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2017年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試復(fù)習(xí)雷區(qū)
導(dǎo)語：在備考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的時候我們會需要相應(yīng)的知識技巧和避免走向一些知識誤區(qū)，下面百分網(wǎng)小編來給大家講講相關(guān)的內(nèi)容。
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多考生在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試復(fù)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太注意每章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握，初級中藥師考試也是如此。
二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了教材上的知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考。
復(fù)習(xí)誤區(qū)：
誤區(qū)一：機(jī)械記憶
很多考生在復(fù)習(xí)的過程中選擇死記硬背的形式，每天看著課本，機(jī)械記憶。這并不是一個好的現(xiàn)象，相對來說長時間的機(jī)械記憶會讓人感到枯燥、乏味，從而導(dǎo)致意志力薄弱的人很快放棄備考。背書可以，但是要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不能盲目。根據(jù)老師課堂上所講的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、記憶，并結(jié)合老師所講的記憶方法記憶，會達(dá)到事半功倍的效果。
誤區(qū)二：盲目追求技巧
很多考生會在備考時完全借鑒別人的.復(fù)習(xí)經(jīng)驗及技巧，但是最終的效果卻差強(qiáng)人意。其實，每個人的生活情況與基礎(chǔ)都不甚一樣，建議考生備考時借鑒經(jīng)驗的同時要學(xué)會總結(jié)出適合自己的方式，具體問題具體分析，在復(fù)習(xí)的過程中總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，才能達(dá)到高效復(fù)習(xí)的備考效果。
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