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2023年一級建造師考試的四大備考經(jīng)驗(yàn)
2023年一級建造師考試備考已經(jīng)開始，這四大備考經(jīng)驗(yàn)不能錯過！下面小編簡單為大家介紹下！
一、保證各科學(xué)習(xí)的連貫性
一門課程的學(xué)習(xí)時間要控制在2個小時之內(nèi)。如果你對一本書毫無興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時間里延長你學(xué)習(xí)時間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
一級建造師教材的作用體現(xiàn)在對整體知識點(diǎn)的把握上，如果認(rèn)真地逐字逐句的“研究”，那就真的輸了。總體來講，用到教材主要有兩個地方，第一個地方是最初的通讀教材階段，第二個地方在做題階段的隨時查閱。
首先，一定要通讀教材一遍，盡量做到理解其大意，對其知識體系有了大致的了解。這一階段一定會遇到的問題就是耐心不足，因?yàn)镃MA教材是英譯過來的，知識點(diǎn)晦澀難懂很正常，往往需要“二次加工”，把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識。
二、善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題
會學(xué)習(xí)的人，他們常常通過反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷，不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識，還要及時地反思。如果不能及時反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已落后，那么想追趕都來不及了。所以，在學(xué)習(xí)過程中，要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
三、向成功者“取經(jīng)”
學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中，不僅能分享同學(xué)成功的喜悅，還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較，實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是同學(xué)之間的事，比較自由和開放，在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮情緒。
四、充分利用碎片化學(xué)習(xí)時間
一級建造師考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹立一個可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。
一級建造師考試應(yīng)用性較強(qiáng)，題量較大，因此不要掉以輕心。以教材為中心，按照老師的指導(dǎo)，配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練，每天哪怕堅持做幾道題，通過考試的概率會大大提高。
無論從前是否有記筆記的習(xí)慣，都必須認(rèn)真記錄復(fù)習(xí)筆記。一級建造師考試是整個一級建造師知識體系的考量，而不是對難點(diǎn)內(nèi)容的深度推敲，將知識體系濃縮成自己能夠理解的筆記形式，是節(jié)約備考時間的最佳途徑。除此以外，一定要給自己足夠的時間和足夠的耐心，這不是對一級建造師的過度“投資”，這是因?yàn)榛ǜ嗟臅r間不僅能夠增加通過一級建造師考試的機(jī)會，而且還能思考一級建造師知識體系與實(shí)際工作的結(jié)合。
一級建造師的復(fù)習(xí)方法
考前復(fù)習(xí)時間緊，科目多，如果不能采用科學(xué)的方法組織復(fù)習(xí)，就不能提高復(fù)習(xí)的效率。所謂科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，就是指按復(fù)習(xí)規(guī)律和學(xué)科本身的規(guī)律，根據(jù)自己的心理、生理特點(diǎn)，充分利用環(huán)境條件中的有利因素，取得最佳復(fù)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法是學(xué)習(xí)方法的深化和延伸，考前常用的復(fù)習(xí)方法有：
1.閱讀法
指通過閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒有重點(diǎn)就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時間，用功夫，徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側(cè)重的同時抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表，可以化繁為簡，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識體系。一位已考過的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時說，他的復(fù)習(xí)，到最后每科就變成了幾頁圖表;我們復(fù)習(xí)時應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。
3.聯(lián)系法
是通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過回憶和思考)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。
4.解題法
指通過解答各類題目，鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識技能，提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時要注意：
①不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。
�、谠谧鐾暌坏烙写硇缘牡湫皖}后，應(yīng)總結(jié)解題過程運(yùn)用了什么方面的知識，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。
�、垡浞掷妹康李}的復(fù)習(xí)價值。如選擇題，選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯;題目條件發(fā)生改變后，解題方法會發(fā)生什么改變(一題多變)等。
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