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普通話水平測(cè)試技巧和注意事項(xiàng)
說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字是社會(huì)發(fā)展的要求。以下是小編為您分享的普通話水平測(cè)試技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)您有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
備考技巧:勤聽(tīng)多練是法寶
普通話測(cè)試只有短短的13分鐘,但要考出理想的分?jǐn)?shù),臺(tái)下的準(zhǔn)備卻是十分繁瑣的。其實(shí)普通話的考試項(xiàng)目并不多,只有4大項(xiàng):讀單音節(jié)字詞共10分;讀多音節(jié)詞語(yǔ)共20分;朗讀短文共30分;命題說(shuō)話40分。而要獲得二級(jí)以上的成績(jī)卻并不容易。不過(guò),考試卻也有經(jīng)驗(yàn)可循,大家只要掌握一定的方法,也能夠出奇制勝。
多聽(tīng)錄音。目前,普通話的教材一般配有60篇短文的錄音?忌煞磸(fù)地聽(tīng),對(duì)短文中的輕聲變化,不妨標(biāo)出來(lái),多多地體味。由于普通話的測(cè)試都是口頭測(cè)試,大家一定要掌握語(yǔ)速,從容地讀出每個(gè)詞的音節(jié)。如果在測(cè)試時(shí),碰到多音字,可讀任何一個(gè)規(guī)范的讀音。在字詞測(cè)試中,發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了,也可按規(guī)則,重新讀一次。而短文中,讀錯(cuò)了不需要回頭糾正,只管一路自然地讀下去,不要影響整體的發(fā)揮。
字正腔圓。在練習(xí)朗讀時(shí),要養(yǎng)成咬字有力,發(fā)音清楚,吐字完整的良好習(xí)慣。有的考生,因?yàn)樵诶首x語(yǔ)流中,發(fā)音過(guò)程不完整,造成音素缺損或丟失,影響了語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度。因此,朗讀時(shí),最好調(diào)整好自己的情緒狀態(tài),讓發(fā)音器官處于積極狀態(tài),使語(yǔ)流中的每一個(gè)字都能準(zhǔn)確清晰,字正腔圓。
認(rèn)真準(zhǔn)備,具備實(shí)力
造成應(yīng)試人心情緊張的根本原因,恐怕首先是考前準(zhǔn)備不充分,心理沒(méi)底兒?朔@種心理狀態(tài)的唯一辦法就是平時(shí)多下點(diǎn)兒工夫,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己的普通話水平,利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話。具備了充足的實(shí)力,自信就有了,緊張心理就自然消除了。
調(diào)節(jié)氣氛,輕松應(yīng)考
具體做法是:
1、找個(gè)機(jī)會(huì)了解一下普通話水平測(cè)試的全過(guò)程,做好相應(yīng)準(zhǔn)備;不要因?yàn)槟硞(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了和預(yù)想不一致的情況而手忙腳亂無(wú)所適從。
2、以平靜的心態(tài)對(duì)待說(shuō)話題目的抽簽,不用抱僥幸心理,認(rèn)為抽到自己要的簽就會(huì)超常發(fā)揮。其實(shí),每個(gè)簽的題目難度差別并不大,關(guān)鍵還是要準(zhǔn)備全面,胸有成竹。
3、進(jìn)入測(cè)試室后找個(gè)機(jī)會(huì)和測(cè)試員說(shuō)幾句話,有理有節(jié)的“套近乎”。既放松了自己,又調(diào)節(jié)了氣氛,使測(cè)試在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行,這是測(cè)試員和應(yīng)試人都高興做的事情。
4、測(cè)試中專(zhuān)心致志,不要老盯著測(cè)試員的筆頭——測(cè)試員筆動(dòng)一下,你就緊張一下,何必這樣折磨自己呢。當(dāng)然,有個(gè)別字詞你拿不準(zhǔn)時(shí),看看測(cè)試員的反映并及時(shí)更正是允許的,但實(shí)在不必次次都這樣。
5、測(cè)完離開(kāi)測(cè)試室時(shí),跟測(cè)試員說(shuō)聲“謝謝”,然后從從容容走出考場(chǎng)。自己該做的都做了,還有什么可遺憾的?
利用規(guī)則,減少失誤
1、讀字詞時(shí),如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)讀誤讀,不要輕易放棄,按規(guī)則是可以更正的。讀雙音詞時(shí),如果其中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),不要整個(gè)詞都不讀。雙音詞的每個(gè)音節(jié)獨(dú)立計(jì)分,讀對(duì)哪個(gè)字都能得到一半分。
2、讀文章時(shí),發(fā)現(xiàn)某字錯(cuò)讀或漏讀,按規(guī)則,不能重讀整個(gè)句子。
3、說(shuō)話要說(shuō)自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否優(yōu)美,故事是否生動(dòng)有趣;不要時(shí)時(shí)看手表,擔(dān)心三分鐘到了沒(méi)有。
教材:新版老版相互補(bǔ)充
普通話的參考教材目前較為權(quán)威的有2個(gè)版本,《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)?上海版》以及《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》(第二版),目前,報(bào)考者在報(bào)名點(diǎn)一般買(mǎi)到的都是《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》(第二版)。
1、《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)·上海版》,是上海市語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心編寫(xiě)的《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》的基本內(nèi)容,經(jīng)過(guò)反復(fù)研討后編寫(xiě)而成的。其還配有《短文朗讀示范》光盤(pán)。
2、《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》(第二版)在2010年版基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。修訂后的本書(shū),對(duì)某些內(nèi)容作了必要的補(bǔ)充,增加了“讀單音節(jié)字詞指導(dǎo)”部分難點(diǎn)字的練習(xí)材料,本書(shū)還有網(wǎng)上“學(xué)習(xí)卡”,讀者可在線學(xué)習(xí)60小時(shí)。
[小貼士]
1.大學(xué)生和社會(huì)人員參加普通話報(bào)名測(cè)試有何區(qū)別?
普通高校本科三年級(jí)和專(zhuān)科二年級(jí)學(xué)生以及中等職業(yè)學(xué)校二年級(jí)學(xué)生可參加學(xué)校集體報(bào)名(免交測(cè)試費(fèi))。于前一年9至10月份在班級(jí)集體預(yù)報(bào)名表格上簽字確認(rèn)。社會(huì)其他人員參加普通話水平測(cè)試個(gè)人報(bào)名,可通過(guò)區(qū)縣語(yǔ)委集體報(bào)名,也可直接到上海市語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心報(bào)名處報(bào)名(需繳費(fèi))。一般來(lái)說(shuō),市語(yǔ)測(cè)中心于普通話水平測(cè)試結(jié)束25個(gè)工作日之后發(fā)放證書(shū)。
2.相關(guān)行業(yè)人員應(yīng)分別達(dá)到怎樣的普通話水平標(biāo)準(zhǔn)?
1.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員為三級(jí)甲等以上;
2.教師為二級(jí)乙等以上,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中除教師以外的其他管理人員為三級(jí)甲等以上;
3.普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生為二級(jí)乙等以上;
4.廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人以及影視話劇演員為一級(jí)乙等以上。
5.直接面向公眾服務(wù)的工作人員的普通話水平達(dá)到三級(jí)甲等以上,其中廣播員、解說(shuō)員、話務(wù)員等特殊崗位人員的普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上。
3.熱門(mén)等級(jí)一、二級(jí)的具體要求是怎樣的?
一級(jí)甲等(測(cè)試得分:97分-100分之間):朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。
一級(jí)乙等(測(cè)試得分:92分-96.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。
二級(jí)甲等(測(cè)試得分:87分-91.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。
二級(jí)乙等(測(cè)試得分:80分-86.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。
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