二年級生物暑假作業(yè)
導(dǎo)讀：同學(xué)們，你們要知道駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。希望大家在玩耍的同時不要忘了學(xué)習(xí)。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供了二年級生物暑假作業(yè)，希望對大家有所幫助。
一、選擇題
1、蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期()
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲
2、20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)的新進(jìn)展、新成就如雨后春筍，層出不窮。為了解決不孕癥，1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”。為了證明高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆動物“多莉”問世。“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式是()
A.都屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖
3、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是()
A、30對B、15對C、15條D、30條
4、下列關(guān)于基因的描述，正確的是()
A.基因只存在于生殖細(xì)胞中
B.基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多
C.基因在生殖細(xì)胞中成單存在
D.生物的某一性狀是由一個基因控制
5、我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的()
A.后代易得傳染病
B.后代都回得遺傳病
C.后代存活率很低
D.后代得遺傳病的機(jī)率增加
6、白化病是一種常見的隱性遺傳病,雙親中一個基因組成的Bb的患病者,另一個表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是()
A.25%B.50C.75%D.全部
7、某細(xì)胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解中正確的是()
8、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物()
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀
B.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分
C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
9、下列幾種變異中，不能遺傳的變異是()A.人類的皮膚的黑黃白B.玉米粒的黃白紅C.ABO血型D.生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小
10、關(guān)于生命的起源，下列敘述正確的是()
①生命起源于非生命的物質(zhì)②生命起源于陸地③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、沼氣等④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物()A.越簡單、低等，水生的越多B.越復(fù)雜、高等，水生的越多C.越復(fù)雜、高等，陸生的越多D.越簡單、低等，陸生的越多
12、化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是()
A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
B.缺乏產(chǎn)生變異的能力
C.人類利用遺傳學(xué)知識改造了這些生物
D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了
13、裸子植物和被子植物都是從_______進(jìn)化來的。()
A.原始藻類B.古代蕨類植物C.古代苔蘚植物D.原始生命
14、下列不屬于生存競爭的是()
A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質(zhì)B.食性相同的動物爭奪食物C.狼與鹿的捕食與反捕食D.大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料
15、人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是()A.生物都有很強(qiáng)的繁殖能力B.生物的遺傳和變異是普遍存在的C.生物都在進(jìn)行生存競爭D.人和自然的選擇力量
16、長期使用某種抗菌素，發(fā)現(xiàn)抗菌素的效果越來越差。從達(dá)爾文觀點來看，這是由于()
A.抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加B.抗菌對病原體逐代選擇的結(jié)果C.病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生了抗藥性D.抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強(qiáng)
17、小張患了感冒，需要用藥，以下用藥方法正確的是()
A.感冒糖漿很甜，可以多喝點B.用茶服藥，可以促進(jìn)人體對藥物的吸收C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥D.當(dāng)感冒病情減輕，就停止服藥
18、我國早在10世紀(jì)，人們就已經(jīng)采用將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法，來預(yù)防天花。這里所說的痘漿和這種方法分別屬于()
A.抗體非特異性免疫B.抗體特異性免疫C.抗原非特異性免疫D.抗原特異性免疫
19、下例實例中，不屬于非特異性免疫的例子是()
A.皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入
B.淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C.血液中的白細(xì)胞吞噬病菌
D.患過天花的人對天花病毒具有不再感染性
20、青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是()
A.生活有規(guī)律B.合理膳食C.合理用藥D.適量煙酒
二、填空題
21、右圖為生產(chǎn)上常用的營養(yǎng)生殖方法中的_______方法，其中①是_____
22、“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙�！鼻嗤艿陌l(fā)育屬于很特殊的一類，它的的發(fā)育過程屬于____________發(fā)育，試寫出青蛙的發(fā)育過程：_________________________________。
23、“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明生物具有_________現(xiàn)象。
“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的__________在自然界普遍存在。
24、2005年10月17日，搭乘宇航員費俊龍和聶海勝的神州6號飛船順利返回地面，隨之返回的還有不少植物種子，這些種子受到太空射線的照射，使基因發(fā)生改變，從而培養(yǎng)出新作物品種，由此可見，_____________能為生物進(jìn)化提供原始材料，這個過程屬于生物進(jìn)化中的________________。
25、很多野生動物本身就攜帶體，如青蛙、蛇攜帶鉤蟲、旋毛蟲等;鳥、鼠、兔、刺猬、蝙蝠等可能有病毒潛伏。
26、法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口患炭疽病時，進(jìn)行了如下實驗：把供實驗的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它們感染后沒有發(fā)病;乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時間，甲組綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡，請回答：實驗中，甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的現(xiàn)象屬于免疫;乙組綿羊在實驗中起到的作用是。
27、從生物進(jìn)化的歷程來看，生物進(jìn)化的趨勢是：由_________到_________，由_________到__________，由_________到__________。
28、有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種簡稱_____________，是預(yù)防傳染病簡便易行的手段。
29、親代的性狀通過___________傳給子代。
30、2007年1月15日據(jù)中央電視臺報道，新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例，對于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的___________環(huán)節(jié)。
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