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教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文賀年片教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-05-19 07:51:50 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文賀年片教學(xué)設(shè)計(jì)

  一.談話導(dǎo)入

小學(xué)語(yǔ)文賀年片教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.小朋友,你們喜歡新年嗎?再過(guò)一個(gè)多月就是新年了,你準(zhǔn)備用什么方式向身邊的人表達(dá)你對(duì)他們的祝福呢?

  2.學(xué)生自由發(fā)言。

  3.對(duì)了,我們可以把寫(xiě)滿祝福的賀年片送給身邊的朋友,表達(dá)自己最最深切的祝福。今天我們一起來(lái)看看丁丁收到了一張?jiān)鯓拥馁R年片。

  4.板書(shū)課題,齊讀課題兩遍。

  二.初識(shí)

  1.在讀詩(shī)歌之前,我想考考大家,你有哪些方法和生字娃娃交朋友?

  2.指名回答,明確認(rèn)識(shí)生字的方法,以便正確流利讀詩(shī)歌。

  3.學(xué)生自由讀文。

  4.出示生字卡片檢查學(xué)生識(shí)字情況。采用師教讀、男女分讀、開(kāi)火車接讀等形式。

  5.讓學(xué)生自己在詩(shī)歌中勾出生詞,用詞語(yǔ)卡片獎(jiǎng)勵(lì)的方法來(lái)訂正。小組間比賽讀加以鞏固。

  三.朗讀教學(xué)

  1.誰(shuí)愿意展示一下自己最動(dòng)情的朗讀?指名朗讀,也可讓學(xué)生合作朗讀。

  2.誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)一下?學(xué)生自由評(píng)價(jià)。

  3.看到同學(xué)們讀得那么投入,老師也想展示一下,你們?cè)敢饴?tīng)嗎?

  4.教師范讀。學(xué)生評(píng)價(jià)。

  5.根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容,出示畫(huà)卡。(樹(shù)葉、云朵、貝殼、太陽(yáng))讓學(xué)生自由選擇自己喜歡的段落進(jìn)行朗讀,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

  6.給予學(xué)生充分的時(shí)間,在小組內(nèi)練讀。

  7.指名匯報(bào)朗讀,對(duì)于朗讀到位的小組給予送畫(huà)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。

  8.全體朗讀。

  9.讓學(xué)生選擇喜歡的段落背誦。

  10.全體背誦。

  四.拓展

  1.全班交流自帶的賀年片。選取學(xué)生代表介紹。

  2.思考:你最想把賀年片送給誰(shuí)?你想對(duì)他說(shuō)什么?

  3.指名答。

  4.讓學(xué)生自制賀年片,寫(xiě)下自己的祝福。

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