班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽的策劃書
一、活動目的
為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使電腦文化融入學(xué)校，使同學(xué)們增進(jìn)對時下盛行的頁面制造的愛好，使大學(xué)生緊隨年代潮流，進(jìn)一步加強對學(xué)科知識的愛好和訓(xùn)練。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與交流，也可使同學(xué)得到訓(xùn)練為他們提供一個藝術(shù)幻想的空間、情趣熏陶的園地和學(xué)習(xí)互助的場所。
二、活動主題
構(gòu)建調(diào)和班級，共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化。
血氣方剛，記載生長腳步。
三、參賽對象
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級， 以各班為單位參與競賽。
四、農(nóng)經(jīng)班級頁面內(nèi)容主張
頁面內(nèi)容包含：
(1)導(dǎo)師專區(qū) (名字,e-mail等介紹)
(2)學(xué)生材料(名字,e-mail等介紹)
(3)班級介紹
(4)學(xué)生干部及班級之星介紹
(5)優(yōu)異著作及參與活動圖文解說如：班級新聞、班級活動圖像，班級同學(xué)參與的大型活動及獲獎狀況等等
頁面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主，內(nèi)容積極向上，豪情真摯。
能夠以ppt的格式展開班級活動展現(xiàn)，參加布景音樂
五、活動開展方式
1.由團(tuán)委告訴各班級負(fù)責(zé)人該活動請求。
2.各班構(gòu)成頁面規(guī)劃小組，在規(guī)則時刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總。其間必須有一篇班級對這次活動的總結(jié)。
3.著作展現(xiàn)，由評審團(tuán)進(jìn)行審評及計算。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1).內(nèi) 容：內(nèi)容健康、充分且積極向上;內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語言文字有特征;突出主題，全站點環(huán)繞一個主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)
規(guī)劃思路清晰，明確表達(dá)規(guī)劃目的
(2).結(jié) 構(gòu)：構(gòu)造及表格構(gòu)造明白合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
(3). 版面與視覺感觸
閱讀頁面時不得呈現(xiàn)亂碼，無因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯位狀況
圖像運用妥當(dāng)，頁面內(nèi)各個元素調(diào)配合理，顏色調(diào)配和諧，頁面漂亮。
運用級聯(lián)樣式表(css)對表格或文字、連接進(jìn)行潤飾，使頁面既能統(tǒng)一個性，又可突出主題
運用css中的“拓展”潤飾頁面或頁面中圖像或flash為自創(chuàng)著作
(4).創(chuàng) 意
頁面具有較強的自己規(guī)劃構(gòu)思。
頁面全體個性構(gòu)思，顏色調(diào)配明顯，內(nèi)容規(guī)劃合理。
七、獎勵方法
1、本屆學(xué)生班級網(wǎng)站評比活動由學(xué)生處和現(xiàn)代教育信息中心聯(lián)合策劃主辦，信息與計算機學(xué)院承辦，競賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)異獎10名;
2、獲獎班級網(wǎng)站頒發(fā)獎狀和獎金：一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元，優(yōu)異獎100元;
3、優(yōu)異班級網(wǎng)站作為領(lǐng)先班級、領(lǐng)先團(tuán)支部的引薦根據(jù)之一。
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