快樂暑假作業(yè)的答案
基礎(chǔ)知識（33分）
1．C（A亙古不變gèn，B熾烈chì，D胡謅zhōu）
2．D（A一籌莫展 B色彩斑斕C震撼）
3．A（出神入化，指在高超神奇的境界中自由出入，形容技藝到了極高的境界。不能形容觀眾的感受。B等量齊觀，把不同的人或事物同等的對待。C生氣勃勃，形容人或社會有活力。D始作俑者,比喻首開惡劣風(fēng)氣的人。）
4．C（A項無主語；B項“受到”“發(fā)展”動賓搭配不當(dāng)；D項指代不清。） 5．B 6．D（《火車正點(diǎn)》為德國作家海因里希作品。）
7．D（這首詩寫揚(yáng)州禪智寺的靜，開頭用靜中一動襯托，結(jié)尾用動中一靜突出，一開篇，一煞尾，珠聯(lián)璧合，相映成趣，藝術(shù)構(gòu)思是十分巧妙的。）
8．D (本詩中并未提及國家局勢的衰敗，屬無中生有。)
9.B（使：假使）
10.C（A.前者表轉(zhuǎn)折，后者表修飾；B.前者相當(dāng)于“然”，后者為兼詞，從這里；C.都是介詞，表比較 D.前者是代詞，它們；后者語氣詞，表揣測語氣）
11.B（①狀語后置 ②同上 ③定語后置 ④賓語前置 ⑤狀語后置 ⑥同上 ⑦賓語前置 ⑧同上）
12.D （A.指金玉珍寶等物 B.可惜 C.從這里）
13．B 文言實(shí)詞（A．審：明白，清楚，了解；C．一瞬：看一眼，眨一下眼睛；D．非禮：不合禮制。）
14．B 虛詞用法（A．將近；讓步關(guān)系，尚且，還 B．都表目的的連詞C．主謂之間；結(jié)構(gòu)助詞“的” D．順承連詞；轉(zhuǎn)折連詞）
15．B 編組題 （②⑥講的都是盲者，且⑥不是現(xiàn)象）
16．文意理解 A （“觀察世界應(yīng)該舉一反三，學(xué)會推理”并非盲者說這句話的目的。）
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