哈工大考研面試的指導攻略
我們在經(jīng)過漫長的準備后，面對哈工大的考研面試，我們要充分做好準備。小編為大家精心準備了哈工大考研面試，歡迎大家前來閱讀。
哈工大研究生復試改革：面試全部“結(jié)構(gòu)化”
“結(jié)果很激動，過程很難忘。”近日，哈爾濱工業(yè)大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)大四學生楊銳，接到碩士研究生錄取消息的瞬間發(fā)出感慨。
讓楊銳難以忘懷的是結(jié)構(gòu)化面試的經(jīng)歷，盡管已成過去，可那一場別開生面的面試卻已深深植入他的記憶。楊銳和今年參加面試的2500名考生一樣，成為哈工大碩士研究生結(jié)構(gòu)化面試的積極點贊者。
哈工大多年來一直致力于碩士研究生復試工作的改革。2007年，該校機電學院在全校率先進行結(jié)構(gòu)化面試試點，副院長趙學增是師生眼里第一個“吃螃蟹”的人。
為了在面試的公平與合理之間尋求最佳方案，趙學增由流水生產(chǎn)線聯(lián)想到用考試線進行面試。“就像在流水生產(chǎn)線上揀選產(chǎn)品一樣。”趙學增打了個比方，考生被分成若干小組(若干考試線)，在一條考試線上經(jīng)過多個不同環(huán)節(jié)相同考題的考核和統(tǒng)一打分，進而達到公平合理地選拔優(yōu)秀人才的目的。
“忐忑、興奮。”楊銳打開記憶的閘門，回放了面試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他說，面試的程序設(shè)計科學、嚴謹，沒有任何漏洞。每組4名考生和2位考官都是隨機抽取的，溝通能力測試是面試的第一個環(huán)節(jié)，1分鐘自述后，考官對他的學業(yè)經(jīng)歷簡單提問。規(guī)定時間內(nèi)，楊銳又對一篇關(guān)于機械工程領(lǐng)域的近千字短文進行陳述。“高度概括、歸納與總結(jié)，這有一定難度。”楊銳說，完成了與第一個環(huán)節(jié)程序相同的外語交流、邏輯思維、工程實踐問題的幾個環(huán)節(jié)能力考核后，他和考生們?nèi)缤?jīng)歷了一次洗禮。“工程實踐問題環(huán)節(jié)的題型最具價值，確實能夠全面考核考生對專業(yè)知識的活學活用和創(chuàng)新能力，沒有固定答案，能夠充分檢驗我們的綜合能力”。
傳統(tǒng)面試存在隨意性比較大、對能力考核針對性不強、面試成績區(qū)分度不高等問題，而結(jié)構(gòu)化面試試題考核內(nèi)容更加科學、合理、全面，實施過程更加規(guī)范，面試結(jié)果更加客觀、公平與有效，更容易被考生接受。經(jīng)過多年的試水改革與實踐，2015年，哈工大在全校全面推廣結(jié)構(gòu)化面試。
“考前手機等通訊設(shè)備都被統(tǒng)一存放到一起;考生的有效信息都被隱去，避免了打人情分的現(xiàn)象;面試全程都有錄像和錄音;面試過程中前后考生沒有任何交流，更沒有抄題機會，就連上廁所都有引導員陪同。”報考計算機學院的考生孔祥浩說。
結(jié)構(gòu)化面試公平、公正、科學、合理，考生們再也不用擔憂“人情分”“出身歧視”“部分發(fā)揮失常”的問題，據(jù)不完全統(tǒng)計，學生和家長對于結(jié)構(gòu)化面試滿意度達到90%以上。
滿意的不僅僅是考生和家長，通過問卷調(diào)查，導師、學科、考務(wù)管理者也都給結(jié)構(gòu)化面試打了高分，對結(jié)構(gòu)化面試較高的工作效度與信度給予充分肯定。“我們還將繼續(xù)下大力氣深化結(jié)構(gòu)化面試改革與實踐，使其更公平、科學、有效、合理，將其打造成中國高校碩士研究生復試改革的品牌。”充分的事實讓趙學增和各學院對結(jié)構(gòu)化面試的未來充滿信心。
考研復試：這些問題你必須得注意
1.面試前如何準備?
(1)選擇合適的服裝;
(2)訓練良好的禮儀;
(3)鍛煉語言表達能力;
(4)培養(yǎng)英語聽說能力;
(5)了解所學專業(yè)的前沿知識;
(6)提前準備一些題目;
(7)老師關(guān)注的焦點;
(8)回答問題的策略;
(9)調(diào)整身心狀態(tài)。
2.面試中需要展示給老師什么樣的能力?
觀察力、創(chuàng)新力、互動力、實踐力、學術(shù)研究能力(主要通過本科畢業(yè)設(shè)計來考察)。
3.面試如何著裝?
著裝不必太過嚴肅，也不能過于隨意。建議選擇相對正式又不失朝氣的著裝，整體搭配應(yīng)得體整潔。女生不要濃妝，不要佩戴過多首飾。
4.復試溝通中需要注意什么?
談吐從容自信，心態(tài)平和;與老師交流能夠準確表達自己的想法，最好有創(chuàng)新點和閃光點，充分顯示自己的專業(yè)素養(yǎng);另外回答問題時盡量使用專業(yè)詞匯。
5.導師提問過于抽象怎么辦?
有時因為緊張或者導師問題過于抽象，無從下手去解決時，可以根據(jù)問題周邊信息，舉例子，同時也能夠給自己一定的思考時間。
6.導師想從自我介紹中得到什么?
首先是考生對專業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過研究生學習獲得什么。其次是學生做了什么科研，發(fā)過什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質(zhì)等。
7.對于綜合面試，應(yīng)該如何準備?
需要去目標院校招生簡章查看復試科目和形式，了解報考院系的面試常見問題;或者咨詢師兄師姐往年導師面試情況，進行有針對性的訓練。
8.跨專業(yè)考生，導師問為什么考這個專業(yè)時，該如何回答?
這個問題的答案不確定，建議從個人興趣，或者從跨專業(yè)考研的原因入手，要證明你即使是跨專業(yè)的考生，也是有能力做好這一專業(yè)課程，在回答的過程中，凸顯你的優(yōu)勢。一般導師不會為難學生，而是看學生有沒有規(guī)劃和明確的目標等。
9.問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?
最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。這一問題主要是考察專業(yè)了解程度、表達能力和邏輯思考能力。
10.社會熱點結(jié)合專業(yè)知識，這類型問題如何回答?
這就需要提前了解報考院系導師的研究方向。研究方向反映了這段時間院系關(guān)注的焦點，面試時這些熱點知識可能與導師的研究方向相關(guān)。
11.如果問到剛好是所不知道，或者沒有底的怎么辦?
此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。
12.研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來規(guī)劃?
該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。
13.請你簡單說說你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)
首先，500字左右的概括內(nèi)容。
然后，可以適當顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r的研究方法)。
最后，如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結(jié)合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。
14.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的。
【建議】有論文和著作的，可以提前復印一下當面給老師留下。沒有的'話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
考研面試時導師都會問什么問題
面試問題
先抽簽，然后一個一個進去面試，時間大概每個人十五分鐘左右。面試主要是先簡短的自我介紹，然后由各位老師開始提問。老師提問一般是從你的自我介紹中開始。常見的問題如下：
1，為什么要報考XX學校，
還有這個方向?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對XX學校的喜愛，對這一領(lǐng)域的熱愛。原因你懂得!
2，如果你被淘汰了，你打算怎么辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當了!你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠懇)
3，你覺得，你跨考這個專業(yè)有什么優(yōu)劣勢?
這個得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下，我就不多說。
4，大學本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問�；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應(yīng)該不會再追問吧。
5，大學看過哪些書?專業(yè)書和課外書?
專業(yè)書最好說一些權(quán)威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經(jīng)濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
6，要對畢業(yè)論文有所準備
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準備一下比較好。
7，對自己報考領(lǐng)域的最新動態(tài)有所了解
要關(guān)注時事熱點，尤其是與自己專業(yè)相關(guān)的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
8，要了解自己所報方向與自己本科專業(yè)的結(jié)合點
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結(jié)合點。尤其是跨專業(yè)的同學，基礎(chǔ)本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
9，遇到不會答的題該怎么辦?
方法一，如果確實對那不了解，就坦白說自己對這方面還沒進行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬不要想當然亂說，否則后果很嚴重。
方法二，告訴老師你的思路。老師提出某個問題并不一定是要求你給出十分準確的答案，老師更多的是在測試你的語言表達能力，隨機應(yīng)變能力，解決問題的思路等。
比如老師向?qū)W生問這么一個問題：請你說說學術(shù)和理論的區(qū)別?我想很多人聽到這樣的問題的時候都比較懵。這個時候一定要淡定，你可以嘗試從某個角度來回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會對你另眼相看的。還是這個問題，其實我也不是很懂，我就提供一個角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手，學術(shù)用英語說是Academic，理論是Theory，Theory又可以做原理來講，所以可以得出理論是最本質(zhì)，最基礎(chǔ)的東西，而學術(shù)是理論的外延。再舉個例子加以佐證，如我們經(jīng)常聽說學術(shù)腐敗，但沒有聽說過理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問題的思路，老師應(yīng)該還比較欣賞。
英語口試
英語口試是分小組進行討論。話題很多，不會抽到重復的題目，題目難度不一樣。有的小組抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、該不該開設(shè)網(wǎng)吧、怎樣保持健康……
會讓每個小組提前準備八分鐘左右進考場，基本上是上一組在說下一組就進考場開始準備。
自己一定要開口講，不管擅不擅長，要勇于開口，并充滿自信。老師一般不會提問。
小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然后就抽到的話題開始討論，準備的時候安排好順序，若是一個成員在回答的時候哽住了，出現(xiàn)冷場，小組其它成員要去“救場”，最后的成績，小組成員不一定都一樣，但一般不會相差太多。
面試最重要的是不要太緊張(緊張是難免的，做深呼吸)，說話的時候自信一點、大膽一點。
最后，祝大家考研成功!
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