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教學(xué)總結(jié)

初二教學(xué)質(zhì)量階段的總結(jié)分析

時(shí)間:2025-04-12 16:58:05 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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初二教學(xué)質(zhì)量階段的總結(jié)分析

  時(shí)光飛逝,本學(xué)期已開學(xué)一個(gè)月了。月底按照慣例,學(xué)校組織了本學(xué)期的第一次月考,全校于月24、2日進(jìn)行了考試,現(xiàn)把本次考試情況分析如下:

初二教學(xué)質(zhì)量階段的總結(jié)分析

  一試卷分析

  總的看,各科試卷能符合教學(xué)進(jìn)度,難易程度適中,題目大多能緊扣學(xué)習(xí)考點(diǎn),能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出較為公平公正的檢測(cè),是較為理想的試卷。這些年咱們也一直用名校調(diào)研的試題,說實(shí)話這套題非常適合咱們的學(xué)生,因?yàn)樗鼗A(chǔ),卷面難題很少,能很好地檢測(cè)學(xué)生一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。

  二學(xué)生成績分析

  整體情況較好,大多數(shù)學(xué)生較開學(xué)初測(cè)試成績有很大的進(jìn)步,老師們手頭上拿的有兩個(gè)表格,一個(gè)是各學(xué)科平均分差,另一個(gè)是各分?jǐn)?shù)段各班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表,表中的數(shù)據(jù)就不給大家讀了,從這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表看,各個(gè)班級(jí)還是存在著差距,但是好在咱們八年組各個(gè)班級(jí)之間的差距都很小,從這里也能看出各個(gè)班級(jí)的任教師和班主任都非常的拼命,否則差距絕對(duì)不會(huì)這么小。好的方面我就不一一的去說了,通過組織這次考試,我也發(fā)現(xiàn)考試過程中還存在如下問題:

  1、學(xué)科間存在差異。

  2、同學(xué)科班級(jí)之間存在差異。

  3、同一個(gè)班級(jí)不同科目間存在差異。

  4、班主任所任教本班級(jí)學(xué)科名次較靠前,反之較靠后,但差距不大。

  三存在問題的原因

  1、學(xué)生升到初二以后,在思想上發(fā)生了變化,初二是初中階段學(xué)生逆反心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等的重要時(shí)期,尤其是初二下學(xué)期,本學(xué)期由于學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)難度增加,教師各項(xiàng)任務(wù)繁忙,在堂教學(xué)和學(xué)生管理上抓的不實(shí),不細(xì),多種原因造成以上成績不太理想。

  2、班級(jí)成績間存在差異,一是因?yàn)榘嗉?jí)參考人數(shù)不一樣,鞏固率得分有差距;二是班級(jí)管理有差距,班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚的整體成績較好,反之較差。班主任是學(xué)校管理的靈魂,是班級(jí)管理的主導(dǎo)者,因此,班主任管理是否精細(xì)直接影響著班級(jí)整體成績,所以,希望所有班主任靜下心,精心管理班級(jí),營造良好學(xué)習(xí)氣氛,這樣才能使本班成績不斷上升。

  3、學(xué)科之間存在差異的原因,一是學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)不一樣,二是各學(xué)科關(guān)注學(xué)生的力度不一樣,輔導(dǎo)的程度不一樣。成績較好的學(xué)科大多能在下關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并能因材施教,耐心輔導(dǎo),使學(xué)生成績逐步提高。

  四提升質(zhì)量措施

  1、進(jìn)一步端正思想態(tài)度,肯定學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的事實(shí),但少抱怨、多想辦法,變換多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)。

  2、上周開始,王校長要求七八年級(jí)所有老師要利用好班級(jí)的小組進(jìn)行上,同時(shí)還給出了獎(jiǎng)勵(lì)辦法,作為教師我們應(yīng)該把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而調(diào)動(dòng)所有學(xué)生積極性。

  3、班主任與任教師間多交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)科教師反應(yīng)堂紀(jì)律不夠好的班級(jí),提倡班主任進(jìn)班辦公,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),并探尋班級(jí)紀(jì)律不穩(wěn)定原因,與科任教師協(xié)商解決。這一點(diǎn)最好解決,因?yàn)樵蹅兊陌嘀魅文悴徽f他也是在班級(jí)蹲班。

  4、同頭科之間多交流,要求集體備,備不光備知識(shí)點(diǎn)。更要備方法,多想想怎么樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì),要時(shí)刻想著提高堂效率。關(guān)于集體備,開學(xué)初梁校長和王校長也特別強(qiáng)調(diào)了這事。

  5、開好家長會(huì)。變換思路,讓家長會(huì)有實(shí)效。本次月考后,各班于下周對(duì)有問題需要與家長溝通的學(xué)生家長聯(lián)系,每班最少通知十名學(xué)生家長到校召開家長會(huì),分析學(xué)生存在問題,及時(shí)整改,使其盡快端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變思想,提高成績。期中考試后,召開全體學(xué)生家長會(huì),通過和家長相結(jié)合,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,穩(wěn)定學(xué)生的紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理,強(qiáng)化思想教育。八年級(jí)下學(xué)期是初中階段最不好管的一個(gè)階段,學(xué)生叛逆期,一定要加強(qiáng)思想教育。

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