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2024年普通話(huà)考試提高分試題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都要用到試題，試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2024年普通話(huà)考試提高分試題，歡迎閱讀與收藏。
試題1：
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
鍘 白 殺 鶴 痣 舌 逮 若 池 篩 得 字 給 二 鰓 棉 宰 揀 凹 淋 槽 品 朝 腔 撓 巷 泡 柄 藕 另 鄒 氫 軸 腹 岸 努 欖 筑 癱 哭 判 粗 忍 藏 午 缸 震 紡 掛 忙 耍 憎 禍 乘 索 正 踹 縫 壞 夢(mèng) 隋 戲 褪 溺 霞 款 頰 環(huán) 掖 蒜 謝 彎 爹 舜 飄 損 表 闖 修 撞 玖 童 約 胸 勸 孔 徐 絨 俊 翁 略 宋 群 掘 總 荀 窮 旅 嬸 卷
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
把手 美妙 盆地 逆流 鐵道 強(qiáng)盛 凝結(jié) 快速 輪廓 居然 酗酒 略微 窮苦
捐獻(xiàn) 雄壯 法郎 配合 號(hào)召 約會(huì) 北面 反映 一下兒 運(yùn)動(dòng) 放心 更加 小孩兒
普遍 親戚 抓緊 有點(diǎn)兒 講座 推廣 問(wèn)題 群眾 原料 榮辱 闖蕩 酸楚 瑣碎
串供 催促 嬸嬸 揣測(cè) 耍弄 慘敗 傻眼 死扣兒 崽子 使館 早產(chǎn)
三、朗讀
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看, 呀! 涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴, 映著月兒， 好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著�！鏇](méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!
憑窗站了一會(huì)兒, 微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái), 忽然眼花繚亂, 屋子里的別的東西,都隱在光云里, 一片幽輝, 只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。——這白衣的安琪兒, 抱著花兒, 揚(yáng)著翅兒, 向著我微微地笑。“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的, 什么時(shí)候, 我曾……”我不知不覺(jué)地便坐在窗下想,——默默地想。
嚴(yán)閉的心幕, 慢慢地拉開(kāi)了, 涌出五年前的一個(gè)印象�！粭l很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水, 潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月, 掛在樹(shù)梢。一邊走著, 似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看�！е�, 赤著腳兒, 向著我微微地笑�！斑@笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”, 我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來(lái), 也慢慢地地拉開(kāi)了, 涌出十年前的一個(gè)印象�！╅芟碌挠晁�, 一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒, 泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門(mén)前的麥壟和葡萄架子, 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 ( 節(jié)選冰心《笑》)
四、說(shuō)話(huà)( 任選一個(gè)題目說(shuō)3-4 分鐘)
1. 對(duì)" 假日經(jīng)濟(jì)" 的看法
2. 我的讀書(shū)生活
例文一：對(duì)" 假日經(jīng)濟(jì)" 的看法
假日經(jīng)濟(jì)是指人們利用節(jié)假日集中購(gòu)物、集中消費(fèi)的行為，帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場(chǎng)、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式。有人形象地稱(chēng)之為：因?yàn)橛幸徊糠秩诵菹�，而使另一部分人獲得工作的機(jī)會(huì)。
對(duì)于“假日經(jīng)濟(jì)”，可謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。我個(gè)人認(rèn)為，假日經(jīng)濟(jì)是政府拉動(dòng)內(nèi)需，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力的舉措。 面對(duì)市場(chǎng)疲軟，國(guó)家曾發(fā)行巨額國(guó)債，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);連續(xù)七次降低存貸款利率并開(kāi)征個(gè)人所得稅和利息稅，以鼓勵(lì)人們少存錢(qián)、多消費(fèi);給國(guó)家公務(wù)員和事業(yè)單位人員“加薪”，增強(qiáng)其購(gòu)買(mǎi)能力。這些舉措取得了不同程度的效果，但并不明顯。而假日經(jīng)濟(jì)就象是給長(zhǎng)期低迷的市場(chǎng)注入了一支“強(qiáng)心劑”，使得整個(gè)市場(chǎng)是血液都為之沸騰起來(lái)。
但是，由于人們對(duì)節(jié)假日的安排帶有很大的盲目性，從眾心理嚴(yán)重，因而出現(xiàn)了“千人爭(zhēng)走獨(dú)木橋"”的局面。面對(duì)突然來(lái)臨的購(gòu)物消費(fèi)狂潮，許多商家、旅行社感到措手不及，忙中出錯(cuò)。消費(fèi)火爆的同時(shí)，消費(fèi)者投訴也熱了起來(lái)，暴露出來(lái)很多問(wèn)題。不少經(jīng)營(yíng)者借機(jī)宰客，故意欺詐消費(fèi)者;有的從業(yè)人員借機(jī)敲竹杠、要黑錢(qián)，弄得消費(fèi)者苦不堪言，發(fā)出花錢(qián)買(mǎi)罪受的吶喊。使消費(fèi)者的滿(mǎn)腔熱情化作了一盆冷水，難怪不少消費(fèi)者感慨：不出去，后悔一輩子;出去了，一輩子后悔。
假日經(jīng)濟(jì)浪潮式的客流雖給景區(qū)景點(diǎn)帶來(lái)了巨額的門(mén)票收入，但對(duì)景區(qū)景點(diǎn)的資源、環(huán)境帶來(lái)了極大負(fù)面影響。游客遺留的白色垃圾、亂扔的瓜子皮、水果核、冷飲包裝隨處可見(jiàn)，平整的草坪被游客踐踏、毀壞，一些文物古跡和陳列展覽品布滿(mǎn)臟乎乎的手印。
假日旅游需要重視宣傳部門(mén)和新聞媒介的作用，加強(qiáng)對(duì)“假日旅游經(jīng)濟(jì)”的輿論引導(dǎo)。在假日來(lái)臨前，加大宣傳一些旅游冷點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)，緩解熱點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)人滿(mǎn)為患的壓力，此外還可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)居民雙休日旅游消費(fèi)。
例文二：我的讀書(shū)生活
我的學(xué)習(xí)生活是讀書(shū)，它多姿多彩，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我是一位英語(yǔ)老師，我不僅讀漢語(yǔ)書(shū)籍，還讀英語(yǔ)書(shū)籍。我每天都花一定時(shí)間去讀書(shū)，有借來(lái)的、有自己訂購(gòu)的、還有在網(wǎng)頁(yè)上的，可謂來(lái)源之廣泛。這些書(shū)中，漢語(yǔ)書(shū)籍有：雜志、小說(shuō)、論壇、沂蒙教育、名人名傳、家庭婚姻等;英語(yǔ)書(shū)籍有：英語(yǔ)教科研的教與學(xué)，各種語(yǔ)法等。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，我喜歡與人分享我讀書(shū)的快樂(lè)，每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是告訴同事們書(shū)中的喜、怒、愛(ài)、樂(lè)，并一起評(píng)論書(shū)中的人物，我們每個(gè)人都佩佩而談。很有樂(lè)趣。在書(shū)中，我體味到了人間的歡樂(lè)與苦難;在書(shū)中我窺測(cè)到了人的崇高與卑劣。從讀書(shū)中，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著作中學(xué)得他們的人格，人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。呀!讀書(shū)人是一個(gè)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不求顏如玉。我求的是知識(shí)與智慧，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，來(lái)武裝我的頭腦，來(lái)充實(shí)我的精神世界。
我愛(ài)書(shū)籍，它已經(jīng)成為我的良師，我的益友，我永不放棄讀書(shū)。
試題2：
一、讀單字(共10分)(限時(shí)3分鐘)
怒 臉 卻 我 慣 镢 座 惹 串 勒(勒緊)
墓 江 描 呼 腎 機(jī) 害 她 衛(wèi) 摟(摟抱)
妃 牌 跺 漕 河 屜 碎 孀 倫 沒(méi)(沒(méi)有)
九 棚 案 坡 吹 遇 膿 貼 熬(熬煎) 瞇(瞇縫)
啃 癌 八 運(yùn) 罰 獻(xiàn) 挺 優(yōu) 扁(扁擔(dān)) 上(上級(jí))
口 飄 菜 瘋 雄 閘 三 克 擋(擋住) 稍(稍微)
嶺 茁 碧 淳 瘐 杖 山 謊 釘(釘子) 相(相機(jī))
姘 椰 成 蕊 音 治 吞 真 化(化肥) 邪(邪惡)
蠻 掐 鬢 狗 妞 總 鐐 瑕 還(還原) 刺(諷刺)
凋 青 愁 拐 容 族 師 彎 卷(卷尺) 臊(腥臊)
二、讀詞語(yǔ)(共20分)(限時(shí)3分鐘)
被告 采購(gòu) 弓子 奶毛 調(diào)整
驕傲 月份 臘味 品行 晃蕩
轉(zhuǎn)念 不怎么樣 反抗 最后 千瓦
萌芽 必修 軟弱 回生 喜訊
代替 手巾 擴(kuò)充 取暖 農(nóng)村
海產(chǎn) 森林 狀況 另外 失業(yè)
發(fā)明 草原 一順兒 僧徒 打嗝兒
曉得 伯父 配合(他倆的雙打配合得好) 兒孫 家具
垂直 餡兒餅 侵略 左右 窮人
漂染 錄像 說(shuō)頭兒 辯解
三、選擇、判斷(共10分)(限時(shí)3分鐘)
1、讀出每組詞中的普通話(huà)詞語(yǔ)(注意：下列每組詞語(yǔ)各表達(dá)同一概念)
1)餡兒 餡頭 2)搭腔 交談
3)尋開(kāi)心 開(kāi)玩笑 4)地梨 荸薺
5)洋蔥頭 洋蔥 6)抽斗 抽屜
7)光火 惱怒 8)缽頭 缽
9)煤油 火油 10)香皂 香肥皂
2、給下面的名詞搭配量詞(例如：一條――魚(yú))
張 匹 場(chǎng) 顆 粒
米 布 犁 牙 馬 臉 風(fēng)雪 糖 嘴 大戰(zhàn)
3、讀出符合普通話(huà)說(shuō)法的句子(注意：下列每組說(shuō)法各表達(dá)同一意思)
1)A、我說(shuō)他不過(guò)。 B、我說(shuō)不過(guò)他。
2)A、他個(gè)子比我高得多。 B、他個(gè)子比我長(zhǎng)得多。
3)A、我來(lái)去告訴他。 B、我去告訴他。
4)A、那是一座兩層小樓房。 B、那是一座二層小樓房。
5)A、他腿很長(zhǎng)。 B、他腳很長(zhǎng)。
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