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小班教案夾心冰塊

時(shí)間:2024-12-08 07:14:53 教案 我要投稿
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小班教案夾心冰塊

  《夾心冰塊》這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是教學(xué)主題《熱和冷》中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,這是一個(gè)科學(xué)活動(dòng),下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的小班教案夾心冰塊,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

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  活動(dòng)目標(biāo):

  ⒈在觀察、操作的過程中,感知冰的涼和易融化的特征。

  ⒉會(huì)借助工具解決問題,體驗(yàn)成功的快樂。

  【活動(dòng)的原來目標(biāo)是:⒈在情境下操作,感知冰的涼和易融化的特征。⒉能夠借助工具解決簡單的問題?梢哉f這樣的修改,使得目標(biāo)更加的具體可行,使教師方便操作,也更貼近幼兒的生活。】

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、陛o助工具:吸管、鵝卵石、溫水

  ⒉事先將一些小禮物,如雪花片、各種形狀的小紙片放于冰塊中。

  【本次活動(dòng)的冰是幼兒容易接觸到的事物,吸管、鵝軟石、溫水,三件事物都是孩子們生活中最容易接觸到的,可以活動(dòng)的材料來自于生活中,作用于生活中。同時(shí)注意吸管要用大號(hào)的奶茶吸管,這樣方便幼兒較快地達(dá)到吹就能吹出洞洞,冰易融化的特點(diǎn)。

  原課程中活動(dòng)準(zhǔn)備⒈輔助工具:罐子、盆、木制小榔頭等。⒉事先將一些小禮物,如雪花片、小粘紙等,凍在冰塊中。

  說明:冰塊的制作非常容易,但是要將粘紙夾在中間就不太容易了。我們做法是:先在小的牛奶杯中放少量水,將雪花片放在其中,雪花片會(huì)浮在上面,等有些許冰住的時(shí)候再放滿水,這樣夾心冰塊就完成了!

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):感知冰的涼和易融化的特征

  難點(diǎn):怎樣將禮物從冰中取出

  活動(dòng)過程:

  ⒈體驗(yàn)冰塊的特征

 、沤裉炖蠋熃o大家每人準(zhǔn)備了一塊冰,請(qǐng)你去摸摸、看看、說說,冰塊是怎樣的?

 、朴變鹤杂审w驗(yàn)

 、羌校哼@些冰塊是怎樣的?(硬硬的、涼涼的)

  這些冰塊有什么特別的地方?(里面都有小東西)

  【該環(huán)節(jié)主要是讓幼兒通過摸一摸、看一看、說一說,體驗(yàn)冰涼的特點(diǎn),其實(shí)這是冰給人最明顯的一個(gè)特征。該活動(dòng)也是幼兒在家中經(jīng)常玩的一件事情!

 、矅L試用各種方法取出小禮物

 、疟鶋K里的這些東西其實(shí)是我送給你們的小禮物,可怎么把冰塊里的小禮物取出來呢?老師給大家準(zhǔn)備了鵝卵石、吸管、溫水,請(qǐng)選擇其中的一件,想一想、試一試,將小禮物取出來。

 、朴變翰僮

 、羌校耗阌袥]有取出我送給你的小禮物?(請(qǐng)你將小禮物放在自己口袋里)你是怎樣取出來的?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述,師現(xiàn)場演示)

  師小結(jié):鵝卵石可以將冰塊擊碎將小禮物取出來。吸管可以吹出風(fēng)將冰塊融化取出小禮物;放在溫水里,冰塊受熱融化掉了。

  【該環(huán)節(jié)是讓幼兒利用鵝軟石、吸管、溫水,嘗試將冰塊中的禮物取出來。選用的這三種材料都是生活中非常容易接觸到的,同時(shí)這三種材料代表著將禮物取出的三種方法即鵝軟石是擊碎法、吸管是靠風(fēng)力加速冰的融化、溫水是遇熱融化。這三種方法也是我們生活中最容易使并融化的方法。這樣幼兒在操作的過程中一方面獲得成功的體驗(yàn),另一方面也了解了可以利用生活中的材料解決生活中遇到的難題!

  ⒊經(jīng)驗(yàn)遷移

 、疟诨姆椒ㄟ有許多種呢,請(qǐng)你想想那除了剛剛我們用到的這些工具,還可以利用什么也可以將冰塊融化?(在太陽下曬、用吹風(fēng)機(jī)吹、用手悟)

 、颇墙酉聛泶蠹艺f的這些方法請(qǐng)你在家和幼兒園去試一試,將結(jié)果告訴我們。

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