2016年普通話考試測(cè)試題
普通話等級(jí)是考取教師資格證的一個(gè)必備條件之一,可見(jiàn)普通話等級(jí)考試對(duì)于師范類學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的2016年普通話考試測(cè)試題,希望對(duì)大家有幫助!
測(cè)試題一
一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié),共10分,限時(shí)3.5分鐘)
信多風(fēng)房沙遠(yuǎn)根反米條
裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀
降廳添鋅臨柳尿邪票蝦
鐵讓圍賣而視德制車于
棍遵愧卒翠犬拽槐過(guò)夸
嫁思披容扭叢誠(chéng)賞繩忍
末控波發(fā)毛補(bǔ)包常外都
佐花幻估窘瓊量伶翔碾
沉潘探艘湊曹似掃債鎂
應(yīng)冬樂(lè)正真產(chǎn)吃說(shuō)給刀
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié),共20分,限時(shí)2.5分鐘)
寡婦 改行 拍子 美女 松軟 確保 全面 趨勢(shì) 英雄 腳印兒
池塘 解放 創(chuàng)造 馬匹 筆者 頭腦 牛頓 儲(chǔ)存 破壞 胡同兒
考生 旋律 裝備 準(zhǔn)則 虧損 仍然 才能 從而 蘿卜 納悶兒
尋求 貧窮 明亮 強(qiáng)化 下午 率領(lǐng) 四周 變動(dòng) 墾荒 走味兒
廣泛 價(jià)格 指標(biāo) 鬼神 挖掘 連衣裙 詠嘆調(diào) 新陳代謝
三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié),共30分,限時(shí)4分鐘)
我常想讀書(shū)人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)。世間有諸多的不平等,財(cái)富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。
一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而,人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái),飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
更為重要的是,讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的'增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世//的激情,……
四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)
1、我尊敬的人
2、我的成長(zhǎng)之路
測(cè)試題二
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
捐 繳 琴 揣 哪 稻 增 懷 闊 甲 江 留 壯 訓(xùn) 灣 疼 花 嫩 舜 光 藏 杯 星 水 特 驚 首 綠 鉛 立 串 捏 入 表 色 鄉(xiāng) 喚 掃 銬 鋅 鐵 日 取 濃 軍 笨 三 面 瞎 閱 孩 勇 絕 夢(mèng) 放 冰 孔 腮 浙 溫 求 檻 牛 恰 擦 法 毒 銳 專 耍 飄 外 某 腔 子 旋 枯 始
潤(rùn) 許 雄 臟 賠 隊(duì) 啄 群 地 邊 彈 窗 窮 費(fèi) 村 否 拼 揭 略 刮 共 怪
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
黃瓜 食堂 測(cè)驗(yàn) 非常 雖然 聽(tīng)寫(xiě) 如下 聰明 所謂 納悶兒 恐懼 配合 瓊汁 奮力 才學(xué) 庸醫(yī) 秋收 溶化 怎樣 聊天兒 羞愧 強(qiáng)項(xiàng) 撲救 胳膊 喧鬧 報(bào)酬 拐帶 環(huán)節(jié) 女子 烹調(diào) 汽船 垮臺(tái) 八仙 電燈 壯烈 浮雕 率領(lǐng) 胸襟 干活兒頻率 損壞 均勻 老頭兒 掐算 準(zhǔn)確 決心 姑娘 推廣 駿馬 冤魂
三、朗讀
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午; 在印第安那州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書(shū), 忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維, 大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的, 有些飄到草地上, 有些飄人湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意, 只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是, 漸漸地, 我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了, 那些樹(shù)仍然渾然不覺(jué)地, 在飄送那些小型的云朵, 倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午, 整個(gè)晚上, 漫天都是那種東西。第二天情形完全一樣, 我感到詫異和震撼。
其實(shí), 小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的。但也只是知道一道測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了, 滿心所感到的是一種折服, 一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命——雖然是植物的。
我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西, 我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,
只有一顆種子足以成樹(shù), 但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。 我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水, 不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹(shù), 至少, 我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地, 在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里, 黯然成蔭, 教會(huì)她怎樣敬畏生命。
( 節(jié)選自張曉風(fēng)《敬畏生命》)
四、說(shuō)話( 任選一個(gè)題目說(shuō)3-4 分鐘)
1. 我與電腦
2. 我的愛(ài)好
例文:我與電腦
提起電腦,大家一定都不會(huì)陌生。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,可以說(shuō),它已經(jīng)成了人們不可缺少的東西。我家的電腦是銀白色的,方方正正的顯示屏靜靜的立在桌子上。黑色的鍵盤(pán)和白色的鼠標(biāo),還有兩個(gè)音箱。電腦上的一些軟件的操作我還是很在行的!例如Word、PowerPoint等我都還能耍耍呢!
世界上第一臺(tái)電腦是由美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾電工學(xué)院制造的`,那臺(tái)電腦體積龐大,占地面積170多平方米,重量約30噸,消耗近150千瓦的電力。
現(xiàn)在的電腦小巧精致,給大家生活學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助和樂(lè)趣。記得一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)照例讀起英語(yǔ)來(lái),讀著讀著,一個(gè)英語(yǔ)單詞把我難住了,這不是本課單詞,以前也從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),我怎么讀都覺(jué)得發(fā)音不對(duì)勁,這可怎么辦呢,媽媽也不能幫我解決這個(gè)問(wèn)題,英漢詞典倒是有,可是它不能告訴我讀音,對(duì)!電腦,他可是萬(wàn)能的,最后我通過(guò)查電腦知道了它的正確讀音。還有一次,一個(gè)星期六的上午,我什么事情也沒(méi)有,作業(yè)早就寫(xiě)完了,于是我玩起CF。我和網(wǎng)友們?cè)酱蛟矫,我一次次打死攔住去路的僵尸,不知不覺(jué)就到11點(diǎn)了。電腦真是我的好老師和好朋友。
電腦的好處雖多,壞處可也不少呢。從五年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中下降了,我知道這樣不好,可就是抵擋不住游戲的誘惑。就這樣,我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差了,就連上課都常常走神,想著游戲里的事情,無(wú)心聽(tīng)課了,并且電腦游戲還毀了我的眼睛。
電腦像是一個(gè)兩面派,能幫助你,也會(huì)毀了你。“適度使用益腦,過(guò)分游戲傷身”,我不會(huì)再玩物喪志了!我一定要少玩電腦游戲,多用電腦學(xué)習(xí),查資料,讓電腦成為我真正的朋友。
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