2017年《百分比的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　導(dǎo)語(yǔ)：下面是關(guān)于數(shù)學(xué)半分比的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，各位苦惱于教學(xué)生們這個(gè)課堂的老師們，希望百分網(wǎng)小編整理的這份資料對(duì)你有所幫助。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。

　　2、掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法，明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。

　　3、體會(huì)百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法。

　　難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、談話引入愛(ài)迪生的一句名言：天才=1%的靈感+99%的汗水。

　　2、1%、99%，同學(xué)們知道這些叫什么數(shù)嗎?

　　板書課題：百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

　　二、新課教學(xué)。

　　1、在生活中到處都有百分?jǐn)?shù)，老師收集了幾條有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息。讓我們一起來(lái)看一看這幾條信息，請(qǐng)看大屏幕(課件出示教科書上的主題圖)。

　　第一個(gè)圖：安裝程式正在格式化，已經(jīng)格式化了14%。

　　第二個(gè)圖：毛衣標(biāo)價(jià)簽(面料：65.5%是羊毛，34.5%是錦綸。)

　　第三個(gè)圖：A品牌的汽車1-2月實(shí)際銷售11000多輛，比去年同期增長(zhǎng)120%，其中剛剛過(guò)去的2月份銷量與去年同期相比增幅甚至達(dá)到241%。

　　師：你能從信息中找出百分?jǐn)?shù)嗎?

　　師：這些百分?jǐn)?shù)表示的是什么含義呢?

　　(1)14%表示已經(jīng)格式化的占所要格式化的14/100。

　　(2)65.5%表示這件毛衣中的羊毛占毛衣的65.5/100。

　　(3)34.5%表示這件毛衣中的滌綸占毛衣的34.5/100。

　　(4)120%表示1-2月份比去年同期多銷售的數(shù)量占去年同期銷售數(shù)量的120/100。

　　(5)241%表示2月份比去年同期多銷售的數(shù)量占去年同期銷售數(shù)量的241/100。

　　2、百分?jǐn)?shù)的意義。

　　師：通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你知道什么是百分?jǐn)?shù)了嗎?請(qǐng)同桌之間討論一下。(指名說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)生說(shuō)時(shí)教師小結(jié)百分?jǐn)?shù)的意義并板書)

　　板書：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。

　　師：(百分?jǐn)?shù)是一種特殊的比率，它的后項(xiàng)是一個(gè)固定的數(shù)100，所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。)

　　3、討論百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。

　　課件出示：下列句子中的分?jǐn)?shù)哪些是百分?jǐn)?shù)?哪些不是?為什么?

　　(1)本班女生約占全班人數(shù)的43%;

　　(2)去年我校體育達(dá)標(biāo)率是98.5%;

　　(3)一堆煤，已經(jīng)運(yùn)走了60/100噸;

　　(4)面粉重量是大米重量的3/4;

　　(5)李老師的身高是167%米。

　　根據(jù)學(xué)生的回答，教師小結(jié)出百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別：

　　分?jǐn)?shù)

　　可以表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,也可以表示一個(gè)具體的數(shù),能帶單位。

　　百分?jǐn)?shù)

　　只能表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,不能帶單位。

　　3、百分?jǐn)?shù)的讀、寫法。

　　(1)讓學(xué)生試寫一個(gè)百分?jǐn)?shù)。

　　小結(jié)：百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而是在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。示范寫:30%、85%、106.5%(提示：先寫分子，再寫百分號(hào)“%”。)

　　(2)那百分號(hào)如何寫呢?先寫一個(gè)小圓圈，再畫一條“/”，最后在“/”的右下方寫一個(gè)圓圈，這兩個(gè)小圓圈要寫得小一些，以免混淆。

　　(3)比一比，寫出下面的百分?jǐn)?shù)。

　　百分之零點(diǎn)六，寫作

　　百分之七點(diǎn)五，寫作

　　百分之一，　寫作

　　百分之四十五，寫作

　　百分之九十九，寫作

　　百分之一百，寫作

　　百分之一百零七，寫作

　　百分之一百四十，寫作

　　師：在這組百分?jǐn)?shù)中，我們可以看到，百分?jǐn)?shù)的分子有的是小數(shù)，有的是整數(shù)，有的大于分母，有的小于分母，但百分?jǐn)?shù)的分母都是100。

　　師：百分之一百知道等于多少嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　發(fā)現(xiàn)：分子大于一百，這個(gè)百分?jǐn)?shù)就大于1;分子小于一百這個(gè)百分?jǐn)?shù)就小于1。

　　(4)同學(xué)們會(huì)寫百分?jǐn)?shù)了，你們能準(zhǔn)確地讀出這些百分?jǐn)?shù)嗎?(14%、34.5%、65.5%、100%、120%、241%)

　　小結(jié)：百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同，也是先讀分母，后讀分子，但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時(shí)，不能讀成一百分之幾，而只能讀作“百分之幾”。

　　三、練習(xí)鞏固。

　　1、寫出下面的百分?jǐn)?shù)。

　　百分之一

　　百分之二十八

　　百分之零點(diǎn)五

　　2、讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。

　　17%       45%

　　99%      100%

　　140%      0.6%

　　7.5%         33.3%

　　121.7%       300%

　　3、下面每個(gè)大正方形都表示“1”，圖中涂色的部分和沒(méi)有涂色的部分各占“1”的百分之幾?

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