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普通話考試

教師資格普通話考試應(yīng)試技巧

時(shí)間:2025-03-18 18:18:09 普通話考試 我要投稿

2016年教師資格普通話考試應(yīng)試技巧

  要想考教師資格證,同學(xué)們的普通話過關(guān)了嗎?下面百分網(wǎng)小編為大家提供的是普通話考試的應(yīng)試技巧,希望能幫助到大家!

2016年教師資格普通話考試應(yīng)試技巧

  一、了解測試的基本要求和評分

  第一題:占10分。要求每個(gè)音節(jié)的聲韻調(diào)必須飽滿,讀題時(shí)音節(jié)中只要有一個(gè)成分錯(cuò)誤,該字就被扣0.1分,如有缺陷(發(fā)音介于正誤之間),被扣0.05分。聲調(diào)缺陷按四聲分別量化,每個(gè)調(diào)型不到10次則按實(shí)際量化,超過10次則按一個(gè)調(diào)型一次性扣0.5分。應(yīng)試者如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發(fā)音評判。此題要求在3分鐘內(nèi)讀完題,超時(shí)1分鐘內(nèi)扣0.5分,1分鐘以上扣1分。在測試實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)此題失分嚴(yán)重的是上聲聲調(diào)的字,失誤原因往往是把上聲字的調(diào)值讀成21或2142。

  第二題:占20分。要求讀出音變。應(yīng)試者如有聲韻調(diào),輕聲、兒化、變調(diào)等錯(cuò)誤,每個(gè)音節(jié)扣0.2分,缺陷扣0.1分。聲調(diào)的缺陷10次以內(nèi)量化扣分,每個(gè)調(diào)型超過10次按系統(tǒng)一次性扣0.1分。應(yīng)試者讀題時(shí)如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發(fā)音評判。此題限時(shí)3分鐘,超時(shí)1分鐘內(nèi)扣1分,1分鐘以上扣1.5分。此題應(yīng)注意末尾是上聲的音節(jié),例如“調(diào)整”,應(yīng)試人往往把后一音節(jié)的聲調(diào)讀成半上(調(diào)值21)。另外要注意不要把兒化詞的“兒”單獨(dú)念成一個(gè)音節(jié),如“好玩兒”不應(yīng)讀作hao wan er而應(yīng)讀作hao wan r。

  第三題:占30分。語音錯(cuò)誤每個(gè)音節(jié)扣0.1分,漏字、添字、回讀每個(gè)音節(jié)扣0.1分。不同程度地存在方言語調(diào)酌情扣0.5-3分,語速過快或過慢扣1分,停頓不當(dāng)每次扣0.5-1分。限時(shí)4分鐘,超時(shí)30秒以上扣1分。此題要注意準(zhǔn)確熟練。因?yàn)榘匆?guī)定,停頓、斷句、語速不當(dāng)均被扣分,而不熟練造成的漏字、添字、回讀同樣被扣分,每漏一字或添一字或回讀一字都相當(dāng)于讀錯(cuò)一個(gè)字,這些失誤對成績的影響不校此題所占分比重較大,扣分點(diǎn)也較多,況且它畢竟是有文字憑借的作品,應(yīng)作重點(diǎn)練習(xí)。而且朗讀水平提高了,同樣可以促進(jìn)口語水平的提高。

  第四題:占40分。話題從《普通話水平測試指南》的50個(gè)談話題目中抽簽決定(見樣卷)。測試時(shí)當(dāng)場抽簽,每張題簽上有兩道話題,應(yīng)試者從中任選一題單向說話3分鐘。此題分別從語音面貌、詞匯語法、自然流暢三方面評分,其中語音面貌占分比重最大——30分。

  二、注意事項(xiàng)

  一、關(guān)于準(zhǔn)備

  計(jì)算機(jī)測試同人工測試一樣,會(huì)安排10分鐘左右的時(shí)間讓考生在備測室(區(qū))作測前準(zhǔn)備。備測的試卷內(nèi)容和考試內(nèi)容一致,請大家務(wù)必記住試卷頂部標(biāo)注的測試間號(hào)碼,不要走錯(cuò)測試間,否則你備測的內(nèi)容將與考試內(nèi)容不同。

  二、關(guān)于耳機(jī)和音量

  1、測試正式開始前,請佩戴好你的耳機(jī)(參見考試流程圖)。

  2、測試時(shí)應(yīng)該采用中等音量(即兩、三個(gè)人之間正常交談的音量),屏幕右方 “音量提示”為“黃”色時(shí),是最合適的。

  3、從試音到整個(gè)考試過程音量應(yīng)保持基本一致。常見的問題是說話項(xiàng)聲音太小,像說悄悄話;當(dāng)然,也不要太大聲,導(dǎo)致話筒無法正常錄音,請注意克服。

  三、關(guān)于語速

  考試時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)恼Z速,一個(gè)字一個(gè)字念清楚。常見的問題是讀得太快,字與字都粘在一起,每一個(gè)字都不清晰,都有缺陷。按評分規(guī)則,缺陷都得扣分,結(jié)果,得分自然不會(huì)高。當(dāng)然,也不要讀得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),從容不迫。

  四、關(guān)于漏讀

  測試時(shí),前三項(xiàng)如果有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的,所以要注意避免漏讀,即使有不認(rèn)識(shí)的字,也應(yīng)揣摩著讀一下,不要“跳讀”。

  要注意的是,看著電腦屏幕考試同看著書面材料考試的感覺會(huì)有些差異,換行時(shí)有可能發(fā)生漏行的現(xiàn)象。建議讀字、詞兩項(xiàng)時(shí)換行可稍放慢速度,看清后再讀,不要漏行(最容易漏行的讀單字項(xiàng),行與行單字的顏色已設(shè)置成藍(lán)黑相間,以便把握),可以用鼠標(biāo)指針手動(dòng)指明;朗讀時(shí)則要注意語義連貫,也不要漏行。

  五、關(guān)于重復(fù)讀

  第一項(xiàng)和第二項(xiàng)如果有個(gè)別字詞因讀錯(cuò)后,重復(fù)讀一遍的話,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)字的重讀而影響整體評分,注意一個(gè)字只能重復(fù)一次。

  當(dāng)然,考試時(shí)沉著冷靜,不出現(xiàn)錯(cuò)讀、重讀現(xiàn)象,因?yàn)橄竦谌?xiàng)朗讀短文,如果出現(xiàn)上述現(xiàn)象(如“重讀”,“錯(cuò)讀”),系統(tǒng)還是會(huì)按照普通話水平測試大綱的評分要求扣分的。

  六、關(guān)于第四題“命題說話”的要求

  命題說話的30個(gè)話題都應(yīng)作充分準(zhǔn)備,測試時(shí)以“我說話的題目是*****”或者“我選擇的題目是*****”開頭,然后立即按照要求圍繞主題講述,不要等待,不要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊選擇的題目。

  如測試時(shí)有背稿、離題、簡單重復(fù)、缺時(shí)等現(xiàn)象都會(huì)按評分標(biāo)準(zhǔn)被扣分。比如,說話不足3分鐘就要被扣分,每缺30秒以上,加扣3分;說話時(shí)間少于或等于45秒,本測試項(xiàng)成績計(jì)為0分。又比如,應(yīng)試人不按測試目的、要求說話的(如反復(fù)糾錯(cuò)、簡單重復(fù)、背稿、離題等),酌情從5分(5分為一擋)起扣。

  七、關(guān)于對象感

  有人擔(dān)心對著計(jì)算機(jī)測試,會(huì)因?yàn)闆]有具體的交流對象而找不到感覺,尤其是說話項(xiàng)。這確實(shí)是計(jì)算機(jī)測試的缺陷。對此,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)和測試狀態(tài),想象著自己是面對著朋友、同伴在說話。有了心理準(zhǔn)備和這種虛擬情景設(shè)置,感覺就會(huì)好多了。

  八、關(guān)于時(shí)間把握

  1、每道題目,屏幕的下方都會(huì)有“藍(lán)色”的時(shí)間滾動(dòng)條,不用特別注意,你就能清晰地了解每題的用時(shí)。

  2、一般來說,前三題的時(shí)間很充裕,每項(xiàng)讀完通常都會(huì)有時(shí)間多余。這時(shí),你不要干等著,請點(diǎn)擊右下方的“下一題”按鈕,系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)入下一題測試。只有“說話”這一項(xiàng),一定要說滿三分鐘,直至出現(xiàn)“考試結(jié)束,請考生離開!”,此時(shí)請不必點(diǎn)擊“提交試卷”,直接取下耳機(jī)離開測試間。

  九、關(guān)于環(huán)境影響

  1、計(jì)算機(jī)測試時(shí),每個(gè)人都被安排在獨(dú)立且封閉的語音測試室內(nèi)進(jìn)行,不會(huì)受外界干擾。這時(shí)候,請你調(diào)整狀態(tài)專注于自己的考試,千萬不要去聽外界的聲音,那樣會(huì)影響你的情緒。

  2、測試選用的話筒能屏蔽別處的聲音,因此,別人的聲音不會(huì)錄進(jìn)你的計(jì)算機(jī),也就不會(huì)影響你的成績。

  十、關(guān)于系統(tǒng)的操作

  1、 計(jì)算機(jī)已設(shè)定程序,操作十分簡便,測試時(shí)只要按提示操作即可。

  2、不要隨意按動(dòng)其它按鈕和運(yùn)行其他程序,也不要拉扯各種連接線,以防影響錄音。

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