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2017新聞傳播學(xué)考研12月份沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃
進(jìn)入十二月份，同學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間也只剩二十多天，那么這段時(shí)間對(duì)于新聞傳播學(xué)的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該注意些什么呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于新聞傳播學(xué)考研12月份沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、本階段任務(wù)： 鎖定重點(diǎn)，牢固記憶。
2、一個(gè)任務(wù)：在考前的20來天，由于政治課的知識(shí)點(diǎn)也需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于專業(yè)課，你根據(jù)自己判斷或其他方法，押出重中之重的知識(shí)點(diǎn)，然后重點(diǎn)牢固背誦，做到滾瓜爛熟!
3、指導(dǎo)思想：抓大放小，有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段，只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了，但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因此，你如果想要力壓群雄的話，你就鎖定最最重點(diǎn)，哪怕是兩三個(gè)，然后瘋狂的背，做到萬(wàn)無(wú)一失，那只要考到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就基本可以拿滿分!因此要懂得舍棄的藝術(shù)，此時(shí)切不可求全，而要求少求精!
建議考生把所有考試科目好好梳理一下。同時(shí)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)重心應(yīng)當(dāng)是記憶新聞傳播史和政治方面的知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)檫@些都需要一定的記憶，這時(shí)候多記多背能起到立竿見影的效果。
重要知識(shí)點(diǎn)的架構(gòu)圖
新聞學(xué)理論
1、媒介的產(chǎn)生與發(fā)展
2、新聞的本質(zhì)與建構(gòu)
3、新聞的真實(shí)性范疇
4、新聞的價(jià)值選擇
5、傳播：效果與受眾
6、新聞傳媒的功能
7、新聞自由
8、新聞活動(dòng)的法理
9、新聞傳播體制
新聞傳播史
中國(guó)新聞史：媒介發(fā)展史、歷代新聞傳播事業(yè)
外國(guó)新聞傳播史：歐洲文藝復(fù)興后的新聞傳播史、國(guó)別新聞史
【拓展閱讀】
2017考研沖刺復(fù)習(xí)記憶方法
一、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法可謂是老生常談了，也是一種為廣大考生普遍接受的一種手段，我們常常用來記單詞，通過諧音或者是共同之處幫助記憶。這是一種輔助的手段，通過我們記憶中印象深刻的事物或者只是來輔助記憶新的事物和知識(shí)。
二、大綱記憶法
考研專業(yè)課的備考不可能把別人四年所學(xué)知識(shí)完全掌握，我們所需要的就是把我大綱，詳略主次來記憶，這樣才能夠 高效備考。大綱記憶法是非常有效的方法，首先把知識(shí)自己來整理處大綱，然后添加重點(diǎn)非重點(diǎn)，這樣的過程可以加深自己對(duì)全局的把握同時(shí)又能夠有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。 讓效率最大化。
三、圖表記憶法
所謂圖表記憶法就是把需要記憶的內(nèi)容形成一個(gè)邏輯圖表，這樣讓知識(shí)更加形象化，有助于右腦的識(shí)別，幫助我們來 記憶。并且圖表的形式也是對(duì)知識(shí)的一種分類匯總整理，更加有條理的同時(shí)還具有圖片給人的印象深刻的效果，不失為一種好的'方法。同時(shí)，還可以鍛煉大家對(duì)知識(shí) 的歸納總結(jié)的能力。
四、口訣記憶法
口訣由于膾炙人口，很容易就被大家記住，就和我們所說的順口溜是同類性質(zhì)，朗朗上口，記憶也就更深刻了，把很多的知識(shí)歸納為簡(jiǎn)練的口訣，用的時(shí)候再展開來，就好比是壓縮包，省時(shí)省空間，大家用起來也順手。
五、規(guī)律記憶法
任何事物都有它的規(guī)律，考研專業(yè)課的各個(gè)專業(yè)也都存在自身的發(fā)展和邏輯規(guī)律。比如說歷史學(xué)，歷史的發(fā)展規(guī)律就比較明顯了，比如心理學(xué)，人的心理存在某些的內(nèi)在規(guī)律，有共同也有區(qū)別。只要考生認(rèn)真研究，找到其中的規(guī)律，然后再記憶起來就容易的多了。
六、案例問答記憶法
所謂案例問答記憶法就是把知識(shí)點(diǎn)放到題目中去，對(duì)于一個(gè)知識(shí)的記憶，我們往往前看后忘，不夠深刻�？墒侨绻覀冏詳M一個(gè)問答的形式，其中涉及幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣的匯總集合來記，更易于大家來理解和掌握，也容易把短期記憶變?yōu)殚L(zhǎng)期的記憶，就不容易忘記了。
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