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2017年暑假樂(lè)園初二語(yǔ)文暑假作業(yè)答案參考
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一、書(shū)寫(xiě)(4分)
二、積累與運(yùn)用(30分)
1.hài 曦 宛 piē 2. D 3. C 4.A 5.C
6.(1)焜黃華葉衰(2)蕩胸生曾云(3))苔痕上階綠，草色入簾青(4)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)(5)天下為公 選賢與能 講信修睦 (6) 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金或鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看(我家襄水曲，遙隔楚云端 )或日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁
7.(1)《舊事重提》 溫馨的回憶和理性的批判(或簡(jiǎn)潔有創(chuàng)意，言之成理即可)。
(2)A《二十四孝圖》 B.阿長(zhǎng)
8.(1)寧波文化旅游推介會(huì)在德國(guó)法蘭克福舉行 (2)略 (3)略
三、現(xiàn)代文閱讀(23分)
(一)9.(2分)老王給我送香油和雞蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10. (3分)外貌(肖像)描寫(xiě)。(1分)突出老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重，樣子怕人;也暗示老王將不久于人世。
11.(2分)示例：我想:多么善良的一個(gè)人!都病成這樣了還想著我們，硬撐著拿了香油和雞蛋上門感謝。我們?cè)撛趺礃觼?lái)幫助他呢?(能想象出“我”當(dāng)時(shí)的“感激、同情、辛酸”等心理活動(dòng)，描寫(xiě)準(zhǔn)確細(xì)膩即可)
12. (2分)—個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái)，覺(jué)得自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到“愧怍”。(意思接近即可)
13.(2分)略
(二)14.(3分)“狂”主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時(shí)，“我”不愿意且埋怨(沖撞、責(zé)怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時(shí)，“我”不顧尊長(zhǎng)，氣憤地回?fù)羲?“我”算賬時(shí)，故意多算一毛錢報(bào)復(fù)老太太; 母親要“我”算賬時(shí)，不誠(chéng)實(shí)，欺騙、傷害了母親。(一點(diǎn)1分，大意正確即可)
15.(3分)本段細(xì)節(jié)描寫(xiě)用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個(gè)動(dòng)詞(2分)，生動(dòng)地表現(xiàn)了在艱苦的年月里，母親對(duì)自己珍愛(ài)的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無(wú)奈和痛苦的心理。(2分，大意正確即可，但沒(méi)答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分)
16.(4分)表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠(chéng)信、樸實(shí)能干、嚴(yán)格教子的品質(zhì)。(一點(diǎn)1分)
17.(2分)表現(xiàn)了這棵最小的白菜長(zhǎng)成不易;表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛(ài);推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時(shí)懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊;也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來(lái)暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。(任答對(duì)2點(diǎn)即可得分)
四、文言文閱讀。 (23分)
(一)(2分)18.“鳴”“吠”
19.(2分)運(yùn)用了世外桃源(桃花源)的典故，表達(dá)了作者對(duì)靜謐閑適生活的贊美(向往)。(典故1分，“源”寫(xiě)錯(cuò)不得分;情感1分)
(二)20. (2分)魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語(yǔ)。
21.(2分)(1)高高的 (2)靠近
22.(2分)(佛印和尚)抬頭仰望，神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同。
23.(4分)答案要點(diǎn)：①長(zhǎng)不盈寸 ②各具情態(tài) ③船艙旁邊左右各四扇的小窗(或高起而寬敞的船艙) ④神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)
(三)24.(4分)①說(shuō) ②代詞，它，指玉盞 ③都 ④懲罰
25. (2分)(你)不是故意的，有什么罪呢?
26. (1分)俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎
27.(2分)待下寬厚
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