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英語(yǔ)作文高分詞大盤(pán)點(diǎn)
在高考作文閱卷過(guò)程中，老師會(huì)對(duì)一些“高級(jí)”詞匯尤為偏愛(ài)。那么，什么樣的單詞最能夠吸引閱卷老師的好感呢?小編整理出以下內(nèi)容。
一、 四大原則
【原則一：短語(yǔ)優(yōu)先】 (4)v. 參加 黯然低分詞：join 閃光高分詞：take part in (5)v. 使用 黯然低分詞：use
閃光高分詞：make good use of (6)v. 拜訪 黯然低分詞：visit 閃光高分詞：pay a visit to
(7)最常見(jiàn)的換詞手段：形容詞=of+同根名詞
【原則二：晚詞優(yōu)先】
(1)Adj.困難的黯然低分詞：difficult 閃光高分詞：challenging 有挑戰(zhàn)性的(2)Adj.重要的黯然低分詞：important 閃光高分詞：vital 至關(guān)重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意義的; (3)Adj.美麗的黯然低分詞：beautiful 閃光高分詞：appealing動(dòng)人的;attractive 吸引人的;charming迷人的;fascinating 迷人的
【原則三：“具體化”單詞優(yōu)先】
在課堂上，筆者經(jīng)常以這兩個(gè)句子為例，講解“具體化”的重要性。很多同學(xué)都能感覺(jué)到例句2要比例句1好。究其原因，是例句2中的rode比例句1中的went更加具體：went只表達(dá)了“去”的意思，而rode不但表達(dá)出“去”的意思，還能表達(dá)出具體的交通方式。也就是說(shuō)，例句2表達(dá)的信息量比例句1更加豐富。 再如：
【例句1】Mr Wang is a good teacher.
【例句2】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher.
例句1只表達(dá)出Mr Wang是一個(gè)“好”老師，而到底“好”在哪些方面，卻沒(méi)有具體說(shuō)清楚;例句2則清楚地告訴讀者，Mr Wang好在三個(gè)方面：和藹(kind)、耐心(patient)以及知識(shí)豐富(knowledgeable)。
因此，我們必須學(xué)會(huì)換用更為具體的單詞表達(dá)我們的思想，如： (8)adj. 學(xué)習(xí) 黯然低分詞：learn
閃光高分詞：research研究;pick up偶然學(xué)到，順便學(xué)到，輕松學(xué)到;master掌握
【原則四：大綱詞匯的衍生詞優(yōu)先】
(1)adj. 當(dāng)然地
黯然低分詞：certainly
閃光高分詞：obviously 明顯地;
undoubtedly毫無(wú)疑問(wèn)地;
evidently顯然地;
(2)adj. 不開(kāi)心的
黯然低分詞：sad
閃光高分詞：discouraged氣餒的;
depressed沮喪的;
downhearted垂頭喪氣的;
low-spirited意志消沉的;
二、 低分詞替換高分詞
accurate 代替 right
all sorts of 代替 all kinds of
applaud for sb. 為……鼓掌 代替 support sb. / in favour of
be capable of 能夠 代替 can
chief 代替 main 主要的
dull 代替 boring
dynamic 代替 lively 有生氣的
for the time being 代替 at present目前;暫時(shí)
It is a pleasure that… 代替表述 ……是快樂(lè)的事(pleasure n.快樂(lè)的事)
merely 代替 only 僅僅;只不過(guò)
thus 代替 so 因此;因而
turn to 代替 ask for help
we all have faith in 相信;信任 代替believe
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備考英語(yǔ)部分詞匯07-08