣的句式開頭，以下幾個句式，大家可以學習：
1. As is symbolically illustrated in the cartoon …
2. As is shown in the pie chart…
這兩個句式用as引導的非限定性定語從句引出圖畫或圖表內(nèi)容，意為"漫畫以象征的手法為我們闡述了一個觀點……"，"正如餅狀圖顯示的那樣……"。
3. From the picture we can see…
該句式中的亮點是將介詞短語做狀語置于句首，不影響句子的整體結(jié)構(gòu)。
4. Portrayed in the set of drawings above are/is…
5. Emerging from the drawing is a miracle:…
6. Described by the bar chart above are/is…
這三個句式都是倒裝結(jié)構(gòu)，非常漂亮。放在篇首，能夠在茫�？季碇校喿x組老師的眼球，分數(shù)定會提升。
7. The cartoonist laid out the image elaborately, placing...at the center of picture.
8. The implication conveyed in the cartoon is that…
這兩個句式中使用了分詞結(jié)構(gòu)placing…和conveyed。大家在學考研語法時，知道分詞結(jié)構(gòu)是考研英語中的高頻考點。如果在寫作中能夠靈活運用這一高頻考點，閱讀組老師自然會覺得咱們考生功底深厚，作文定能得到理想分數(shù)。
9. The photo exhibits us an eye-catching scene:…
該句式用特殊標點符號(冒號)引出圖畫描述的具體內(nèi)容。這樣的句式，比較方便，考生使用起來比較靈活。
首段圖畫或圖表內(nèi)容描述清楚后，一定要在作文中提出自己對該現(xiàn)象或者哲理的看法或觀點，這樣的作文才有深度。
一想到提出看法、觀點，同學們腦海中立刻浮現(xiàn)的句式" in my opinion"," from my point of view"，"as far as I am concerned"…。這些句式太過于平凡，無法讓閱卷組老師眼前一亮。那怎樣讓閱卷組老師歡喜呢?以下幾個句式，供大家學習：
1. It is undeniable that…(不可否認……)
2. It is obvious that…(明顯的是……)
3. It occurs to me that…(我想到……)
4. I give my vote to the former/ the latter opinion. (我同意前者/后者的觀點)
5. be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6. As the proverb goes…(正如諺語所說……)
考研復習不下去了怎么辦
錯誤的情緒會直接影響到復習的效果，嚴重時導致前功盡棄。每年考研學子將近三分之一的棄考率就是在這些錯誤指導思想、情緒的左右中完成的。考研注定是一場淘汰賽，你是不是夠堅定，是不是夠堅強，有沒有足夠的勇氣和能力去面對這最后的戰(zhàn)斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。下面英語教研室錢媛媛老師將逐一分析常見錯誤心態(tài)及提供科學心態(tài)調(diào)整的方式，幫助考生重塑認知，狀態(tài)，以更飽滿的心情來奪取最后的勝利。
控制調(diào)整自己的情緒，是一門生活的藝術(shù)。掌握了這門藝術(shù)的人，能夠從容不迫地迎接生活的挑戰(zhàn)，能夠以冷靜、沉著、勇敢、堅定、樂觀的態(tài)度應(yīng)付各種人際關(guān)系矛盾和社會壓力，只要經(jīng)過自己的努力鍛煉和不斷實踐，每一個人都可以掌握這門藝術(shù)，學會控制自己的消極情緒。
在很多時候，消極的情緒往往是自己造成的。不能正確、客觀地認識自己，缺乏自信心，對一些小事耿耿于懷，不能設(shè)身處地地為他人著想，遇上問題不是著力于解決，而是擔心自己會失敗，這些都是引出消極情緒的"罪魁禍首"。還有的時候，雖然已經(jīng)意識到自己的情緒比較低落，卻又無力去改變之，這種自我苛求常常加重了精神負擔，形成惡性循環(huán)。
對消極的情緒，可采取以下措施控制：
1、暗示法。當你意識到自己的情緒變壞馬上就要大發(fā)雷霆時，你可以在心里對自己說："不要發(fā)脾氣，要冷靜，發(fā)脾氣對這件事一點作用也沒有。"同時要輔之以深呼吸，設(shè)想自己已經(jīng)把怒氣全都吐出去了。這樣的心理暗示往往能起到良好的作用。
2、回避法。當你覺得即將出現(xiàn)不愉快的場面時，不妨加以回避，錢媛媛老師建議你可以找一個地方安靜一下，平定自己的情緒，考慮解決問題的方法。
3、轉(zhuǎn)移法。當你發(fā)覺自己又陷入煩惱的'情緒而不能自拔時，應(yīng)當馬上轉(zhuǎn)移自己的注意力，凝神于其他事物，一次劇烈的運動，一段輕松的樂曲，都是幫助你擺脫陰郁心境的好方法。
4、淡化法。遇上令人不愉快的事，常常是不想則已，越想越氣。這時應(yīng)置之一邊，放上一段時間。無論燒得多紅的鐵塊，終究會有涼的時候。一般來說，過了一段時間后，再回想當初令你情緒大為波動的那件事，你的怒氣會消失的。
5、條件反射法。經(jīng)常發(fā)怒的人，在平時就要有意識地練習克服自己的情緒，在自己生氣的時候，想想那些讓自己心情愉快的事情，對自己笑一笑，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在你微笑時，心情會變得開朗起來。
最后，盡管復習安排再滿，適當?shù)姆潘蓵r間也是必須的，用正確和適當?shù)姆绞胶屯緩絹磲尫挪缓玫那榫w，更加平和的心態(tài)有助于復習效率和最終考場上的發(fā)揮。
考研倒計時備考五大點需注意
一、培養(yǎng)良好的心態(tài)
兵法云：兵馬未動，糧草先行。對考試而言，所謂的糧草就是一個良好的心態(tài)，這是取得理想成績的重要保證。很多考生在考前一個月內(nèi)出現(xiàn)焦慮等不良心理狀態(tài)，無法高效率地復習，不僅導致最后的黃金時間白白浪費，甚至之前復習的內(nèi)容也開始遺忘。
為此，大家應(yīng)有意識地提醒自己：“我之前已經(jīng)復習得很好了，不要緊張，只要考試時發(fā)揮出自己的真實水平，我一定能取得理想的成績。”千萬不要患得患失，這個沒有復習好，那個沒有復習到位，整天把自己弄得心情不好，心煩意亂。
如果那樣的話，不僅對復習沒有幫助，反而影響到了復習進度和效率。在一個良好的心態(tài)下，合理地安排好最后的復習計劃。
二、復習以經(jīng)典題型為主
最后一個多月的復習，大家要以考研真題中的經(jīng)典題型為復習重點，要做到每一類題型都有清晰的解答思路。另外，考研大部分題目都是對基礎(chǔ)知識的考察，要扎實地掌握基礎(chǔ)知識的解答;重要的定義、公式、定理、題型，要多重復記憶幾遍。一定切忌鉆研難題、偏題、怪題。
三、要保持計算熟練度
有了牢固的知識功底其實還不夠，大家還需要在考試技巧方面加強訓練。眾所周知，考研題量很大，往年一些考生因為時間緊張還沒能答完題，最后直接影響到考試成績。
數(shù)學要取得好成績，不僅要掌握解題思路，還要保證計算速度與精度。計算能力是一個熟練的問題，尤其在最后的一個多月里，必須保持每天做一定數(shù)量的題目，不能出現(xiàn)生疏感。
四、培養(yǎng)考場的掌控力
大家應(yīng)該有一到兩次的歷年考研真題或模擬卷的“練兵”，嚴格按照考研時間來訓練，限制時間必須完成題目作答，就當是真正的考試。根據(jù)自己的情況，分配好主、客觀題答題時間。
完成之后，一方面要看看自己哪些知識點掌握得不夠，然后加強記憶，同時要規(guī)范答題格式，并掌握一些選擇題的答題技巧;另一方面，要回憶模擬考場中自己出現(xiàn)的各種心理問題，并做好應(yīng)對措施。只有這樣經(jīng)歷幾次，才能做到考場中不慌不忙，從容應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種困難。
五、距離考期越近越要注意生活習慣
很多同學認為考試前幾天當一回拼命三郎，認為這幾天更加努力能夠取得更好的成績，這其實是一種錯誤的看法。最后幾天跟你之前復習的每一天沒有什么差別，不會因為這幾天拼命復習就能取得好成績。
如果這幾天的過度疲勞導致身體不適影響考試發(fā)揮，就適得其反了。所以臨近考試，大家一定要注意休息，飲食方面更得加倍小心，否則會因為生病、體力和精力不夠影響到考試，那樣就得不償失了。
建議大家臨近考試前一周，一定要保證睡眠，規(guī)范生活習慣，吃飯、睡覺都定好時間，復習抓重點，練習題從最基礎(chǔ)抓起，樹立自信心，熬夜不一定會有好的效果。
【考研英語寫作提高作文句式的方法】相關(guān)文章：
考研英語的寫作常用句式06-25
考研英語常用寫作句式08-15
考研英語寫作中的句式變換06-22
提高英語寫作的方法10-05
考研英語寫作技巧：句式變化06-18
考研英語寫作技巧：句式變化09-30
考研英語寫作如何寫作文句式12-06
英語寫作中句式多樣變換的方法09-24
提高英語寫作的關(guān)鍵方法11-22