2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師精選習(xí)題
2017的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試還沒開始，考生們已經(jīng)進(jìn)入了備考的緊張復(fù)習(xí)階段，為此百分網(wǎng)小編為大家精選了一些2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師精選習(xí)題給大家，希望對大家有所幫助!
1. 失寫癥的損傷部位是
A.額中回后部B.大腦皮質(zhì)角回及其下方C.R葉上部靠后部分D.中央前回最下端E 顳葉上部
2.認(rèn)識和改造客觀世界的心理活動過程指
A.意志過程B.情感過程C.認(rèn)知過程D.心理活動E.心理過程
3. .治療“一朝被蛇咬，十年怕并繩”，需要()
A.外抑制 B.超限抑制C.消退抑制D.直接抑制E.分化抑制
4. 在認(rèn)識和改浩客觀世界的心理活動中，表現(xiàn)出個體心理活動的不同特點，構(gòu)成心理活動的差異，是指
.A.心理活動B.人格C.人格傾向性D氣質(zhì)E.人格特征
5.狗聽到到主喚他的名字就跑過來了、是下列哪種反射?
A無條件反肘B第一信號系統(tǒng)的條件反射C.第二信號系統(tǒng)的條件反射D.本能反肘
6. 條件反射特點
A后天學(xué)習(xí)獲得B.反射弧可以改變C.中樞在大腦皮質(zhì)D.能量無限E.以上全是
7.IL分，某男，28歲，大學(xué)教授，長那學(xué)生的游泳證去游泳，而不花錢買票。自認(rèn)為自己是老師，還常想：“學(xué)生都不花錢游泳，老師就更不必交錢了”。這人使用的心里防衛(wèi)機制是
A退化 B.幻理C.否認(rèn)D合理化 E.轉(zhuǎn)移
8.創(chuàng)立世界上第一所心理學(xué)實驗室的人是
A.德國心理學(xué)家馮特B.美國心理學(xué)家馮特C.美國心理學(xué)家馬斯洛D.美國心理學(xué)家馬斯洛
9. 某女，11歲，表現(xiàn)自卑、膽怯、怨恨和自暴自棄，這可能是父母對其過分
A.晚叨B.望子成龍C.溺愛D.以孩子為中心E.嚴(yán)厲
10. 某女，36歲，與丈夫之間經(jīng)�；ハ鄳岩�，因此影響夫妻關(guān)系。在家庭生活中他們是缺乏
A.相互理解 B.相互信任 C.相互支持 D.相互幫助E.同甘共苦
11. 反射活動的結(jié)果又成為新的刺激傳回神經(jīng)中樞，進(jìn)一步調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動這一過程稱為
A.反射B.反饋C.反映D.強化
12. 以下關(guān)于人格的說法中環(huán)正確的是:
A.人格心理特征包括，氣質(zhì)，性格和能力 B.氣質(zhì)和性格是最富有個人色彩的人格特征
C.人格表示一個人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個人在其素質(zhì)基礎(chǔ)上肚會化過程中形成的獨特的穩(wěn)定的行為模式和心理特征
E.以上說法都不正確
13. 某學(xué)生，20歲，考入醫(yī)科大學(xué)，因?qū)W(xué)醫(yī)不感興趣。就每天的學(xué)習(xí)內(nèi)吝而言，總覺得忘的比記的多。最有可能的原因是
. A.沒有及時復(fù)習(xí)B.對學(xué)的內(nèi)吝興趣不夠C.沒有理解所學(xué)的內(nèi)吝D.以前高中學(xué)的知識干擾了現(xiàn)在的學(xué)習(xí) E.沒有臺理用腦
14. 應(yīng)激時的( )情緒吝易導(dǎo)致潰瘍病的發(fā)生
A.焦慮 B.恐懼C.,憤怒 D.抑郁;E.緊張。
15. 決定應(yīng)激反應(yīng)最重要的環(huán)節(jié)是
.A.應(yīng)激源.B.生理反應(yīng)C.心理反應(yīng)D.認(rèn)知評價
16. 機體出體重持續(xù)減輕，淋巴系統(tǒng)功能紊亂.激素再次增加.出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的功能性損害，甚至導(dǎo)致機體死亡.屬于應(yīng)激動態(tài)發(fā)展中的( )階段
A.移戒期;.B反應(yīng)期;C.抵抗期;.D衰竭期;E以上都包活
17.與失天遺傳素質(zhì)有關(guān)的且相對穩(wěn)定的心理特證是
A.意志過理.B人格特征.C人格傾向性.D心理活動E人格
18.C型人格特征不包括
A.克制B.爭強好勝C.壓仰.D壓抑E不善于宣泄負(fù)性相緒
19. 腦的基本結(jié)構(gòu)是
A.腦干、丘腦和小腦 邊緣系統(tǒng) 大腦B.大腦 小腦 丘腦C.大腦 小腦 腦干D.中央系統(tǒng) 邊緣系統(tǒng)E.大腦 小腦 邊緣系統(tǒng)
20. 某男，14歲，穿著名牌，出手大方，經(jīng)常請客，但遇到困難就退縮，其家庭背景可能為
A.家境清貧 B. 經(jīng)濟富裕C.社會環(huán)境較好D.與父母間有代際沖突E.家境極度貧寒
21. 對裂腦人進(jìn)行精細(xì)實驗研究從而成功地揭示了大腦兩半球功功能的不對稱性，為此獲得諾貝爾獎的學(xué)者是(
A.喬治.斯波林 B.羅杰.斯佩里 C.艾賓浩斯 D.弗洛伊德
22. 人的聽覺主要受( )的控制。
A.額葉 B.頂葉C.枕葉D.顳葉
23. 某女，5穢，因飲食欠佳，皮膚黃染，肝臟腫大，從水，來醫(yī)院就診，病人盛乏、頭疼、失眠、精神痛苦、焦慮等。誰早店激對健康的
A.積極顯晌B.正常心理顯拍C. -般顯知D.正常生理顯晌E.消極顯晌
24. 以下哪種抑制方式是后夭獲得的
A.外抑制B.超限抑制C.消退抑制D.直接抑制E.以上娜是
25. 個體能以積極有效的心理活動，平衡正常的心里伏態(tài)，對當(dāng)前和發(fā)展著的內(nèi)外環(huán)境保持良好的適應(yīng)能力是指人的
A.善于調(diào)節(jié)和控制情緒B.心理衛(wèi)生C.人際關(guān)系和諧D.能適應(yīng)和改詩現(xiàn)買環(huán)境E.心理行為符合年齡特征
26. 某男，出生5個月，不應(yīng)注意的心理衛(wèi)生是
A.保證他生長發(fā)育的營養(yǎng)B.滿足他的情感需要C.經(jīng)常與他進(jìn)行交談D.重視感官功能和動作的訓(xùn)練E.開展豐富鄉(xiāng)彩的游戲活動
27. 非條件反射的特點有
A.先天遺傳獲得B.有固定的反射弧C.中樞多早大腦皮質(zhì)一下的結(jié)構(gòu)D.數(shù)量十分有限E.以上全是
28. 人格特征包括能力、氣質(zhì)和
A.需要B.性格C.人格傾向性D.人格E.動機
29. 應(yīng)激的心理反應(yīng)不包活哪項
A.情緒反應(yīng);B.防御反應(yīng)C.免疫反應(yīng);D.認(rèn)知反應(yīng);E.行為反應(yīng)
中樞鄉(xiāng)在大腦皮質(zhì)以下的結(jié)構(gòu)
30. A型行為特征不包活
A.隨遇而安B.爭強好勝C.時間緊迫感D.過度敵意E.旺盛的精力
31. 第一機能系統(tǒng)的組成部分是
A.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緩系統(tǒng)B. A.枕葉、頂葉和顳葉一級相應(yīng)的組織C. 一級、二級、三級區(qū)D.以上都不是E.以上都是
32. 以下關(guān)于人格的說法中不正確的是:
A.人格心理特征包括，氣質(zhì)、性格和能力B.氣質(zhì)和性格是最富有個人色彩的人格特征
C.人格表示一個人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個人在其素質(zhì)基礎(chǔ)上，社會化過程中形成的獨特的、穩(wěn)定的行為摸式和心理特征E.以上說法都不正確
33. 大腦皮層的基本聯(lián)臺區(qū)有感覺聯(lián)合區(qū)、前額聯(lián)合區(qū)和
A.運動聯(lián)合區(qū)B.知覺聯(lián)合區(qū)C.思維聯(lián)合區(qū)D.想象聯(lián)合區(qū)E.記憶聯(lián)合區(qū)
34. 某女，32歲，時間緊迫感強，行為急促，強烈的競爭意識，過分的抱負(fù)，其行為類型為
A. A型行為類型B.外順型C.B型類型行為D.惰緒型E. C型行為類型
35. 某女.43歲，因長期從事同-單調(diào)工作，逐漸缺乏了對職業(yè)的興趣，對動作缺乏熱惰，一進(jìn)工廠就厭煩，一想到上班就不愉快，因此在心理衛(wèi)生中應(yīng)注意
A.優(yōu)化環(huán)境B.防止心理疲勞C.提高工作效軍D.減輕勞動強度E.增強群體意識
36. 大腦皮質(zhì)的興奮一抑制的特點及相互作用包括
A.擴散B.集中C.正誘導(dǎo)D.負(fù)誘導(dǎo)E.以上都是
37. 兒童人格形成的關(guān)鍵期在
A. 1歲8. 1-3歲C. 7-9歲D. 3-7歲E. 9-11歲
38. 心身疾病通常不包括的疾病為
A.高血壓B.冠心病C.肺結(jié)核D.糖尿病E.消化性潰瘍
39.心理活動的源泉是
A.腦B.主觀能動性C.知覺D.客觀現(xiàn)實E.感覺
40. 醫(yī)學(xué)心理字關(guān)于健康與疾病的認(rèn)識，下列說法()不確切
A.健康是身體上、心里上和社會上的完滿狀態(tài);
B.健康與疾病是彼此相互依存、相互轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一體
C.從嚴(yán)重病態(tài)到健康巔峰是一個生命的連續(xù)體，也是一個動態(tài)變化的過程
D.健庚與疾病是相互對立的靜止?fàn)顟B(tài)
41. 心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和
A.心理活動B.人格特征C.意志過程D.人格傾向性E.氣質(zhì)
42. 巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)活動的基本過程是()
A.興奮B.抑制C.興奮與抑制D.反射E.以上都不是
43. 分化抑制是指
A.當(dāng)條件反射正在進(jìn)行時，周圍的另一個新刺激，可以讓正在進(jìn)行的條件反射受到抑制
B.當(dāng)劉激強度超過一定限度時，條件反射不但不增加反而下降
C.當(dāng)條件反射建成后，只給條件刺激而不加以強化
D.在訓(xùn)練過程中加以糾正，使之對近似的無關(guān)刺激不在發(fā)生反應(yīng)E.以上都不是
44. 我們將大腦皮層大致分成四個區(qū)，即額葉、頂葉( )
A.中央溝和中央回B.小腦和腦干C.小腦和丘腦D.枕葉和顳葉E.以上全部是
45.大腦分為兩個左右半球，一般來說，左半球是主管()的優(yōu)勢半球
A.形象思維的 B.抽象思維的 C.左側(cè)軀體的 D.內(nèi)分泌系統(tǒng)的 E.以上全是
46。某女，57歲，近來出現(xiàn)煩惱，易怒，焦慮，壓抑等情緒變化，因此應(yīng)讓其注意
A.合理用腦 B.重新建立人際關(guān)系 C.發(fā)揮余熱 D.正視現(xiàn)實 E.正確認(rèn)識自身的心理變化，保持精神愉快
47.某女，16歲，在班上一直不受老師歡迎、老是常將其作為全班的反面教材，嚴(yán)重影響了她的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)中主要的心理應(yīng)激原是
A.興趣不足 B.老師歧視 C.動機缺乏 D.學(xué)習(xí)能力低下 E.抱負(fù)水平不高
48. 三個機能系統(tǒng)是有誰提出的
A.巴甫洛夫 B.華生C.斯佩里D.替利狂E.艾競曼
49. 某女，17歲，一直成績有脅，一帆風(fēng)服。近來因離考落模，整天映聲.又氣，愈志三肖冗、一粗不攝。共拍她耐受掛折的因素是
A.抱負(fù)水平 B.對動機獄識 C.對動機重要性的認(rèn)識評價水平 D.經(jīng)驗、閱歷 E.語傳條件
50. 心身反應(yīng)是指
A.心理因索引起的暫時的生理改變 B. 心理因索引起的暫時的心理改變;
C. 心理因索引起的持久的心理改變D心理因索引起的持久的心理改變;
E. 生理因索引起的暫時的生理改變
51.某男，13歲，常常打架、爭強好勝，不遵守校規(guī)孤僻。對這個孩子應(yīng)注意
A.科學(xué)安排教育活動 B.調(diào)動學(xué)習(xí)積極性C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機D.培養(yǎng)健全人格E.培養(yǎng)其思維的靈活性
52.以下哪一項是第二機能系統(tǒng)的功能
A.保拎大腦皮質(zhì)的一般覺醒狀態(tài)B.接受來自機體內(nèi)外的各種刺激并對它進(jìn)行加工，將其保存下來
C.直接調(diào)節(jié)身體各部位的動作反應(yīng)D.實現(xiàn)對運動的組織并制定相應(yīng)的運動程序
E.產(chǎn)生活動的意圖，并指定行為程序從而實現(xiàn)對復(fù)雜程序的調(diào)控
53.下面哪-個不屬于心里防御機制
A.轉(zhuǎn)移 B.否認(rèn) C.退化 D.升華 E.正確認(rèn)知
54.dsdsds
A.sdsdsd B. sddsd c.dff D. ddfs
55. 某女.63歲。長期吸煙�？人远嗄�，最近胸痛，咳血痰。家人讓其就醫(yī).但自認(rèn)為沒病，過幾夭就會好。這個病人使用的心理防衛(wèi)機制是.
A.退化 B.幻想 C.否認(rèn) D.合理化 E.轉(zhuǎn)移
56.某男，出生2歲。不應(yīng)注意的心理衛(wèi)生是
A.斷奶的心理衛(wèi)生 B.感覺整合訓(xùn)練C.鼓勵學(xué)習(xí)動機D.開發(fā)智力 E.口頭語言訓(xùn)練
57. 條件反射建立的關(guān)鍵是
A.反射弧 B.暫時性聯(lián)系 C.非條件刺激D.無關(guān)刺激E.中樞系統(tǒng)
58.某女.53歲.因長期的病痛。位家里的經(jīng)濟陷入困境.常想入菲菲.脫離現(xiàn)實的認(rèn)為自己買的彩票一定會中頭獎.這樣經(jīng)濟狀況就會改變.。但卻一次也未中獎，機制是
A.退化 B.幻想 C.否認(rèn) D.合理化 E.轉(zhuǎn)移
59.按照巴普洛夫的說法，狗聽到鈴聲吐唾液屬于
A.無條件發(fā)射 B.條件發(fā)射 C.生理反射 D.強化反射 E.以上全不是
60.個性心理特征不包括
A.能力 B.性格 C.氣質(zhì) D.興趣
參考答案
AEDBB EEAEB
BEBDD DBBAB
BBECB EEBCA
AEAAB EDCDD
CDDDB EBCDA
DBECC CBBDD
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