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2017年中小學暑假作業(yè)布置建議
現(xiàn)在網(wǎng)上紛紛爆出另類有又教育意義的作業(yè)，看得中小學老師們也是心癢癢，紛紛思考自己是否也要改革創(chuàng)新一下?關(guān)于暑假作業(yè)怎么留?小編整理了以下建議，老師不妨參考一下。
一、留點體育作業(yè)。
面對假期中可能出現(xiàn)的體育鍛煉的“真空”,我們不妨給孩子留一些體育作業(yè)。學生可以根據(jù)各自情況和家庭住房條件制訂詳細的暑假鍛煉計劃。
二、留點收看新聞聯(lián)播的作業(yè)。
新聞聯(lián)播的內(nèi)容十分豐富,涉及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、軍事、宗教、文化、法律、社會生活的各個方面。學生除了可以了解國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,拓寬知識面外,還可以接受愛國主義和集體主義等思想品德教育。
三、留些關(guān)心人、體貼人的作業(yè)。
我們常聽說這樣的事:孩子病了,當父母的總是問這問那,而父母病了,孩子卻不聞不問。對孩子進行人文教育,應(yīng)該
從關(guān)心人、體貼人的小事做起,如同學病了去問候一下,別人有困難主動上前幫助,讓孩子懂得人生活在社會之中,相互關(guān)心、幫助、體貼非常重要。
四、留些做家務(wù)的作業(yè)。
常有人抱怨現(xiàn)在的學生缺乏獨立自主能力,怕苦怕累。我們不妨留一些做家務(wù)的作業(yè),讓孩子洗衣服、洗碗、擦地板,從中體會勞動的價值和樂趣。
五、留些社會調(diào)查的作業(yè)。
對社會上人們比較關(guān)注的問題,如水資源危機、環(huán)境污染等,教師可以鼓勵學生開展社會調(diào)查,了解這些問題產(chǎn)生的原因,并提出自己的建議。
六、留些讀書的作業(yè)。
閱讀是一個人獲得信息的重要途徑,而中小學階段正是通過閱讀豐富生活、增長見識、磨煉意志、陶冶情操的黃金時期。在假期中可以讀一部優(yōu)秀長篇小說,還可以讀一些優(yōu)秀期刊如《中學生》、《青年文摘》等。
除了老師，家長也可以給孩子布置一些把他們引向生動的現(xiàn)實生活中去的暑假作業(yè)。把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人是需要老師和家長共同來努力的。
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