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初二年級政治暑假作業(yè)試題2017
暑假來了，為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)，應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了這篇初二年級政治暑假作業(yè)試題2017，希望對大家有所幫助!
一、選擇題(1—15題為單選題，16—20題為多選題)
1.我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明 ( )
�、傥覈删S護(hù)我們的人格尊嚴(yán) ②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位 ③人格尊嚴(yán)不可辱 ④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2.濱江一中高二學(xué)生林強(qiáng)想競選學(xué)校學(xué)生會主席，但他的“威望”不及何輝同學(xué)，為了競選成功，他道聽途說，添油加醋，捏造事實(shí)背后中傷、詆毀何輝，林強(qiáng)的行為侵犯了何輝的( )
A.政治權(quán)利和自由 B.榮譽(yù)權(quán) C.隱私權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
3.侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是 ( )
�、俦I用他人姓名 ②冒用他人姓名 ③給他人起外號 ④阻礙未成年子女更改姓名
A.①② D.③④ C.②③ D.①④
4.張祥是初二(4)班學(xué)生，經(jīng)常遲到早退，他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來不寫真實(shí)姓名和班級，有時填寫“初一(8)班陸某”，有時填寫“初二(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的 ( )
A.榮譽(yù)權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.隱私權(quán) D.姓名權(quán)
5.下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是 ( )
A.某像館為招攬顧客，私自張貼某人照片
B.在尋人啟示上使用被尋找人的肖像
C.公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D.電視臺在新聞報道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像
6.良好的名譽(yù)首先取決于個人的 ( )
A.地位身份 B.良好表現(xiàn) C.學(xué)歷 D.學(xué)業(yè)成績
7.某超市在醒目的地方貼出告示：為了維護(hù)本超市的合法經(jīng)濟(jì)利益不被侵害，本店保安人員有權(quán)對有偷竊嫌疑的顧客進(jìn)行檢查。這則告示 ( )
A.合法的，因?yàn)樗菫榱司S護(hù)超市的合法權(quán)益
B.非法的，它侵犯了公民的人格權(quán)
C.非法的，它侵犯了公民的隱私權(quán)
D.合法的，因?yàn)檫@是保安人員的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)
8.高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為自己落榜了，后來才知道是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然，這里張某侵犯了劉某的 ( )
�、偈芙逃龣�(quán) ②姓名權(quán) ③榮譽(yù)權(quán) ④肖像權(quán) ⑤隱私權(quán)
A.①③ B.②④ C.①② D.④⑤
9.某校一學(xué)生在寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的情況下，校長讓全體同學(xué)投票“選小偷”。這種做法 ( )
A.能迅速有效地解決問題
B.保護(hù)了學(xué)生的合法財產(chǎn)
C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)
D.是同違法行為作斗爭的有效手段。
10.關(guān)于“指桑罵槐”的說法，下列觀點(diǎn)錯誤的是 ( )
A.有時會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)
B.不可能侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)
C.有時會侵害實(shí)際被罵者的名譽(yù)權(quán)
D.一般不會侵害實(shí)際被罵者的姓名權(quán)
11.下列關(guān)于人格權(quán)的說法，正確的是
�、偃烁駲�(quán)是把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起，并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提 ②人格權(quán)就是人權(quán) ③人格權(quán)就是做人的權(quán)利 ④人格權(quán)是公民的基本權(quán)利 ⑤人格權(quán)中的核心權(quán)利是人格尊嚴(yán)權(quán)
A.① B.①② C.②③④⑤ D.①②③④⑤
12.下列選項中，正確的認(rèn)識是 ( )
A.自由人享有人格尊嚴(yán)權(quán)，而在押犯是不能享有人格尊嚴(yán)權(quán)的
B.人們有權(quán)隨意變更自己的姓名
C.人們無權(quán)使用自己的肖像獲取報酬
D.人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任
13.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實(shí)中傷他人等行為，侵犯了公民的 ( )
A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán)
14.以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是 ( )
A.某校八年級(7)班同學(xué)李某在本班同學(xué)參加校運(yùn)會獲獎合影的照片上為兩名女同學(xué)畫了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取笑。
B.某人將照片借給他人，供其招攬顧客
C.某報社在新聞圖片中私自使用某人肖像
D.某電視臺未經(jīng)楊某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕
15. 我國法律明確規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán)。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為 ( )
�、倜u(yù)利益支配權(quán) ②名譽(yù)受損權(quán) ③不受他人約束權(quán) ④名譽(yù)維護(hù)權(quán)
A.①② B.①④ C.③④ D.①②④
2009年5月30日，楊某收到一條手機(jī)短信，內(nèi)容充斥著侮辱、謾罵和恐嚇，給楊某造成了極大的精神痛苦和刺激。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)短信發(fā)送人后，一些親戚朋友建議楊某實(shí)施報復(fù)，而楊某則主張用法律手段來解決.后來,法院判決發(fā)信人向楊某賠禮道歉，并賠償精神損失費(fèi)500元。據(jù)此回答16～17題。
16.該短信發(fā)送人的行為 ( )
A.侵犯了公民的名譽(yù)權(quán) B.是應(yīng)該受到譴責(zé)的不道德行為
C.侵犯了公民的通信權(quán) D.是觸犯《刑法》的犯罪行為
17.該案例給我們的啟示是 ( )
A.法律是解決矛盾糾紛的惟一正確手段
B.學(xué)習(xí)法律的目的是為更好地遵守紀(jì)律
C.法律意識強(qiáng)的公民享有的權(quán)利就多
D.要學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
18.偷看他人信件，又把信中內(nèi)容加以傳播、添油加醋，給他人的人格尊嚴(yán)造成了損害，屬于侵犯了 ( )
A.公民的通信自由和通信秘密 B.公民的名譽(yù)權(quán) C.公民的隱私權(quán) D.公民的榮譽(yù)權(quán)
19.下列行為，屬于侵犯公民肖像權(quán)的做法是 ( )
A.寧某的一張照片，被照相館為了招徠顧客，放在門外的櫥窗里，寧某得知后沒表態(tài)
B.小歌星楊某的藝術(shù)照片，被某膠印廠印在廣告上宣傳，小歌星堅決反對并制止
C.公安機(jī)關(guān)為追捕刑事在逃犯，將逃犯的照片用電視公告
D.某報記者，去一高中學(xué)校采訪，將學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉、業(yè)余生活的照片登在了報刊上，進(jìn)行宣傳
20.以下不屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是 ( )
A.八年級(7)班同學(xué)王某在本班同學(xué)參加校運(yùn)會獲獎合影的照片上為兩名女同學(xué)畫了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取樂
B.某人將照片借給朋友，供其開照相館時招攬顧客
C.某雜志在封面上私自使用某人肖像
D.某電視臺未經(jīng)楊某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定翻越護(hù)欄的那一幕
二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊(yùn)含的道理)
1. 某校八年級(6)班同學(xué)小宋長得矮胖，同班同學(xué)小黃給他起了個“武大郎”的外號。對此，小紅心里很不好受。
2.據(jù)中國法院網(wǎng)報道，由于上海焦點(diǎn)廣告公司在未經(jīng)孫道臨等允許的情況下，在《新民晚報》、《浙江日報》等平面媒體上刊登載有孫道臨等上海知名藝術(shù)家肖像、姓名內(nèi)容的正大青春寶產(chǎn)品廣告“軟文”，孫道臨等在多次交涉無果的情況下，向法院提起侵權(quán)訴訟。經(jīng)審理，法院認(rèn)定正大青春寶公司及上海焦點(diǎn)公司構(gòu)成民事侵權(quán)，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，判決兩公司向?qū)O道臨等進(jìn)行書面賠禮道歉，并共同賠償孫道臨經(jīng)濟(jì)損失及精神損失費(fèi)45萬元、賠償其余四位藝術(shù)家每人25萬元。
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