2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》記憶技巧

　　為了幫助大家對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)重難點(diǎn)進(jìn)行記憶，下面是百分網(wǎng)小編為大家搜索整理的關(guān)于遞延所得稅會(huì)計(jì)和稅務(wù)上的一些記憶技巧方法，，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　一、《遞延所得稅分類口訣》

　　遞資產(chǎn)，所得稅 費(fèi)用見： [下面幾項(xiàng)都是確定遞延所得稅資產(chǎn)額的，且都是計(jì)入所得稅費(fèi)用科目的]

　　固定產(chǎn)，折舊法，非直線; [稅法只允許按直線法計(jì)提的折舊稅前列支，會(huì)計(jì)如采用其他方法計(jì)提就會(huì)產(chǎn)生暫時(shí)性財(cái)稅差異]

　　虧損額、超標(biāo)費(fèi)，轉(zhuǎn)下年; [超標(biāo)的費(fèi)用，指廣告費(fèi)超了收入額的15%，業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)超了千分之5;職工教育經(jīng)費(fèi)超工資2.5%]

　　開辦費(fèi)，一次計(jì)，3年攤; [開辦費(fèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則允許一次計(jì)入當(dāng)期損益，但稅法卻要求分3年攤銷]

　　研發(fā)費(fèi)，一次計(jì)，2年攤; [新技術(shù)研發(fā)費(fèi)用部分，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則允許一次計(jì)入，稅法卻要求分2年攤銷]

　　研發(fā)產(chǎn)，一次計(jì)，10年攤。[新技術(shù)研發(fā)可入資產(chǎn)部分，會(huì)計(jì)也允許一次計(jì)入，稅法卻要求無形資產(chǎn)分10年攤銷]

　　遞負(fù)債，合并增，商譽(yù)見; [下面是確定遞延所得稅負(fù)債的事項(xiàng)。企業(yè)合并增加了商譽(yù)，就要計(jì)入合并商譽(yù)科目]

　　供金融，出售漲，公積見; [可供出售的金融資產(chǎn)，出售時(shí)漲價(jià)，其漲價(jià)部分計(jì)遞延所得稅負(fù)債，要計(jì)入資本公積科目]

　　投固產(chǎn)，評(píng)估大，公積見。 [以固定資產(chǎn)投資，評(píng)估使新賬面大于了構(gòu)成新稅基的原賬面的部分，計(jì)出遞延所得稅要計(jì)入資本公積]

　　二、《遞延所得稅資產(chǎn)負(fù)債判斷口訣》

　　負(fù)債小稅遞負(fù)債。 [賬面負(fù)債額小于稅基的部分，確定遞延所得稅負(fù)債][這兩句口訣都可以有“逆定理”]

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2016年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試克服疲勞期的小技巧

　　方法一、要樹立打持久戰(zhàn)的心態(tài)，利用好零散時(shí)間

　　中級(jí)職稱考試相對(duì)來說難度不是很大，但是我們參加考試群體比較特殊，很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用兩年。(兩年考下三門肯定沒有問題的)一定要把注意力集中在那些零散時(shí)間的利用上，它們會(huì)給我們帶來了巨大的益處。人們從一種行為轉(zhuǎn)換到另一種行為，通常會(huì)有一段空白時(shí)間。這段時(shí)間就是零散時(shí)間。如等車的時(shí)候，飯前飯后，等人的時(shí)候等等。對(duì)于這些時(shí)間，我們完全可以嵌入一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以是利用記憶《經(jīng)濟(jì)法》或者是《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》公式，看看自己平時(shí)總結(jié)的小錯(cuò)題本，聽聽考試網(wǎng)中級(jí)職稱的視頻課件。

　　方法二、保持樂觀的心態(tài)，時(shí)刻有好的心情

　　學(xué)習(xí)的效率與樂觀的心態(tài)和良好的心情是有關(guān)系的。當(dāng)你心情好的時(shí)候，你會(huì)很樂意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率也非常高。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，積極調(diào)整情緒，縮短厭學(xué)的時(shí)間，盡快投入到學(xué)習(xí)中來，比如，可以聽聽音樂，外出散散步，緩解一下，讓自己的心情變得好起來。千萬不要強(qiáng)迫自己在“學(xué)習(xí)疲勞期”學(xué)習(xí)，那樣的學(xué)習(xí)效率是很低下的，同時(shí)也是非常累心的。

　　方法三、建議采取不同科目交替學(xué)習(xí)

　　一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書毫無興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長你學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短 “學(xué)習(xí)疲勞期”。交替學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意計(jì)算性科目和記憶性科目交叉學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》，然后再背誦半個(gè)小時(shí)的《經(jīng)濟(jì)法》，然后再學(xué)習(xí)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》——這樣交替學(xué)習(xí)，不但可以幫助你在處理每一件事的時(shí)候，大腦都會(huì)保持高度集中，效率達(dá)到最高點(diǎn)。而且，不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。

　　學(xué)習(xí)中我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問題，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把握好每一天，總能克服的，加油

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