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走進中學生活教學教案

時間:2025-03-15 01:01:02 教案 我要投稿
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走進中學生活教學教案

  [教學目標]

走進中學生活教學教案

  1、知識目標:懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學生環(huán)境適應能力的第一步,盡可能多的了解有關校園環(huán)境的信息。

  2、能力目標:掌握環(huán)境適應能力的一般技能和方法。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:讓學生愿意并喜歡接觸新的生活環(huán)境,主動維護和建設學校環(huán)境。

  [教學重、難點]

  讓學生學會有意識地適應不斷變化的新環(huán)境是教學的重點;

  讓學生積極主動地去觀察、體驗、參與新的校園生活,提高對環(huán)境的適應能力是教學的難點。

  [教學方法]

  “三交流一反饋”教學法

  [課前準備]

  讓學生通過觀察、尋訪,盡可能多的了解我校的校園環(huán)境及歷史。

  [教學過程]

  一、導入新課:

  步入中學校門,一切都是那么新鮮……有心的同學處處留心,用心觀察、詢問,對我們學校已經有了一些了解。下面我就有關咱們學校的一些問題考考大家。

  1、我校的校名是什么?曾用名什么?

  2、我,F任校長是誰?以往任校長的還有誰?

  3、請準確說出我校的地址。

  4、我校有幾座樓?名稱各是什么?

  5、我校以往取得過哪些成績?有過哪些杰出人才?

  想一想:在新學校里,你有什么新的打算和愿望呢?

  二、預習提示

  1、走進中學,擺在我們面前的第一個任務是-------------。

  2、學校的環(huán)境包括-----環(huán)境和-------環(huán)境。學習活動的順利進行,有賴于---------、---------、---------、---------和---------。

  3、學校環(huán)境需要我們--------------。

  4、---------------有助于盡快適應新環(huán)境。

  三、合作探究

  1、你能舉出幾種生物適應的例子嗎?從中你有什么感悟?

  2、我們應該怎樣調整自己的心理狀態(tài),積極適應新環(huán)境?

  3、你準備為我們學校的環(huán)境建設做些什么?

  4、你對我們的學校有哪些好的建議呢?請各小組收集意見和建議,寫一份建議書。

  四、展示交流(就合作探究的問題)

  1、“物競天擇、適者生存”,這是自然界生存的法則。我們也要學會積極適應新環(huán)境。

  2、我們要從積極的角度看問題,積極尋求方法解決問題,就能不斷適應初中學習和生活的新環(huán)境。

  3、學校是我們成長的樂園,我們要像愛護自己的家一樣愛護自己的學校,愛護桌椅,保護花草樹木,使用文明用語......

  4、略。

  五、課堂小結

  若學生在展示交流環(huán)節(jié)做的很好,教師簡單加以小結并給學生以充分的贊揚和鼓勵;若展示得不夠,應給學生以引導,讓學生總結收獲。

  六、拓展升華

  播放我校校歌,學生聽音樂,領會歌詞含義。

  各抒己見:從校歌中,你對我們學校又有了哪些了解?

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