小升初語文試卷判斷題

　　一、一個同學在寫《一個助人為樂的同學》這篇作文時，他搜集了下面的一些材料。根據(jù)“助人樂”這個中心思想判斷下面哪些材料是圍繞中心的打上“√”，哪些材料是偏離中心的打上“×”。(8分)

　　1、他經(jīng)常早到學校，把教室打掃得干干凈凈。 ( )

　　2、他見同學坐的椅子壞了，不聲不向地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。( )

　　3、他見媽媽家務很忙，主動地幫媽媽洗菜，掃地…… ( )

　　4、放學后，他有一個題沒做完，直到做完了才背起書包回家。( )

　　5、弟弟把玩具弄壞了，丟在床鋪上，他設(shè)法把玩具修好了。( )

　　6、每天晚上睡覺以前，他都要把書包內(nèi)的學習用品清理好。( )

　　7、考試前，他利用星期日在家里幫助學習有困難的同學溫習功課。( )

　　8、有同學丟失了東西。他再忙也抽空幫助去找。 ( )

　　二、給符合題目要求的打上“√”。(12分)

　　1、《我熟悉的一個》

　�、賹憦霓r(nóng)村里第一次來我家辦事的表叔。( )

　�、趯懽杂缀臀乙黄痖L大的小伙伴。( )

　�、蹖懙焦珗@里游玩時，一位好心的阿姨為我介紹了公園的一些文物古跡。( )

　�、軐懲�住一條小巷里的一位老爺爺，雖然不認識也沒有接觸過，但是路過時都看到了或者經(jīng)常遇到了。( )

　�、菀粋�現(xiàn)在已搬到南京并那里讀書的小朋友，他曾是我的同班同學。( )

　　2《我敬佩他》

　　①爸爸常廢寢忘食地研究和實驗，后來獲得了好多科技發(fā)明獎。( )

　　②班上的張小華同學很喜歡唱歌。( )

　　③公共汽車上，售票員服務態(tài)度不好，旅客批評了他。( )

　�、芾蠋煄�我們?nèi)�參觀農(nóng)業(yè)展覽，能詳細具體地向我們介紹許多展品的生產(chǎn)過程和工作原理，使我們獲得了不少的知識。( )

　�、菀粋�拄著拐杖來上學的低年級小朋友，從來不要家長送，也從來未遲到過，而且學習成績一直就很好。 ( )

　　3、《發(fā)生在校園里的一件事

　�、傩瞧谌眨�有好幾個班的同學不約而同地在教室里布置元旦晚會的會場。( )

　　②星期一放學以后，好幾個同學在歸家途中玩危險的游戲。( )

　�、刍氐郊依�，剛要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)書丟在教室里了，我跑到學校把書拿了回來。( )

　�、芊艑W了，我看到班上好幾個同學沒有回家，跟在后面一瞧，他們正準備進辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生。( )

　�、菡n間，一個低年級小朋友沒注意，把一個高年級同學絆倒了，那同學摔得不輕，可并沒有去找低年級小朋友的麻煩。( )

　　4《愉快的星期天》

　�、偾逶缙饋恚�我去做早操，不知怎的摔了一跤幸好沒跌傷哪兒。( )

　�、谏衔缥液芸熳鐾炅俗鳂I(yè)，請媽媽檢查，全部對了。( )

　�、壑形绾軣�，想起隔壁孤寡老人張奶奶，我從家里拿了個西瓜送給他，她很感謝我;回到家里，爸爸還表揚我了。( )

　�、芟挛�，我們?nèi)�家去天然游泳場游泳了，我又學會了一種游泳姿勢( )

　�、萃砩峡措娨晻r，我不小心打壞了一個玻璃杯，爸爸，媽媽沒有責怪我，還很快幫我掃干凈玻璃片，但我心里很難過。( )

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