短暫的隋朝教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)

　　隋的建立和統(tǒng)一；興建兩都和開鑿大運河；隋煬帝的暴政和隋的滅亡。

　　二、能力培養(yǎng)目標(biāo)

　　1．通過對隋統(tǒng)一原因的分析，認(rèn)識魏晉南北朝的割據(jù)分裂孕育著統(tǒng)一，以此培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系地發(fā)展地看待歷史的能力。

　　2．通過分析隋朝的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識隋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國力強(qiáng)盛，是建立在廣大人民辛勤勞動之上，以此培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

　　3．通過引導(dǎo)學(xué)生分析隋煬帝的暴政和隋朝的滅亡，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點和階級觀點分析個人在歷史上的作用的能力。

　　三、思想教育目標(biāo)

　　1．隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長期的分裂局面，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢，開創(chuàng)了隋朝的繁榮局面，為唐的統(tǒng)一和繁榮奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　2．隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭推翻隋朝的殘暴統(tǒng)治，充分顯示出人民群眾推動歷史向前發(fā)展的巨大作用。

【短暫的隋朝教案】相關(guān)文章：

歷史教學(xué)設(shè)計：隋朝的滅亡09-16

托福英語口語范文：兒童應(yīng)該離開父母與親朋短暫相處09-18

2017年神經(jīng)內(nèi)科主治考點：短暫性腦缺血發(fā)作11-10

高中教案教案01-25

教案小班教案小魚美術(shù)教案10-07

回聲教案教學(xué)教案08-18

師說教案教案10-14

高中教案：《緒論》教案10-15

識字教案大班教案07-17