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一級(jí)消防師《技術(shù)實(shí)務(wù)》章節(jié)習(xí)題及解析

時(shí)間:2025-03-25 21:51:40 試題 我要投稿

2016一級(jí)消防師《技術(shù)實(shí)務(wù)》章節(jié)習(xí)題及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

2016一級(jí)消防師《技術(shù)實(shí)務(wù)》章節(jié)習(xí)題及解析

  1.化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、 壓力增加或兩者同時(shí)增加而形成的爆炸現(xiàn)象, 其不包括( D)。

  A.炸藥爆炸B.可燃?xì)怏w爆炸C.可燃粉塵爆炸D.鍋爐爆炸

  【解析】化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加而形成的爆炸現(xiàn)象。化學(xué)爆炸前后, 物質(zhì)的化學(xué)成分和性質(zhì)均發(fā)生了根本的變化, 其包括炸藥爆炸、 可燃?xì)怏w爆炸和可燃粉塵爆炸。因此,不包括“鍋爐爆炸”,即正確答案為 D。

  2.爆炸極限是評(píng)定可燃?xì)怏w火災(zāi)危險(xiǎn)性大小的依據(jù),爆炸范圍越( A),下限越低,火災(zāi)危險(xiǎn)性就越大。

  A.大 B.小 C.高 D.低

  【解析】爆炸極限是評(píng)定可燃?xì)怏w火災(zāi)危險(xiǎn)性大小的依據(jù),爆炸范圍越大,下限越低,火災(zāi)危險(xiǎn)性就越大。此題還考察了用詞妥當(dāng)性問(wèn)題,如 C 中的“高”和 A 中的“大”,通常,爆炸極限用“高、低”描述合理,爆炸范圍用 “大、小”合理,根據(jù)題意,正確答案為 A。

  3.對(duì)于粉塵爆炸而言,其顆粒越細(xì)小,則其比表面積越大,氧吸附也越(C ),在空中懸浮時(shí)間越長(zhǎng),爆炸危險(xiǎn)性越大。

  A.大 B.小 C.多 D.少

  【解析】可燃性粉塵因其燃燒熱的高低、氧化速度的快慢、帶電的難易、含揮發(fā)物的多少而具有不同的燃燒爆炸特性; 其中顆粒越細(xì)小其比表面積越大, 氧吸附也越多, 在空中懸浮時(shí)間越長(zhǎng), 爆炸危險(xiǎn)性越大。 因此,正確答案為 C,而 A 不符合題意的描述。

  4.最小點(diǎn)火能量是指每一種氣體爆炸混合物,其起爆所需的(B ) 點(diǎn)火能量, 低于該能量, 混合物就不爆炸,目前都采用 mJ 作為最小點(diǎn)火能量的單位。

  A.最大 B.最小 C.最高 D.最多

  【解析】所謂最小點(diǎn)火能量,是指在一定條件下,每一種氣體爆炸混合物,都有起爆的最小點(diǎn)火能量,低于該能量,混合物就不爆炸,目前都采用 mJ 作為最小點(diǎn)火能量的單位,即其有一個(gè)下限值;從另一角度看,起爆能量可以很大,即沒(méi)有上限值,因此,A、C、D 均不正確,即正確答案為 B。

  5.可燃?xì)怏w與空氣混合后,遇火源會(huì)發(fā)生爆炸的最高或最低的濃度范圍,稱(chēng)為爆炸極限,其中能引起爆炸的最高濃度稱(chēng)爆炸上限,能引起爆炸的最低濃度稱(chēng)爆炸下限,上限和下限之間的間隔稱(chēng)爆炸范圍,例如甲烷的爆炸范圍是( C )。

  A.4%~75% B.3%~12% C.5%~15% D.2%~9%

  【解析】如下表所示為部分可燃?xì)怏w的爆炸極限對(duì)應(yīng)的爆炸范圍,可見(jiàn),正確答案為 C。

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.按物質(zhì)產(chǎn)生爆炸的原因和性質(zhì)分類(lèi),通常將爆炸分為(ACE )等幾種。

  A.物理爆炸B.粉塵爆炸C.化學(xué)爆炸D.炸藥爆炸E.核爆炸

  【解析】按物質(zhì)產(chǎn)生爆炸的原因和性質(zhì)分類(lèi),通常將爆炸分為物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸三種,其中物理爆炸和化學(xué)爆炸最為常見(jiàn)。根據(jù)題意,正確答案為 A、C、E,而 B、D 屬于化學(xué)爆炸。

  2.化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、 壓力增加或兩者同時(shí)增加而形成的爆炸現(xiàn)象, 其可分為(ABC )。

  A.炸藥爆炸B.可燃?xì)怏w爆炸C.可燃粉塵爆炸D.鍋爐爆炸E.瓦斯爆炸

  【解析】化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加而形成的爆炸現(xiàn)象。化學(xué)爆炸前后, 物質(zhì)的化學(xué)成分和性質(zhì)均發(fā)生了根本的變化, 其包括炸藥爆炸、 可燃?xì)怏w爆炸和可燃粉塵爆炸。

  3.下列選項(xiàng)中,( ADE )屬于化學(xué)火源。

  A.明火B(yǎng).撞擊C.摩擦D.化學(xué)反應(yīng)熱E.自燃

  【解析】引火源是發(fā)生爆炸的必要條件之一,常見(jiàn)引起爆炸的引火源主要有機(jī)械火源、熱火源、電火源及化學(xué)火源,如下表所示,故正確答案為 A、D、E。

  三、簡(jiǎn)答題

  1.爆炸極限在消防上的應(yīng)用有哪些? 爆炸極限在消防上的應(yīng)用主要體現(xiàn)在:

  (1)爆炸極限是評(píng)定可燃?xì)怏w火災(zāi)危險(xiǎn)性大小的依據(jù),爆炸范圍越大,下限越低,火災(zāi)危險(xiǎn)性就越大。

  (2)爆炸極限是評(píng)定氣體生產(chǎn)、儲(chǔ)存場(chǎng)所火險(xiǎn)類(lèi)別的依據(jù),也是選擇電氣防爆形式的依據(jù)。

  (3)根據(jù)爆炸極限確定建筑物耐火等級(jí)、層數(shù)、面積、防火墻占地面積、安全疏散距離和滅火設(shè)施。

  (4)根據(jù)爆炸極限確定安全操作規(guī)程。

  【考點(diǎn)來(lái)源】《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》教材(公安部消防局)第 24 頁(yè)

  2.引起爆炸事故的直接原因有哪些? 引起爆炸事故的直接原因通常有:

  (1)物料原因:生產(chǎn)中使用的原料、中間體和產(chǎn)品大多是有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)性的可燃物。

  (2)作業(yè)行為原因:如違反操作規(guī)程、違章作業(yè);生產(chǎn)和生活用火不慎,亂用爐火、燈火等。

  (3)生產(chǎn)設(shè)備原因:如選材不當(dāng)或材料質(zhì)量有問(wèn)題,而致設(shè)備存在先天性缺陷;由于腐蝕、超溫、超壓等而致破損、失靈、機(jī)械強(qiáng)度下降等。

  (4)生產(chǎn)工藝原因:如物料的加熱方式方法不當(dāng),致使引燃引爆物料;對(duì)工藝性火花控制不力而致形成引火源等。

  此外,還有如放火、停水、停電、毀壞設(shè)備及地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊等自然災(zāi)害也同樣可能會(huì)引發(fā)爆炸。

  【考點(diǎn)來(lái)源】《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》教材(公安部消防局)第 24~25 頁(yè)。

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